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简介：摘要：随着社会的发展，中职教育的重要性正在不断彰显，社会对高素质人才的需求也越来越大，语文能力是学生在中职院校学习阶段必须掌握的知识技能，也是学生日常生活与工作中必须具备的技能。但在中职语文教学中，写作教学一直是难点。为了提高教学质量，教师必须在写作教学中寻找全新的介入点，开发学生的学习潜能，让学生在作文中展现主观认识，提高学习效率。笔者结合以往的教学经验，提出了中职院校语文生活化教学策略，希望可以为广大教师提供参考。

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简介：【摘要】

简介：摘 要：物理自诞生之日起，实验教学就始终是物理学科的重要组成部分。在政府颁布的课程标准中，也都对物理课程中实验教学内容作了相关规定，各种版本的教科书也都会特别强调物理实验的重要性。加强物理实验，在实验的基础上搞好物理概念、规律的教学，始终是物理教学中的一个重要课题。在中学物理学科教学中，让学生参与到一些小实验、小制作中，对学生能力培养有重要的作用，能够激发学生学习兴趣，提高他们的学习效率，扩展他们的思维，培养他们的发明创造能力。这符合以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的教学原则，能够有效地提高物理教学质量。

简介：摘要：初中物理教学中，利用小实验、小制作，能够在一定程度上激发学生的学习兴趣，使物理知识更易于被学生消化、吸收。教师应更多地引导学生在课内、课外开展小实验、小制作活动，吸引学生兴题，并从生活中选择素材，发挥小实验、小制作的作用，促进学生物理学习兴趣和学习能力的提升。

简介：摘要：小乐器以其便携易学的特点在小学音乐课堂上崭露头角，这类乐器的引入有助于丰富课堂教学内容，激发学生学习兴趣；培养自信心，助力学生健康成长；培养创造力，提升学生综合素养。现今，小学音乐课程教学仍存在一些问题，教学资源不足，学生参与度较低，对此，校方和教师应当共同配合，充分发挥小乐器的优势，调动学生的学习积极性，提升音乐课程的教学质量。

简介：摘要：作为初中时期的基础课程，物理教学活动的开展离不开各种自制小教具的支持，但由于各区域经济发展程度不平衡，学生数量众多，教师个性化教具教学手段难以全部发挥实际作用。如何利用自制教学工具，有效提升初中物理教学质量，是当前初中物理教学工作面临的一大难题。文章针对初中物理课自制教具必要性进行了分析，并结合一些实例重点阐述了初中学物理课上使用自制教具的策略，仅供参考。

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简介：[摘要] 课堂小练笔，是在语文课堂教学中,通过学习课文让学生随机地学写一些小段落。小练笔不仅可以减缓作文的坡度，提高学生的习作能力，而且可以加深学生对文本内容的理解，有效地进行自我教育，培养情感、态度、价值观。在教学实践中，注重体验式教学，由表及里，层层深入，水到渠成；注重通过单元与单元的整合，作业本与课堂的整合，实现增值；注重通过“善变”，让练笔更简单。但我校是新居民学校，这里的学生来自五湖四海，学习基础也是参差不齐的，尤其在写话方面特显著。因此我在课堂教学中多让孩子们参与实践活动、指导观察、多阅读课外知识，从而优化学生“写”的欲望、并从中体验“写”的快乐、感受收获的“乐”趣。

简介：内容摘要：童养媳在北方的民间统称“小媳妇”江南一带俗成“养媳妇”，是女孩在幼年的时候被夫家收养，达到婚龄才结婚，在婚姻制度上被称为“童养婚” 童养媳是经济生活贫穷的产物。这种制度有其深刻的社会和历史根源，并且对广大的妇女身心健康都产生深远的影响，婚姻成为埋葬广大妇女的坟墓，禁锢她们的自由和灵魂，造成人间悲剧。