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  • 简介:影视行业随着我国经济以及文化娱乐的发展而不断进步,其中影视动画的三要素包括剧情、角色以及场景,三者之间密不可分。场景设计为角色的定位以及剧情的发展打下坚实的基础,同时也进一步说明了角色的情绪变化以及剧情的发展。

  • 标签: 影视动画 场景设计 要求 问题 措施
  • 简介:动漫已成为当今时代的一个新兴产业,是当今现代社会越来越受欢迎的一项产业,人们生活的方方面面都有动漫的身影。因我国动漫产业处于成长时期,所以大部分风格都偏向于欧美、日本等他国特色,具有中国特色社会的专属动漫风格还是相对较少的。为此我国设计师为了我国专有的中国特色社会主义动漫道具而不断探索和努力。所以,创新出具有中国特色社会的优秀动漫作品是现在急需的事情,也是当前能创设出属于自己市场的必经之路。

  • 标签: 影视动画 风格 创新 创意 本土特色
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  • 简介:《林家铺子》影片的背景是1931年“九一八”事变之后,浓重黯淡的色调,多灾多难的故事,挥之不去的悲剧氛围是那个时代的映照。《林家铺子》从原著到电影,都有很高的文学价值、艺术价值,茅盾用他的笔刻画现实的厄运,水华用他的镜头展示简朴而不事雕琢的审美,苦涩的故事和诗一般的电影语言,构成了它的影像之美。

  • 标签: 影视 艺术价值 故事 电影
  • 简介:在一个遥远未知的地方,有一个精灵城,那里住着一群五颜六色的小精灵——Tolls(魔发精灵)。Trolls拥有彩色的头发和神奇的魔力,他们每天唱歌、相互拥抱,过着无忧无虑的快乐生活。

  • 标签: 俱乐部 影视 英语 阅读 理解 小学教育
  • 简介:学情分析动画这一艺术形式自诞生以来。越来越受到人们的关注。动画作品形式丰富、夸张,深受孩子们的喜爱。如果将动画引入教学,可以更好地激发学生的好奇心和学习兴趣。《义务教育美术课程标准》指出,要“选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,表达思想与情感”,“学习漫画、动画的表现方法,并进行制作练习”,“以个人或与集体合作的方式,进行创作与展示”。

  • 标签: 教学案例 动画 《义务教育美术课程标准》 名画 世界 学习兴趣
  • 简介:色彩作为最直接的视觉表达方式,在动画创作中占据重要的地位,它为动画的丰富多彩与情感表达提供了更多的可能。合理充分运用色彩不仅可以满足人们的视觉享受,还能展现出场景的变化,反映出角色性格,烘托出人物情感。

  • 标签: 色彩 动画创作 情感表达 应用探究
  • 简介:摘要进入新世纪以来,中国影视产业进入一个鼎盛时期。目前,浙江生产的影视剧在数量、质量和影响力上都领先于全国,影视产业形成了“南部崛起”的格局。横店是浙江影视创作的重要市场,具有较为完善的影视产业链,肩负着影视产业的“浙中崛起”的使命。横店影视节通过多年的沿革,正在逐步打造自身的影响力,将影视产业发展的“浙中名片”推向社会。如何改进横店影视节的运作模式,将其打造为国内权威的影视盛会值得思考。

  • 标签: 横店影视节 影视产业 运作模式 发展态势
  • 简介:迪士尼的动画片是每一个小朋友童年美好的回忆,里面一个个生动可爱的卡通形象,给我们带来了无限欢乐。也许你不知道,其实那些生动有趣的卡通角色的表情是插画家们通过照镜子,参照自己的表情画出来的。

  • 标签: 动画形象 卡通形象 小朋友 动画片 迪士尼 插画家
  • 简介:中国高校的戏剧影视文学专业是被很多人所向往的专业。我们在进行戏剧专业学习中,与普通的文化课程有所不同的是,需要经历一段专业培养的阶段。这个阶段是非常累的,但是我们都愉快地度过了。戏剧影视文学专业的人才培养上不同于传统的人才培养模式,而是在专业训练的基础上更为注重综合性人才的培养。使得很多学生经过四年的专业学习后都成为了“杂家”。所以,戏剧影视文学专业的学生并不是毕业之后就成为专业人士,而仅仅是处于起点,未来的路还有很长。本文针对戏剧影视文学专业的相关问题进行分析。

