简介：摘要：从调研结果显示，中职毕业的旅游类从业人员，虽然掌握了一定的理论知识和专业技能，但与日益发展的旅游业需求并不匹配。而在高职旅游专业的教学中，由于其教授的专业理论知识相对更深，针对性更强，有一定的创新能力，培养的学生技能水平更高，能够有效弥补中职类旅游学校在学生培养上存在的不足。

简介：摘要：2019年教育部公布高等职业教育的增补专业中，就包括研学旅行管理与服务专业，这一专业的增补意味着旅游市场人才需求发生的变化，对高职院校人才培养方向的调整起到了积极的引导作用，面对市场急需人才，高职院校需要有计划地对人才进行培养，新增专业的人才培养体系，可以结合教育部设定的培养目标和市场，对专业人才的需求来进行制定，构建个人素养，知识储备和职业能力三方面全面发展的高素质人才。

简介：摘要：社会经济高速发展的背景下，旅游业对经济的拉动作用也在持续增强，而旅游业的蓬勃发展促使社会对旅游服务与管理人才的需求不断增加，在这一背景下，中职学校探索专业课程体系建设的有效方法，借此培养出更加符合行业发展要求的优秀旅游与管理人才是极为必要的。这也是笔者开展本次研究的一个重要原因，希望能够为相关人员提供一定的参考借鉴。

简介：摘要：当今社会，各个行业对应用型人才的需求越来越大，要求也越来越高，这也就对高校人才培养提出了更高的要求。校企协同育人正是在这样的背景下逐渐成为应用型本科旅游管理专业新的发展教育模式，旨在整合学校与企业双方的优势资源，共同培养适应社会所需要的高素质优秀人才。本文分析了当前应用型本科旅游管理专业实践教学体系存在的问题，进而提出校企协同育人背景下构建应用型本科旅游管理专业实践教学体系的具体措施。

简介：

简介：【摘要】在乡村旅游产业的发展中，全域旅游发挥着重要的作用，其可以有效地推动该产业的转型升级。全域旅游实现了对资源的优化整合与科学管理，可以为乡村旅游的建设创造良好的发展机遇。所以，为了可以更好地响应国家的号召，为了可以更好地建设美丽新中国，就需要增强乡村旅游的生命力与活力，充分发挥全域旅游理念的作用，推动乡村旅游的转型升级，在此基础上建设美丽的乡村、建设美丽中国。本文探讨了全域旅游背景下加快乡村旅游建设的方法与策略，仅供参考。

简介：【摘要】在世界范围内兴起的创意旅游模式一时间里焕新了旅游业的面貌，也助推了其他行业的经济发展，取代一味的观光游览，使旅游环境体验感和真实感大大提高。在此基础上，中职开展的旅游管理与服务课程一方面要紧扣这种环境下游客的反响和回馈学习其兴旺的理由与必然性，另一方面要打造开放式的教学课堂以来培养更多更适应社会的创意型人才。本文以当前的创意旅游环境为研究背景，针对中职开设的旅游管理与服务专业进行探索。

简介：[摘要]安徽省红色旅游资源丰富，红色旅游有着良好的发展环境和发展潜力。近年来安徽红色旅游发展势头良好，逐渐呈现百花齐放的景象，在旅游业中的重要性日渐突出，市场占有率逐年提升，但存在着影响力小，基础设施有待提高等一系列问题。同时如何在红色旅游发展的过程中做好旅游扶贫也是重要的研究课题。本文旨在对安徽红色旅游的发展做出综合性的评价，并针对红色旅游发展和扶贫问题给出可行性的建议或方案。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。智慧旅游时代对旅游管理专业人才培养提出了新要求，当前国内高校旅游管理专业课程设置普遍存在不够科学系统、不能与时俱进、不重实践实训等问题。高校只有紧跟智慧旅游发展趋势，苦练内功，大刀阔斧地修订人才培养方案，制订既能满足智慧旅游时代对旅游人才的需求，又符合旅游管理专业特点的科学系统、与时俱进、突出实践的旅游管理专业课程内容整合方案，才能破解当前旅游管理专业课程设置存在的各种问题。本文就旅游管理专业智慧旅游课程内容整合展开探讨。

简介：摘要：本文指出了高职旅游教育现状和高职旅游教育和地方旅游产业融合的条件，需依靠经济发展水平外部需求状况和周边产业发展。分析了旅游教育与地方产业融合的举措，需要加大支持力度，刺激外部需求，培养创新型人才，创造和谐的融合环境。

简介：摘要：中国红色旅游是弘扬革命精神、颂扬中华传统文化的新型旅游形式，对于加强全民思想政治教育、促进革命老区和红色旅游区经济快速发展有着重要意义。目前我国红色旅游的发展面临形式单一，吸引力不足，层次不高，基础设施不完善,缺少统筹规划，游客单一、消费水平不高等问题。要促进红色旅游的长期发展，就要采取全面有效的措施解决以上问题。

