简介：旅游景区服务是旅游者消费的核心产品之一,其内容的丰富度和质量的水平直接影响旅游者的整体旅游体验.从技术嵌入的角度对旅游景区服务体系进行研究,文中分析了旅游景区的服务流程及其功能模块、旅游景区的技术需求及其结构,探讨了技术嵌入旅游景区服务体系的原则和路径.

简介：《旅游法》的实施保障了导游的合法收入和劳动权益,但也改交了导游的薪酬结构,导致导游流动性增加.导游的薪酬管理是旅行社人力资源管理的主要内容,也是促进导游队伍稳定性的重要手段.针对《旅游法》对旅行社行业环境的影响,分析了福建导游的薪酬结构,运用SPSS对18个薪酬满意度指标进行因子分析,获得影响福建导游薪酬满意度的五个主要因素,并对其进行均值分析.根据研究结果提出构建外在薪酬与内在薪酬相结合的导游全面薪酬体系的建议.

简介：旅游扶贫方式已经得到贫困地区的广泛认可和重视.如何评价、衡量旅游扶贫对集中连片特困区域的经济、社会、环境的绩效状况已成为研究焦点.国内外有关旅游扶贫绩效的研究成果较多,但是,对突出解决集中连片特困区域旅游扶贫存在的问题的相关研究并不多.文章从旅游扶贫必须重点关注的问题入手,构建了基于农民受益、资源可持续利用及产业关联的区域旅游扶贫绩效评价指标体系,以期为贫困地区旅游扶贫的规划制定、项目验收、战略选择及调整等提供理论借鉴.

简介：文章采用理论分析法、频度分析法选取模糊效应评价指标,通过问卷调查和专家打分法收集数据。借助SPSS统计软件对数据进行因子分析,归纳出节事旅游活动效应评价指标体系的6大领域层：人文素养提高效应、城市经济发展效应、社会空间完善效应、文化传承创新效应、生态环境改善效应、价值持续开发效应,并建立累积线性综合评估模型。以苏州国际旅游节为实证研究案例。研究表明,所构建的评价指标体系具备应用性和可行性。

简介：我国乡村旅游发展正在进入规模化和转型期，提高乡村旅游发展质量是其转型升级的必然结果，同时也是乡村旅游可持续发展的关键内容和重要探索。针对村落型乡村旅游发展质量评价指标的多层次性及评价时难以计量性的特点，以层次分析法（AHP）确定乡村旅游发展质量评价的指标体系，建立递阶层次结构，并以宏村和唐模两个村落为样本进行乡村旅游发展质量实证评价。

简介：课程体系设置是高等职业教育人才培养的中心,课程体系设置是否科学合理,能否反映旅游市场发展的趋势,直接关系到人才培养目标的实现,也关系到学生毕业后能否顺利就业,能否得到用人单位的认可,能否有健康持续的职业发展。因此,旅游管理专业课程体系设置需要以学生的职业发展为导向,这是高等职业教育改革的关键,也是解决旅游管理专业学生一系列就业问题的关键。

简介：旅游地理学是地理学的一部分，是旅游学与地理学的边缘交叉新兴学科，着重研究旅游活动及其规律性。文章系统回顾了国内外旅游地理学的发展历史，分析了旅游地理学的研究方法、研究对象和研究内容。本课题组研究发现：旅游地理学学科理论体系较为松散、凌乱，还处于库恩范式理论中的“前范式”向“范式”过渡阶段。这一现状与蓬勃发展的旅游产业不匹配，理论研究滞后于旅游地理实践，限制了旅游地理学学科地位的提升，并导致了指导实践的理论依据不足。针对旅游地理学的这一现状，以旅游客源地、旅游目的地和旅游通道及其空间相互关系为基础，初步构建了一个旅游地理学学科理论体系，希冀对于推动旅游地理学基础理论的发展和完善具有一定价值。

简介：在落基山脉里玩雪泡温泉这个冬季，走进深山丛林泡温泉是一个不错的选择。加拿大的不列颠哥伦比亚省拥有众多温泉池，从设施完善的现代化浴池，到苍翠森林和湍急河流岩石林立的浴池，又或是坐落在拥有震撼美景的国家公同里，甚至有些地处偏远地区，仅可步行、划船、租船或租乘水上飞机抵达。

简介：以核心竞争力为理论依据,以体育学、旅游学、经济学等学科的理论知识为基础,根据广西各地市的实际情况和特点,运用文献资料法和问卷调查法构建了4个维度的一级指标、9个维度的二级指标和48个维度的三级指标的区域体育旅游竞争力评价指标体系以及运用因子分析法确定指标的权重。根据各指标的权重对区域体育旅游的竞争力进行客观、真实的评价。

简介：摘要文章以《模拟导游》课程为例，基于导游工作的具体流程，重新构建教学体系，并根据高职旅游管理学生学情特点，构建量化-质化的评价体系，将《模拟导游》课程的考核指标量化为具体项目，改变原有考核体系注重期末考试评定学生成绩的方法，激发学生学习《模拟导游》课程的兴趣。

简介：欧洲地中海里有一个小岛,是著名的旅游胜地.小岛不大,岛上沿海岸分布着四个小镇.分别叫蓝色海湾、国王乡村、纳尔逊和白色沙滩,如果按顺时针的方向给这四个小镇编号,分别在A、B、C、D位置.这个顺序与前面小镇名称排列并不一致.这些小镇还各有一个娱乐设施,分别是卡西诺赌场、游艇港湾、宜人海滩、潜水中心.

