简介:摘要: 一线教师通过网络教研、微课录制、线上辅导,资料学习包发放等方式承担起线上教学重任。线上教学是我们一线教学工作的常态和方式,也将是后续教育教学发展的趋势,如果线上教学和以后的课堂教学能相互融合,贯通,扬长避短,相信这种新融合的教学方式将会成为一线教师手中最有力量的武器。
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简介:摘要:习作教学是整个小学阶段的重要组成部分,如何提高习作评价的有效性就成为摆在小学语文教师面前的一项重要任务。然而在习作评改过程中,许多教师都有同感,耗费了大量的时间精批细改,却收效甚微。笔者认为如果将学生喜欢的网络与习作评改相结合,把主动权完全交给学生,从而能使习作评价真正成为引领学生提高习作水平的阶梯。
简介:摘要:陶渊明是一位在我国文学史上占有重要地位的,别具气格的伟大诗人。他的作品以其真挚深刻的思想内容和丰富多彩的艺术形式深深地吸引着无数的海内外读者,处处流露出对真、善、美的追求。“真”,是他做人的准则,也是他为文的准则,特别是他的诗,达到了“真”的最高境界。本文拟从以下三个方面对陶诗的“真”及其意义作粗浅的分析和阐述,以利于语文教学。