简介：摘要影视动画作为时尚而新鲜的行业，正在我国创意文化产业中扮演越来越重要的角色。本学院根据行业就业环境、发展趋势、人才需求分析与探索，明确了影视动画专业人才培养定位，并确定了毕业生就业职业岗位群，达成了该专业人才培养的最终目标。

简介：我国中学生英语听说方面普遍存在较大问题，这是长期困扰我国英语教学的一个重要障碍。笔者根据多年的一线教学经验，以提高中学生英语的听说能力为目标，将动画影视引入课堂，有效地提高了学生的学习兴趣与语言掌握能力，通过常年的实践和改进，取得了较好的效果。

简介：动画是采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像技术。是通过把人物的表情、动作、变化等分解后画成许多动作瞬间的画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。

简介：动画电影一直在电影家族占有一席之地，从好莱坞到日本，从续集到翻新。从手绘到CC……在这里，小艾带大家对2014的经典动画先睹为快。你最期待哪一部呢？

简介：教育影视叙事研究是研究者通过搜集、解构和重构教育影视作品,研究教育故事中的显白教诲或隐含道理,揭示该作品的教育意义或教育主题的一种解释性理解活动;它具有课堂教学价值、教师专业发展价值和理论价值;教学型教育影视叙事研究与非教学型教育影视叙事研究具有不同的程序。

简介：动画片是每个人在童年时代的共同记忆，它满足孩子的好奇心，让孩子在童话世界中感受神奇与冒险、欢乐与温情。它陪伴孩子一起成长，也见证孩子成长过程中的欢笑与泪水。当每一个孩子长大成人，再回忆起童年时代的动画片，一定都会扬起一张微笑的脸。今天，我们走进浙江省桐庐县学府小学，和二、三年级的小朋友们一起聊聊他们眼中的动画片，请看他们都是怎么说的吧!

简介：写字动画可以激发学生的写字兴趣,让教师教得轻松,学生学得愉快,提升审美能力和书写技能,很好地达成＂课标＂要求。

简介：《黑猫警长》《葫芦兄弟》《阿凡提》《大闹天宫》，每当这一个个熟悉的名字出现的时候，都会唤醒“80后”共同的童年回忆。小时候，看动画片是一件让人充满期待和兴奋的事情。美轮美奂的色彩、曼妙多姿的线条、鲜活灵动的人物，伴随着美妙的配乐，逗趣的配音，在那物资还不甚丰富的年代，动画片是孩子们最大的娱乐。也正是那时候，“当一名动画师”成了我最初的人生理想。

简介：经典名著的动画改编，不可视为简单的视听转换。动画是现代大众艺术，主要包含“艺术”与“娱乐”两方面，恰好可以对应于经典名著中“永恒”与“过时”的两面。一般来说，“艺术”着眼于思想主题，“娱乐”对应于表达方式，动画改编必须二者兼顾。中国动画忠于原著的改编，优雅崇高而拘泥偏颇；日本动画恶搞戏仿式的改编，恶俗肤浅却暗合碎片化、丰富易逝的现代都市生活。二者适度结合，才是经典名著改编的最佳途径。

简介：影视的后期制作同前期制作一样重要。要注意正确运用传统的线性编辑和非线性编辑,在后期编辑制作中运用两者进行编辑。要想做好影视节目的后期编辑,必须根据影视节目的制作要求和两种编辑方式的特点,选用合适的编辑方式。

简介：艺术动画由于创作者以及所表现主题的不同,通常具备了十分多样的元素,也因此有了截然不同而又十分精彩的表现形式,可以说是单纯地将视觉元素与听觉元素进行近乎完美的融合,不仅能够让制作者丰富的想象力与其高超的艺术表现手法得到淋漓尽致的发挥,同时还能让观众有耳目一新的感觉,更好地感受动画的魅力以及内涵的艺术价值.本文主要以艺术动画作为讨论对象,着重分析艺术动画的特点以及在创作上的基本思路,提出了相关见解.