简介：应用型本科教育以实务为导向,重在应用。旅游本科教育大都设有校外实习制度,作为学生职前训练的主要课程,进而落实理论与实务教育。而校外实习的投入资源与执行情况,将会影响学生对整体产业的认知及未来就业意愿。而建立校外实习评量工具与标准是一个尚待积极研究的领域。基于应用型本科院校的视角,运用修正式德尔菲法,旨在构建一套以校方观点的旅游教育校外实习评价指标体系。

简介：当前高职旅游管理专业生源形势严峻，如何提升专业可持续发展力，建立高职旅游管理专业人才培养体系，建立基于“五段式”教学组织形式下的“三结合”人才培养体系，以培养更多高素质的高职院校旅游管理专业人才。

简介：深圳文博会今年已是第10届，成为官方民间都不敢忽视的展示平台。开幕前一两天，每个省都要在会展中心6楼的各个可容数百人的大厅搞新闻发布、产业展示。某些省展示的几乎全是旅游资源，旅游，几乎与“文化”划了等号。某些省在自己省名前冠了“创意”二字。但展示出来的创意．多是大而空的。乏善可陈。倒是一些企业只有几平米的展台上，真有创意在熠熠生辉。

简介：小朋友们，你们去过浙江舟山群岛的枸杞岛吗？枸杞岛可好玩了，让我带你们一起去“旅游”吧!

简介：旅游者的出游动机受到旅游期望和旅游效价的影响，旅游目的地在消费市场拓展和营销的过程中，要采用恰当的措施、方式让旅游者对目的地产生旅游期望，激发旅游者强烈的出游动机。对于体育旅游而言，游客对旅游目的地产生旅游期望和效价评估的大小，来自于旅游目的地对体育项目的广告投入、媒体选择、市场定位、独特的体育旅游产品、完善的体育旅游设施、优质的服务、安全保障措施以及妥善处理游客突发事件能力等因素，准确的广告定位、恰当的媒体宣传、完善的旅游安全设施和独特的产品能够使游客产生较大的出游动机，激发游客出游。

简介：以河南科技大学旅游管理专业为例，进行实践教学体系改革，对教改实施情况进行总结。在实践中发现，与传统实践教学模式相比，通过实施“模块化、层级式”实践教学体系，企业、学生和学校三方整体效用明显增加，优于传统教学体系，综合效用大大高于前者。进一步对各方效用与影响因素综合分析发现，实践环节过程的管理、内容与时间安排、稳定性等因素，成为影响各方综合效用的核心因素。在今后的旅游管理实践教学中，要通过合理安排实践教学时机与时间，恰当选择实践教学内容与行业，加强实践教学指导和培训，不断推进实践教学的创新和管理。

简介：《旅游法》的实施对旅游活动具有强烈影响，文章运用调查法和案例分析研究方法，通过旅游供求关系这一对矛盾统一体，阐述《旅游法》的实施对旅游供求关系的双向制约，从而得出结论：《旅游法》并不只是针对旅行社而制定的，是国家政府通过法律改善旅游市场运行、平衡旅游活动，既保障旅游需求——旅游者的消费权益，使他们文明出行；又能制约旅游供给一旅游景区、旅行社，乃至导游人员的行为，并保障旅游供给的权益。

简介：旅游产品与旅游服务是旅游研究及教学中两个极为重要而又经常被混淆的概念。虽然二者在本质内涵上有明显的区别,即旅游产品是具有实物形式的物质产品,而旅游服务则是以劳务形式为主的服务行为,但在实践中却经常组合融汇在具体的旅游活动过程中,关系密切,难分彼此。因此,研究和探讨旅游产品和旅游服务的概念内涵及其两者之间的关系,对于促进旅游理论研究的深入和旅游业的发展具有重要的意义和价值。

简介：从《旅游法》的实施对旅行社的影响入手,分析了旅行社实施能够最大化满足顾客个性化需求的定制化旅游营销的必要性;阐述了定制化营销在旅游市场细分、产品设计、数据化营销系统以及定制化成本等方面的特征;指出互联网技术的成熟及普及为定制化营销在旅游服务中的应用提供了技术基础;提出了创新产品品种,提供多元化的产品;集合利基市场,达到规模经济;构建电子商务平台,实现在线销售;旅游产品模块化,降低经营成本;收集客户信息,完善数据库管理系统等五方面旅游企业实施定制营销的应用策略。