简介：摘要介绍汽轮机汽流激振的形成原因，结合某电厂汽流激振治理方案，逐步进行理论验证，归纳总结引起汽流激振的因素，从中找出重点因素，并提出治理汽流激振的思路及对策。

简介：人教新目标英语教材,以话题为主线,图文并茂,大量的图片给学生提供了使用语言的情景,使语言与生活实际紧密地联系在了一起,使学生易于掌握并充分刺激了学生学习英语的欲望。采用任务型语言教学模式,兼顾交际功能和语言知识结构的学习,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会运用英语有目的地做事情。因此,我在教学过程中,依据教材,学生的年龄,心理特征和认知水平,立足于学生未来的语言学习,不断探索,不断追求。另外,根据教学内容的不同,寻求适当的方法并创造性地使用教材,以达到以趣激学,以学激思,不仅培养了学生学习英语的兴趣,扩展了知识面,同时也增强了学生跨文化交际的意识,为其学习发展打下了坚实的基础。

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简介：摘要工业项目中经常出现振动筛的钢结构设计，它同一般钢结构的主要区别在于具有动荷载，本文查阅了相关的规范要求，并从理论分析和实际操作的角度对这一问题提出了相关解决办法，供设计人员参考。

简介：《义务教育小学科学课程标准》倡导让学生参与到亲身经历、探究为主的学习活动中。研究表明,强烈的兴趣能激发学生的学习欲望和探究热情,也能提升学生学习科学的效率。因此,激发学生的学习兴趣,是保障探究深入顺利开展的重要条件。本文结合科学课堂教学中的实践案例,具体阐述教师如何在导入环节、实施探究过程、与生活实际相结合等各方面激发学生探究兴趣的策略。

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简介：在初中体育教学中,教师的教育方式对学生的学习效果有着至关重要的影响。体育教师在教学的过程中,应该采用不同的方式激发学生的学习兴趣,通过各种不同的方式调动学生的积极性,让他们在轻松的环境中活跃身心,从而有效提高学生的学习效率,彰显初中体育的无穷魅力。

简介：多媒体教学已成为语文教学中一种常见的教学方式。它不仅丰富了语文课堂，更为学生的学习提供了广阔的空间，吸引着学生，帮助学生突破难点、发散思维、拓展延伸、提高能力。本文对多媒体在语文教学中的应用做了探讨。

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简介：摘要教育家赞可夫说“教学一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教法就会发挥高度有效的作用。”

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简介：兴趣是最好的老师，如果学生对学习有了兴趣，我们的教学活动一定事半功倍。因此，如何激发、培养学生的学习兴趣至关重要。本文论述了小学语文教学中，如何激发学生兴趣，打造高效的语文课堂。

简介：激趣教学法的核心是“以生为本”,旨在寓教于乐,本文作者紧密结合小学足球教学实际,探索践行小学足球激趣教学法的有效途径,供大家参考。

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简介：新课程理念强调和倡导在教育教学过程中要对学生学习的兴趣度和参与性给予充分的关注,以学生的基本学情为依据,充分应用多种方法手段实现对学生的有效'激趣',帮助和引导学生实现学科知识内容的全面掌握。体育课程新课标明确提出要对学生的运动兴趣进行培养、强化学生运动潜能的激发。基于此,在体育教学中要强化多种教学'激趣'策略的运用,促进中学生体育素养的持续性提升。本文主要对高中体育教学'激趣'略进行分析和探究。

简介：一、“像一流”表现之巨额投入20世纪80年代以来，我国高等教育就采取“集中资源、率先突破、带动整体”的重点发展战略，先后实施了全国重点大学建设、“211工程”建设、“985工程”建设等项目。这些项目的实施，不仅逐步缩小了我国与西方高等教育强国之间的差距，也持续深化了我国对世界一流大学建设的认识与实践。自2017年1月教育部等部委联合印发《办法》以来，全国已有20余个省份陆续公布了“双一流”建设的“施工蓝图”，其中最吸引世人眼球的就是巨额投入。

简介：没有一流的学科,就没有一流的大学,一流学科是一流大学的基本载体和重要依托.在一流学科的建设当中,要坚持以下三个原则：第一,坚持内涵发展,更加注重发展的质量.第二,特色发展,有所为有所不为.

简介：不同的大学精神造就不同的大学,而一流大学精神是一流大学的根基。一流的大学精神是以探究智识、造福人类为目的精神,是独立思考、捍卫真理、无私无畏、纯粹专注的精神。这一精神既是激进的、又是保守的;既是理性的、又是感性的。一流的大学精神涵育一流的人才、一流的学术,唯有如此方可建成＂双一流＂。生成这一精神需树立以大学师生发展为中心的理念,养成师生独立思考的习惯,开阔师生的眼界并提高师生的境界。