简介：摘要本文主要分析了职校培养的动漫人才的机械性，造成了培养的人才与市场需求相脱节的普遍现象；并提出了如何利用Flash软件来进行电脑绘画，进一步论证了动画形象与画面在动漫设计中的重要作用。

简介：在动画伦理的概念尚未被正式界定、动画伦理的理论体系尚未形成、动画伦理的许多基本问题尚待深入研究的背景下进行动画伦理研究,可以厘清动画与道德的内在契合性,推动对动画产业及其发展规律的探寻,推动动画职业伦理的进步和动画产业的发展.关注、研究动画伦理,不但有利于探索文化产业发展的有效机制与可行路径,而且有利于提升国家的文化软实力.动画伦理必将以其特殊的实践方式深刻影响着人们日益丰富的精神生活、文化生活和经济生活.

简介：校园影视是教育教学资源建设的重要组成部分，在校园管理、德育工作、校园文化建设等方面发挥着重要作用。随着教育事业的不断发展，为了更好地适应素质教育的要求，越来越多的学校开始发展校园影视。崧泽学校通过开展一系列校园影视实践活动，助力学校转型发展，努力打造基于崧泽文化这一极具品位的文化积淀之上的人文化、数字化和谐美丽的校园影视，形成了具有学校特色的与学校一流设施相匹配的具有亮点的校园影视文化。为学校及师生的进一步发展搭建了更广阔的平台，更为其他学校开展校园影视建设提供了比较系统的切实可行的实践建议和启示。

简介：影视资源，包括英语原版电影、卡通片、预告片和广告等，是能让学生英语运用能力得到提高的有效课程资源之一，在小学英语教学中开发影视资源是促进英语教学多元化的有效尝试。利用英语影视资源来发展听说读写技能可以进行多种教学活动。如，观看前的活动有导入话题、教学词汇和进行预测：观看中的活动有听要点和细节，再认识单词；观看后可着力发展说、写的技能。笔者发现以下三种活动对切实提高学生的英语听说水平很有效果。

简介：基于数据手套的角色动画生成引擎，并以此方法指导现代动画的三维数据采集。在三维动画生成引擎系统基础之上引入了数据手套来获取手部的细微动作，建立带有骨骼绑定的角色模型，然后用运动数据驱动角色模型运动，以实现三维运动数据驱动角色模型生成动画的目标，大大提高了动画的制作效率。基于数据手套的三维动画生成引擎系统推广将产生积极的社会效益和经济效益。

简介：本刊讯《大闹天宫》是中国最经典的动画片之一,为庆贺其上映50周年,中国邮政于6月1日发行以《大闹天宫》为主题的特种邮票一套6枚。当天上午《动画——大闹天宫》特种邮票首发式在南京西路1649号静安公园广场隆重举行。本次活动由上海美术电影制片厂、上海市邮政公司主办,上海市静安区社会组织联合会、上海市集邮总公司、上海市邮政公司市西分公司、《小主人报》、上海静安幸福益站志愿服务中心、上海善蕴国际贸易有限公司承办。

简介：摘要Flash是中职计算机应用专业的必修课程。很多学生有兴趣学习这门课程，但是随着学习的深入，慢慢地一部分同学由于各种原因失去了学习的信心，最终造成课程学习效果不明显，一个很浅显的现象就是大部分学生好像都掌握了各种工具的使用，但是在课程学习后相当一部分学生不能制作一个完整的Flash作品。即使最后完成了，也有一部分同学的作品画面比较粗糙，优秀作品相对而言比较难得。基于此，本文就中职Flash动画设计教学进行探讨分析。

简介：摘要一部动画片，角色造型所起的作用是不可估量的。动画角色造型是动画中不可缺少的组成部分。造型是一部动画影片的基础，从某个角度来说，动画片里的角色造型相当于传统影片里的演员，能够向观众传达感情和意义。动画片中的角色造型则是导演根据剧本中的要求而随心所欲地设计出最符合剧本人物的角色，是现实生活中不存在的假定形象。演员的选择将直接导致整部影片的成败。动画角色造型在影片中具有决定性作用。

简介：数字技术应用领域的拓宽对高等院校的影视专业课程教学提出了新的要求。桌面虚拟现实技术可为我国高等院校的影视专业的教学提供便捷的操作平台，要在课程教学中合理使用，并不断开发出适应教学环境的功能和模块，才能为影视行业培养出具有独立创作精神的应用型人才。