简介：摘要：随着我国旅游行业的快速发展，旅游市场需要大量具备较高专业素质和技能水平的旅游人才。而培养高素质、高水平人才的前提是建设符合旅游业未来发展方向的现代化课程体系，将目标放在学生的全面发展上，从而满足旅游企业对于人才的需求。文章探讨了中职旅游管理专业课程体系存在的问题，并从智慧旅游的视角出发，分析了构建中职旅游管理专业现代化课程体系的具体策略。

简介：摘要：智慧旅游发展对提振地区消费活力、促进城市居民消费升级具有重要作用。随着我国旅游行业的快速发展，旅游市场需要大量具备较高专业素质和技能水平的旅游人才。而培养高素质、高水平人才的前提是建设符合旅游业未来发展方向的现代化课程体系，将目标放在学生的全面发展上，从而满足旅游企业对于人才的需求。文章分析了智慧旅游的内涵，探讨了中职旅游管理专业人才培养存在的问题，并从智慧旅游的视角出发，分析了构建中职旅游管理专业现代化课程体系的具体策略。

简介：摘要：在当前的教育体系中，随着社会对高素质技能型人才的需求日益增长，技工院校的教学模式也在不断地探索和创新。特别是在旅游管理专业，如何将理论知识与实践技能有效结合，培养学生的实际操作能力和创新思维，已成为教育工作者关注的焦点。一体化实践教学体系，作为一种新型的教学模式，正逐渐在技工院校旅游管理专业中得到应用和推广。这种教学体系强调理论与实践的紧密结合，通过模拟真实的旅游管理场景，让学生在实践中学习和掌握必要的知识和技能，从而更好地适应未来的工作环境。

简介：摘要：旅游业正处于迈向高质量发展的关键期，国务院出台了相应的旅游高质量发展的政策，各级各部门抓住时代趋势，积极响应，推出了文旅融合、产业升级的策略，出现了新模式、多业态的旅游消费市场。但各地旅游发展水平差距明显，旅游内容雷同，旅游消费还未得到真正释放。因此，文章从“新玩法”角度切入，通过旅游消费热点分析旅游者多元化、个性化、高品质的旅游需求点，进而为旅游高质量发展提供针对性建议。

简介：摘要：在全球范围内，旅游业作为推动经济增长的重要力量，其发展速度迅猛，对社会经济的影响日益显著。然而，随着旅游业的蓬勃发展，其对自然环境、文化遗产和社会结构的潜在负面影响也逐渐显现。因此，如何在保障旅游业发展的同时，实现对环境的保护和文化的传承，成为全球旅游业面临的重要课题。可持续旅游发展战略应运而生，它强调在旅游发展中寻求经济效益、社会公平和环境保护之间的平衡。

简介：摘要：随着科技的不断发展，智慧旅游已成为旅游行业的新趋势。在这个背景下，中职旅游管理专业的人才培养面临着新的挑战与机遇。如何适应智慧旅游的需求，培养出具备专业技能与创新能力的高素质人才，是中职教育亟需解决的问题。本文将深入探讨智慧旅游视域下，中职旅游管理专业的人才培养策略与实施路径。

简介：

简介：摘要：现阶段，随着当今旅游业迅猛发展，我国已跻身为世界旅游大国。根据专家预测到2023年，我国将成为世界第一客源国和第四大旅游目的地国，这种发展趋势也给中职旅游专业教育带来了新的发展机遇和挑战。旅游业的飞速发展，带动着我国经济的发展，并成为城市的支柱产业，旅游业的发展与扩大需要大量的专业型人才来扩充其人才的储备量，但是在实际的就业中，中职院校中相应专业的学生就业情况并不是很乐观。因此，本文重点研究中职旅游专业围绕市场需求培养实用型旅游人才，以供参考。

简介：摘要：旅游业人力资本作为旅游经济增长的关键性资源，在促进旅游经济高质量发展过程中具有突出地位和重要作用。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，充分发挥人才第一资源的作用，培养造就高水平人才队伍。《“十四五”文化和旅游发展规划》指出，实施人才优先发展战略是实现我国文化产业、文化事业和旅游业高质量发展的重要保障。但现阶段河北省旅游业发展仍面临着人才紧缺、人才结构不平衡以及服务质量不高等问题。河北省各地区的旅游业发展处于不同阶段、旅游教育发展程度不一，旅游业人力资本对旅游经济增长的影响路径必然存在差异。因此，在河北省各区域层面开展旅游业人力资本对旅游经济增长的影响研究，充分发挥不同层次旅游人才对旅游业的推动作用，有效释放“人才”红利，具有较强的指导意义和现实价值。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，“岗课赛证”育人模式是完善职业教育人才培养体系、提升人才培养质量的重要抓手。本文以高职旅游管理专业《导游实务》课程为例，分析课程思政与岗课赛证融通课程体系建设的内涵和育人模式，为高职旅游管理专业的教学改革提供新思路。