简介：摘要：随着社会经济的发展以及人们生活品质的提高，极大的促进了我国旅游也的发展。当前智慧旅游也已经成为了目前国内旅游业的一种主要的旅游模式，使得人们旅游更加的便利，对于旅游业来说，也有着非常重要的作用，本文主要从旅游企业管理中智慧旅游的重要性出发，分析了目前我国智慧旅游管理以及落实的现状，对我国旅游企业管理中智慧旅游的应用进行了探讨，希望能够对旅游业发展有所帮助。

简介：摘要：产业结构变革过程中以服务业和旅游业为主导的第三产业蓬勃发展，在现代化发展形势下旅游行业逐渐构建起完整的全域旅游发展趋势，旅游管理专业在面对巨大发展前景的同时也存在着一定的挑战，如何结合全域旅游背景进行专业课程改革也成为了教师不可回避的现实问题。本文在对旅游管理专业课程体系存在的问题展开分析，并积极探究全域旅游背景下旅游管理专业课程改革的策略。

简介：[摘要]旅游商品是旅游业发展过程中最为重要的一环，在我国多数乡村旅游地区也存在丰富的旅游商品资源，数量与种类较为多繁，但是旅游商品也存在着缺乏创意、做工粗糙、不能体现当地文化特色等问题。随着优质旅游概念的提出，乡村文化创意旅游商品的开发也成为乡村旅游发展中重要研究内容。本文通过分析乡村文创的开发价值和目前所存在的问题，总结发展经验，并深入探究乡村文创旅游商品的开发路径，为其发展提供建议和策略。

简介：摘要：在当前绿色、共享、开放、可持续的新发展理念指导下，大力促进低耗能、高附加值、循环绿色的旅游产业，实现全域旅游的新发展局面，是国家在产业经济结构调整中的关键一步。旅游业发展路径和理念也在由单一的旅游观光转向了“旅游+ ”为主导的全域、全要素、全时空、多媒介的综合性旅游模式。在这一方向主导下，包括中职院校在内的旅游专业人才的培养观念、方法、模式也要持续创新转型。

简介：摘要：近年来，在国民经济高度发展的背景下，旅游产业快速兴起。与此同时，人民生活水平的大幅提升也相应推动了人们的旅游需求，生态旅游理念由此应运而生，并成为旅游产业再行发展的必然选择。本文在简要阐述生态旅游管理概念、内容以及机制的基础上，进一步提出生态旅游管理理念导向下旅游管理模式三大创新路径，包括政府主导的生态旅游管理模式、社会组织主导的生态旅游委托管理模式以及社区主导的生态旅游自主管理模式等，以期为进一步推动旅游产业发展提供有益借鉴。

简介：摘要：研学旅游一种新型的教学模式，有助于增强学生的实践能力和操作能力，帮助学生在体验过程中养成必备的创新能力和逻辑思维能力，以为学生在之后的职业生涯中奠定坚实基础保障。本文主要介绍了研学旅游背景下高职旅游人才培养的对策，通过合理调整教学方式和教学方案、组织专业性强的教师队伍、加强校企合作，全面提升高职旅游专业人才的能力和素养。

简介：【摘 要】历史是初中教学的一门重要课程，历史文化对学生的帮助不仅仅存在于“分数层面”，更多的是，历史就如同一面镜子，通过客观反应历史人物或者事件，让人通过历史教训学习经验，完善个人的人生观和价值观。我国的文化历史拥有得天独厚的底蕴，因此更要注重在教学中发挥历史的价值所在，本文就主要聚焦该方向，探讨旅游式历史教学方法在教育中的有效应用。

简介：摘要：淮南是一座非常古老的城市，这里有很深厚的文化历史，同时这里也有很多文化资源。一直以来，淮南致力于发展旅游产业。根据国家旅游的规划，淮南这里拥有丰富文化资源，可以形成较完善的文化旅游体系，对于淮南的旅游业发展提供了动力。

简介：【摘 要】在进入21世纪的今天，人们的经济收入和日常生活水平都获得了较大的提高。物质基础的丰富带动着人们对精神文化生活的追求，因此，在物质生活得到较大满足的今天，人们会在工作之余以及节假日中以旅游的方式来丰富自己的见闻；放松心情，同时缓解工作所带来的压力，享受青山绿水的美好环境，改善身心健康。旅游能够给人们带来的好处是多种多样的，既能锻炼身体同时也能调整心态、增长见闻，丰富自己的人生阅历。然而在旅游的过程中，生态旅游的概念被人们逐渐地引入到了日常旅游环境意识中，同时也是人们越来越重视的一种旅游方式。因此，探讨和开发生态旅游及如何将生态旅游有效的开展和保护下去；成为我们旅游企业现时期生态旅游活动开展的一个主要目标和话题。