简介：小朋友们参观博物馆或观看科技节目时,常会听到讲解员这样的叙述：＂这件文物诞生于公元前200年＂＂恐龙生活在距今2亿多年前＂＂地球的年龄大概是45亿岁＂……

简介：问题的由来2011年3月11日，日本福岛核电站发生7级核事故后，我国的核科普获得了机遇，核辐射知识得以广泛传播。这次遥远的日本核辐射，对我国影响极小、大家不必惊慌：我们身边、周边的核辐射则需引起高度重视!时下，在有温泉的一些旅游地和某些报刊上，常见“氡温泉”或“氡元素有利于人体健康”之类的诱人广告等。如：

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简介：摘要为了给学生营造一个宽松、和谐的课堂和学习环境,使教师为主导,学生为主体的地位得以更充分的发挥,在实行新课改的今天,改变旧的教育教学模式显得势在必行。把我对班级管理方面的几点做法给大家做一介绍。

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简介：摘要语言的生动性和形象性是语言表达的一种高级形式，是文章文学性在语言方面的重要体现。本文从炼字、修辞运用、表达技巧三个方面分析了语言的生动性和形象性。

简介：审美现代性作为现代性结构中的一个重要层面，从诞生起就扮演了一种“秩序中他者”的角色，这种角色定位使其具备鲜明的批判色彩，为了保持这种批判品格，审美现代性呈现出“双重自反性”特征：一是结构自反性，矛头指向现代性；一是自我自反性，矛头指向其自身。这两种自反性的辩证关系给人们留下许多思考的空间。

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简介：【原文】1．有父子俱性刚不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让。遂挺立良久，父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此。”

简介：背景链接冯梦龙（1574—1646），字犹龙，别署龙子犹，又号墨憨斋主人，长洲（今江苏苏州）人。明代戏曲家、通俗文学家。和其两兄弟冯梦桂、冯梦熊并称为“吴下三冯”。

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简介：〔摘要〕工具性与人文性是语文学科的基本特点。正确认识与理解两者之间的关系，有利于我们认清语文学科的本质，对语文教学有着十分重要的作用。语文是人与人之间相互赖以沟通的语言工具，工具性语文的本质属性。同时，语文饱含着深厚的人文内涵，我们应该关注语文文本所负载的价值取向。工具性与人文性对语文学科来说，是“个性”与“共性”的关系，在中学语文教学中应努力做到二者的和谐统一。

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简介：摘要实施新课程改革的关键是使学生有更多自由发展的空间，培养他们探索、创新、获取更多知识和能力，使他们能自觉主动地学习。这就要求教师必须转变角色，给学生创造良好的学习环境。

简介：文章对考试的科学性与适宜性问题进行探究。作者认为，考试的科学性主要体现在考试目的源于社会客观需要，考试内容体现社会时代要求，考试形式适应人的身心发展特征，考试运行满足自身规律，考试管理符合社会规范，考试结果可靠和有效等六个方面；考试的适宜性主要体现在主考者办考行为的合理性、主考者为应试者创设应试环境条件的公平性等两个方面，坚持考试科学性与适宜性可以为人们正确开展考试活动提供理论依据。

简介：一、语文综合性学习要凸显综合性语文综合性学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文性与趣味性结合,知识性与本土资源结合,并进行综合性评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合性学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。