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  • 简介:摘要:“语文味”主要是文化味,而“语文味”的作文教学主要是通过激发学生的写作情感、引导学生品味文中的语言等方式来实现,不仅强调对学生写作兴趣的激发,而且更加强调凸显教师的指导个性。只有让作文教学具有浓厚的“语文味”,才能提高作文教学的整体水平。笔者基于“语文味”的特点,在本文提出了以下三点让高中作文教学具有“语文味”的有效指导策略。

  • 标签: 高中作文教学 语文味 作文水平
  • 简介:摘要:“语文味”主要是文化味,而“语文味”的作文教学主要是通过激发学生的写作情感、引导学生品味文中的语言等方式来实现,不仅强调对学生写作兴趣的激发,而且更加强调凸显教师的指导个性。只有让作文教学具有浓厚的“语文味”,才能提高作文教学的整体水平。笔者基于“语文味”的特点,在本文提出了以下三点让高中作文教学具有“语文味”的有效指导策略。

  • 标签: 高中作文教学 语文味 作文水平
  • 简介:摘要:现代信息技术在教学领域中运用越来越广泛,并且显示出其优越性,而传统教学中常用的教具似乎已退出历史舞台。现代信息技术诚然可将抽象的数学知识形象、直观展现在学生面前。但教具更能直观的为学生展示抽象的数学知识,教师引导学生用生活中的一些材料制作一些教具、学具,在动手操作中学生思维比较活跃,有利于学生学习数学知识。

  • 标签: 自制教具 小学数学 教学策略 教学方法 直 观教学
  • 简介:摘要:目前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,校园教育事业走上了最新改革的道路,全新教育理念的提出,优化了学生知识学习的效果和过程,也提高了学生学习的质量。所以本文也以小学数学课堂教育工作为例,主要分析寓教于乐教育方法的具体融入策略,提出小学数学课堂教具的具体使用方法,希望能够利用正确的课堂教育模式,优化教学的整体质量和效果,以便于为学生更好的成长和进步奠定坚实的基础。

  • 标签: 小学 数学 教具
  • 简介:摘要:机械类专业理论力学教学中存在的问题包括对实践过程的重视程度不足、对知识点的讲解深度不够等,都导致学生对整个理论力学中的相关知识理解能力较差。为解决这一问题,可采用的方法包括提高对各类知识的挖掘水平、提高各类知识之间的对接水平等,从而让学生能更好实现对所有知识项目的记忆、理解以及应用。本文基于具有农机特色的理论力学课程教学改革展开论述。

  • 标签: 农机特色 理论力学 课程教学改革
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  • 简介:摘要:在本文中,笔者在创作实践的基础上尝试分类总结了在插画中体现中国民族风格的创作方法,如创新造型,传递精神思想;圆融结构,彰显和谐圆满之美;水墨色彩,营造肃穆意境等。这些方法也许不够全面完善,但通过这些方法的分析过程,能够帮助我们在创作具有中国民族风格的插画时,重视对传统元素本质的分析及对民族元素的审美再创造,使插画彰显民族风格的同时呈现出多元发展态势。

  • 标签: 插画创作 民族风格 传统艺术
  • 简介:【摘要】:初中体育游戏教学可以有效激发学生学习兴趣、提高学生的课堂参与率,具备良好的教学应用价值。体育教学的重点在于提高学生的身体素质,让学生感受到体育的乐趣,对于学生今后的人生发展都具有重要作用。故本文将就初中体育游戏教学的创造性措施作出重点论述。

  • 标签: 初中 体育游戏 教学 创造性
  • 简介:摘要:随着时代的发展,小学语文教师面临着新的教学目标。在日常教学中加强对画面感的教学探索,可以使教师将写作技巧更好地融入课堂教学,提高学生写作热情。因此,本论文对当前小学语文教学中的“画面感”写作教学进行了详细研究,以期为教师的教学改进提供有益的指导。

  • 标签: 小学 语文 画面感 探究
  • 简介:摘要:新课改对初中数学教学产生了很大影响,目前的教学内容都非常注重数学知识的实用性,这对数学教师的课堂教学模式产生了很大影响,需要初中数学教师不断加强对教学活动的研究,积极为学生打造开放而具有活力的课堂,本文结合教学实际对此问题进行分析。

  • 标签:   开放 活力 初中数学 课堂
  • 简介:摘要:班主任工作始终追随着教育工作而地久天长,想永远做一个成功的班主任,就让我们用爱心、用和谐、用表扬、用感恩去做好班主任工作,以求索进取的精神去迎接班主任工作的挑战。

  • 标签: 班主任工作 爱与教育 爱心与朋友
  • 简介:摘要:随着社会的发展,我国全面深化改革在各个层面都取得了显著成绩,中国特色社会主义制度的内在优势得到了全面体现,经济学研究也受到了广泛的关注与追捧。传统的经济学致力于各种经济理论等的研究,已经无法满足新时代中国经济社会发展及人才培养等方面的基本需要。如何让当前的经济学更好体现出中国特色来,这是经济学领域共同面对和思考的问题。本文主要从经济学教材体系的角度切入,对如何更好的体现中国特色进行了全面分析。

  • 标签: 新时代 中国特色 经济学 教材体系 研究分析
  • 简介:摘要:为了更好地发挥微课教学作用,提高小学语文教学效果,文章首先阐述了微课在小学语文教学中的应用原则, 包括整体性原则、互补性原则,然后分析了微课在小学语文教学中的应用,包括微课在识字教学中的应用、微课在阅 读教学中的应用、微课在写作教学中的应用。

  • 标签: 微课 小学 语文教学 优势
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  • 简介:摘要:数学习是一门高度抽象和逻辑性很强的学科,小学生的思维特点主要是形象思维,这使得他们在学习数学的过程中有很多困难。小学数学教师仅仅依靠口头授课来达到平均成绩,学生很难彻底理解数学知识,这就要求教师合理利用学习工具来促进学生的真正理解。

  • 标签: 小学低学段 数学教具 有效运用 教学研究
  • 简介:摘要:中国古代的书法艺术家不少,但往往还是有些“可怜”的艺术家,因为各种原因被忽视了他们的艺术成就,徐渭就是这样一个“可怜”的人物。关于徐渭,在中国美术史的记述中并不是最被提及的,但可能是最离经叛道的艺术家之一。而关于徐渭的艺术成就,往往更多的关注在他的绘画和人生轶事。而他的书法则较少被提及,但是,这么一个极具性格的艺术家,在书法上也具有独到的、超越时代的艺术成就。

  • 标签: 徐渭 艺术精神 书法艺术