  • 标签: 戏剧影视文学专业 人才培养 课程设置 毕业流向
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  • 简介:文章通过对传统定格动画的制作工艺和制作特点进行分析,发现传统定格动画的制作技术较难,专业要求较高,不利于开展普及教学。因此提出借助新技术手段、改变传统的定格动画制作观念,从而降低定格动画的制作门槛,达到推行定格动画普及教学的创新教学改革的目的。同时在定格动画普及教学理念指导下,探讨该课程的定位、教学模式设计和知识模块设计,借此课程能够帮助学习者从艺术性和技术性角度深化对动画作品的理解,培养定格动画技术爱好者,同时普及定格动画课程有利于推动学生借助定格动画这一载体,从中华传统文化中汲取优秀文化元素进行艺术创作,延续民族动画辉煌。

  • 标签: 定格动画 普及教学 中华文化 美育教育
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  • 简介:Toinfinityandbeyond.飞向宇宙,浩瀚无垠.——《玩具总动员》MynameisDug.Ihavejustmetyou,andIloveyou.我的名字叫道格。初次见面,我爱你。——《飞屋环游记》Kidsthesedays.Theyjustdon’tgetscaredliketheyusedto.现在这些小毛孩,已经没有从前那样好吓唬了。——《怪物公司》Whenyougoafterhoneywithaballoon,thegreatthingisnottoletthebeesknowyou’recoming.

  • 标签: 飞向宇宙 浩瀚无垠 道格
  • 简介:所有的窗户都关着,房间里一片黑暗,一个小男孩儿全神贯注地玩儿游戏。妈妈回来了,怀里抱着一个大大的纸盒子,一边关门一边说:“啊,亲爱的,不好意思这么晚才回家,但你真该看看外面的世界。外面的天气真好,你应该让室内进来更多的阳光。”说完打开了窗户,对小男孩儿说,“你为什么不停下来打开盒子,看看妈妈送给你的礼物?”

  • 标签: 礼物 动画 全神贯注 窗户 男孩 妈妈
  • 简介:摘要本文从培养学生的学习兴趣、教学内容及方法的改进和实操课操作训练等方面总结了Flash教学过程中的经验和体会,对提升教学效果和培养学生实际应用能力有一定的帮助。

  • 标签: flash 教学方法 实操课训练
  • 简介:在退役之后.科比一直在忙自己公司的工作.他不止一次表示.现在他对于讲故事充满热情和兴趣.希望能带着故事去启发和影响更多人在去年圣诞大战上.科比就推出了一个名为“如何防住伟大球员”的短片.用一些可爱的动画演示了自己多年来总结的一些防守经验.很有趣味性而现在.科比又准备在ESPN上推出自己的新节目:HUseCage不过.比起篮球.这更像是一个少儿节目在预告片中.我们看到了一个萌萌的片头.

  • 标签: 科比 画风 少儿节目 ESPN 动画演示 讲故事
  • 简介:摘要随着科技的进步发展以及计算机技术的不断提高,促进了动画教育的发展,目前动画专业已经成为市场上热门专业之一,很多中职院校纷纷开设这一专业。中职学校的动画教育一定要根据中职学生的素质、能力等特点,紧扣市场需求,因地制宜地确立发展方向。

  • 标签: 中职动画教育现状发展措施
  • 简介:动画片结合了绘画、视听、技术和审美等多方面元素,是一门综合性极强的艺术形式,它不仅有着文学的内涵和艺术的形象,还有着戏剧的叙事性和电影的语言结构,还涵盖了音乐的特性。本文通过分析构图的形式,进而探讨了动画镜头中的构图运用。

  • 标签: 动画 动画分镜头 构图