简介：摘要：构建黄河文化旅游带象征着黄河流域生态保育和优质进步的鲜明标志，同时也是体育非遗传承工作的重要舞台，以及乡村振兴战略的关键驱动力和黄河文化创新传承的策略。相较于常规的地域旅游推广和文化保护行动，黄河文化旅游带的打造立足于黄河源远流长的历史底蕴和丰富文化，秉持文化保护与旅游发展并举的理念。流域内的非物质文化遗产和国家级乡村旅游示范村在黄河文化传播与旅游带发展中起到至关重要的桥梁作用。

简介：摘要：传统文化与现代旅游服务的融合在技工院校旅游专业教学中呈现出独特的价值与挑战。本研究以课程设置与设计、实践活动与考察，以及教师团队建设与培训为主线，系统探讨了这一融合在实践中的具体方法与效果。通过整合传统文化元素，引入实际案例分析，学生在课程学习中既能深刻理解传统文化的内涵，也能在案例分析中锤炼实际操作技能。实践活动与考察环节则通过参与文化活动、节庆，以及地方文化的考察与实地操作，使学生在真实场景中感知文化，培养实际操作的能力。在教师团队建设与培训方面，提升教师对传统文化的认知，同时培训教师应对现代旅游服务的能力，为学生提供更全面的知识体系。

简介：摘要：本文探讨了旅游行业的发展趋势及其对旅游专业人才培养的影响。文章分析了旅游市场的变化如何驱动教育需求的调整，并提出了相应的培养策略，包括培养综合型人才，加强实践与创新能力，促进跨文化能力和全球视野的培育，以及教育与行业的深度合作。这些策略旨在为旅游业的可持续发展提供强有力的人才支撑。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，智慧旅游已成为旅游业发展的新趋势。智慧旅游通过运用大数据、云计算、物联网、人工智能等先进技术，为旅游目的地提供了数字化转型的契机，同时也为游客体验的提升开辟了新的路径。数字化转型不仅能够提高旅游目的地的管理效率和服务质量，还能够通过个性化的旅游产品和服务满足游客多样化的需求，从而提升游客的整体满意度。

简介：摘要：在市场经济高速发展的今天，康养旅游业也在逐步成为第三产业的一个重要组成部分。大力发展康养旅游业成为国内外很多城市经济发展的重要手段。本文以“音乐+康养”这一新兴的旅游产业模式发展浅析旅游产业发展潮流，更好地推动旅游产业的新发展。

简介：摘要：在中职旅游管理专业中，对于培养具备创新思维和创业能力的应用型旅游人才具有重要意义。文章首先分析项目教学的含义，其次探讨中职旅游管理专业开展项目教学的路径，旨在为中职学校旅游管理专业教育提供有益的理论指导和实际参考，为旅游行业培养更多专业的人才，推进旅游行业的快速发展。

简介：

简介：摘要：侨乡作为华侨华人在祖国的“根”，是海外华侨华人的精神家园，也是华侨华人与祖国连接的重要纽带。江门五邑地区华侨文化源远流长，许多的非物质文化遗产是当地自然和历史文化结合的精华。五邑地区侨乡文化旅游资源是五邑侨乡精神的物质载体，依托侨乡旅游资源开发旅游产品，有利于将侨乡精神发扬光大。基于此，本文立足侨乡文化资源，分析了侨乡文化旅游资源开发的重要意义，并从旅游地理的视角探究其开发的途径和策略。

简介：摘要："劳动+"教育体系是一种旨在培养学生综合素质和劳动技能的教育体系。该教育体系将劳动教育融入到学校教育中，并将其视为学生发展的重要组成部分。劳动教育的目的是培养学生的实践能力、，使他们能够在实践中学以致用，并为未来的职业和生活做好准备。学校应提供丰富的实践机会，如实验室、工作坊、社区服务等，让学生能够亲身参与实际的劳动活动。学生可以通过参与社区项目、了解不同行业和职业，并培养实际操作和解决问题的能力。

简介：摘 要：随着旅游业的蓬勃发展，中职旅游管理专业的教学也面临着一系列的挑战。案例教学法作为一种理论与实践相结合的教学方法，在旅游管理专业教学中具有重要作用。本文主要针对中职旅游管理专业案例教学的相关内容进行分析，了解当前教学工作的具体问题和具体解决对策。