简介：摘要： 高中数学教学的核心目标在于培养学生的数学思维能力。 数学思维是学生成长过程中形成的认知能力的重要组成部分,包括分类能力、概括能力、运算推理能力、可逆思维能力等,这些都是学生开展高中数学课程学习应该具备的分支能力。 构建“思维型”课堂是教师重点培育学生数学思维认知能力的必要之举。 数学是一门学思融合性极强的学科,要求学生充分调动自身思维的敏捷性,摆脱传统机械刻板的学习观和学习方法,学会创造性地思考问题,尤其要学会独立思考、自主学习、科学探究、深入实践。 有了基本的数学认识,学生在真正遇到问题时就能更加从容地应对。

简介：【摘要】足球这一项体育运动是非常具有意义的，它在世界上的地位是极高的，在我们国家也不例外。进行足球运动不仅有强身健体的积极作用，实现国人身体综合素质的全面提高，还能将团结协作的意识加以提升，正是由于足球这一系列的优点，所以在我国各大高校中受到的关注度是非常高的。然而，在实际的高中足球训练的途中，仍然存在许许多多的问题，所以高中体育足球教师必须要正面直视且重视这些问题，不断地就提升高中足球教学训练作出相应努力，最终实现高中足球教学训练效果的持续提高。本文试图就提升高中足球教学训练效果的措施这一论述点展开论述。

简介：摘要：近些年来，美育教育在高职院校中的重要性日益凸显。随着社会的发展和人们审美需求的提升，培养学生的审美能力和艺术修养已成为高职院校教育的重要任务之一。陶艺作为一门古老而独特的艺术形式，具有丰富的文化内涵和艺术价值。陶艺课程作为美育教育的一种形式，能够通过实践和创作，培养学生的审美情趣、创造力和实践能力。鉴于此，本文将以陶艺课程对提升高职美育价值为论点实施详细地探讨和分析，旨在提升学生的综合素质和职业技能，同时也为业内人士对于这方面的研究提供有价值的参考意见。

简介：摘要：在素质教育的理念下，要求创新课堂教育模式，结合时代发展的特点，有效培养学生的综合素养，那么就需要在教学中教师重视将学生的实践能力作为教学的重要方面。但是在传统的教育理念中，教师往往只是单纯重视课堂知识内容的讲解，并没有真正落实到实践教学中。而且随着如今社会的不断发展，学科教学过程中，已经不仅仅体现在重视学生基础知识的掌握程度方面，还要求学生提升个人的综合学习能力。因此结合当前的教育理念，本文将从提升学生的实践能力方面展开探讨。

简介：【摘要】随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，对教师的教学能力提出了更高要求，培养研究型教师、学者型教师成为一种趋势。新时代背景下，提高自身的教学能力是每一位高中物理教师值得思考的问题。通过互联网，发挥网络教研优势，可以提升高中物理教研、教学水平。文章立足教学实践，积极探究新时代背景下高中物理网络教研模式有效开展的策略，为一线高中物理教师的教学工作提供参考。

简介：摘要：本文主要从明确复习重点、注重方法指导、关注时事热点、注重反馈评价四个方面探讨了如何提高高三语文复习的质量和效果。本文认为，高三语文复习应该结合考纲和命题规律，制定合理的复习计划和方法，培养学生的自主学习能力和综合素养，及时调整复习策略和目标，以达到提升高三语文备考效率的目的。

简介：摘要：“应试教育”是我国教育发展的主要方式。考试的成绩让教师更好的了解学生的学习情况，也是对教师教学成果的展示；但过分要求考试成绩，不利于学生的全面成长。我国目前较重视学生的核心素养，提倡对学生进行全面的素质培养。在培养人才方面国家也在不断的学习和改革，因此我们通过对考试评价方式的改革，来解决“应试教育”带来的弊端，分析解决教学过程中的难题。重点放在高中阶段，以“如何利用考试评价改革提升教学质量？”为课题进行探究，总结出最有效的方法，为国家的教育事业提出建议。

简介：摘要：人力资源管理是高校教育事业健康、高质量发展的基础和重要保障。为适应新时期高校发展需求，应注重人力资源管理工作的深度优化，有效提高人力资源管理效率。鉴于此，本文通过研究人力资源管理的基本要求，进一步研究人力资源管理问题，并提出优化人力资源管理的有效方法，旨在全面提升高校人力资源管理水平，为高校整体工作水平的提高奠定良好的基础。

简介：摘要：体育教学一直是我国高等教育的重要教学内容，而排球教学作为高等体育教学中的重要组成部分，对大学生综合体育素质和能力的快速提升起着关键作用。但现阶段，由于各方面因素的影响，我国高等院校排球教学中仍然存在很多问题，严重影响了教学质量和效果的稳步提高。因此实际教学过程中，学校和教师要充分意识到这些问题，并合理采取一系列有效措施，不断对其进行解决，提高高校排球教学训练质量，提升教学实效性，帮助学生获得良好排球训练技巧，并实现全面发展。基于此，本文主要对如何有效提升高校排球教学训练质量进行了简单分析探讨，并提出了部分教学实践策略和方法，希望能为相关教育教学工作的顺利开展带来一定价值参考和帮助。

简介：摘 要：篮球教学是高中体育教学当中的重点，篮球教学作为体育教学的一部分，可以在一定程度上推动素质教育的全面开展。篮球运动可以提高学生的身体素质，培养学生的团结合作意识，对他们的终身发展具有重要意义。进行篮球教学不仅仅可以让学生们坐久的身体得以舒缓，还能够放松学生们的心情缓解其学习压力。基于此，高中体育教师应该制定合理的教学策略，提升高中篮球教学有效性，为篮球活动的开展提供了理论基础。

简介：

简介： 摘要：伴随着新课改地推进，教师在授课中更加强调学生的主体地位，如何有效调动学生的参与度，提升课堂效率，这是所有教师在实际工作中需要思考的问题。针对高一学生，在没有进行文理科分科之前，如何提升历史课堂效率，显得尤为重要。笔者结合自身教学经历，如何让学生在40分钟内高效学习，笔者认为可以总结为4个字“四动”，动脑、动手、动眼、动嘴。真正要做到学生四动，需要教师在授课过程中做到以下几点：第一，史料故事化。第二，多媒体直观教学。第三，教学过渡自然。第四，设计问题适当。第五，教师激情。第六，分层教学。第七，讲练结合。第八，把握重点。第九，情感教育。第十，漫画穿插。第十一，学科交叉。以上仅是笔者对提升高中历史课堂效率粗浅的认识，仅供参考。

简介：摘要：物理是一门实验性很强的自然学科。在高中物理教学过程中，培养学生的学习兴趣是一个基本前提，只有激发了学生的内在学习动力，课堂教学才能更加顺畅地组织下去，整个教学工作也会更加具有趣味性，能够对学生产生有效引导，为综合学习效率的提升奠定一个坚实的基础。对此，教师在教学过程中一方面要创设优质的教学情境，一方面要组织严密的教学框架，同时也要支持学生以合作方式进行学习，更要着手优化学生的课堂表现评价制度。

简介：摘要：有效教学指的是在课堂中保证学生有所收获，使其通过学习获得知识，或者在锻炼中形成不同的能力。如何有效提高教学质量，推动学生发展，需要教师充分了解学生的实际学习情况，有针对性地开展教育工作。

简介：摘 要：高中体育教育是培养学生身心健康、综合素质和社会适应能力的重要环节。然而，当前我国高中体育教育面临着诸多问题，如课时不足、内容单一、方法落后、评价不科学等，导致学生对体育课缺乏兴趣和参与度，影响了体育教育的效果和意义。本文旨在浅析提升高中体育教育水平的关键，从课程设置、教学方法、评价机制等方面提出了一些改进措施和建议，以期为高中体育教育的发展和创新提供参考。

简介：摘要：高校是我国在发展过程中的重要人才培养基地，随着目前正在不断深入的新课改，高校管理问题也受到了大家的关注。高校后勤管理工作是高校管理的重要组成部分，工作内容相对来说比较复杂。想要将高校后勤管理服务的效率提升上来，领导就要进行深入的研究，解决传统管理服务工作中存在的问题，满足高校和学生的实际需求。

简介：摘要：随着科技的不断发展，多媒体技术已经成为了教育教学中不可或缺的一部分。在高中化学教学中，巧用多媒体技术可以有效提升教学水平，使教学变得更加生动有趣。本文将从多媒体技术的意义和策略两个方面，探讨如何提升高中化学教学水平。

简介：摘要：读图是学生在学习地理知识、展开地理实践活动的过程中必备的一种技能，学生是否具备读图能力，直接影响他们的地理学习效果。因而在当前的地理教学中，教师理应将培养高中生读图能力作为主要的职责之一。由上述背景展开分析，本文总结和归纳了当前高中生读图能力的培养现状以及培养读图能力的重要性，在此基础上，从立足教材内容、链接现实生活、设置课堂练习、开展实践活动以及课后交流分享等方面，明确了相关培养措施。

简介：摘要：伴随着新课改进程的推进与核心素养理念的提出，传统的教学模式已难以适应时代的发展。为提高高中数学课堂教学的质量，增加学生参与课堂的积极性，教师在教学实践中应转变固有的教学理念，积极自省当下课堂教学中存在的问题，不断寻找创新教学的有效策略，提升学生的数学综合应用能力，培养学生的核心素养，使数学课堂教学充满活力。

简介：摘要：随着新课程改革的深入推进、教育教学的不断创新，在高中化学课堂上提升教学效果越来越引起了广大任课教师的重视，这在激发学生对化学的学习兴趣、掌握科学学习方法、养成良好学习习惯等方面发挥着不可替代的作用。因此，本文围绕着积极开展师生互动、科学构建学习小组、利用信息技术优势等展开阐述，希望对新时期高中化学教学效果提供有益的借鉴。