简介：摘要：“音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐课程是开展素质教育的一门重要课程。学生在接触和学习音乐期间能够受到音乐艺术的熏陶，可以了解到世界多元的音乐文化以及中华民族传统的音乐艺术，提高艺术修养与综合素质。全面激发学生对于音乐艺术的兴趣，让学生能够享受音乐的魅力。本文就对在小学音乐活动中培养学生表现力的策略展开阐述。

简介：摘要：古筝是音乐教学中非常重要的器材，古筝是我国独有的音乐器材，具有非常丰富的文化内容。在古筝演绎过程中，声音婉转动听，深受学生们的喜爱。但在当前古筝教学中，由于教师过于重视演奏技巧，而忽视了古筝演奏过程中的表现力，从而影响了古筝课堂教学质量，学生的综合能力也不能得到有效的提升。基于此，本文主要结合古筝教学中的主要问题，提出了古筝演奏教学中表现力提升的策略。

简介：摘要：钢琴是一门艺术，对演奏者有很高要求，不仅需要演奏者熟练掌握基础知识，同时还需要演奏者能够将钢琴所表达的感情体现出来，这便给教师培养学生钢琴知识增添了难度。本文主要从四个方面分析：第一，培养学生音乐灵感；第二，培养学生了解作品内涵；第三，培养学生对音乐有更多感悟；第四，让学生音乐个性得到培养。通过上述分析，制定解决方法和措施，教师在教学过程中，为学生提供更多帮助，提升学生学习能力和效率，使学生音乐表现能力得以提升。

简介：摘要：古筝在传统乐器中占有重要地位，在传统音乐文化的传播和推广中起着重要作用。但是，今天的古筝表演存在着音乐表现力不强，难以给人留下深刻印象的问题，这是制约古筝艺术发展的瓶颈之一。随着时代的变化，人们对古筝的音乐表现提出了更高的要求，同时，时代的发展，特别是演奏技术的进步。音乐的情感被表达并不断增强，具有更强的感染力。

简介：摘要：钢琴演奏是一种听觉艺术，其作为艺术表演以及情感表达的结合体，对于人们陶冶情操以及提升修养等都具有重要意义，因此为实现钢琴演奏水平的不断提高，应加强对于培养演奏者音乐表现力的重视程度，并注重音乐演奏技巧的训练，使得学生的艺术素养水平得到进一步的提升，进而实现良好的钢琴演奏效果。本文以钢琴演奏为研究对象，结合影响音乐表现力的诸多因素展开分析，就如何在钢琴演奏中培养音乐表现力方面展开简要的探讨。

简介：摘要：古筝是高职艺术类专业里需要学习的比较重要的一种乐器，优秀的古筝演奏能够带给人非常美的享受，让人如痴如醉。作为艺术教师，我也一直在思考如何提高古筝演奏教学中的音乐表现力。本文结合实际教学经验，对这一问题进行了深入的探究和论述。

简介：摘要：在高等音乐钢琴教学中，音乐表现力非常重要，本文以音乐表现力为研究对象，将钢琴基础、演奏技巧、音乐理解 与音乐表现相结合，深入探讨如何提高学生的音乐表现能力。教师应积极探索创新教学方法，采取有效的教学策略，从整体上 提高学生的钢琴演奏和音乐表现能力。

简介：

简介：摘要：在幼儿音乐教学中，掌握好正确的幼儿歌曲弹唱方法，并在弹唱过程中完美展现音乐表现力，对幼儿学习音乐具有重要意义。幼儿歌曲弹唱中音乐表现力欠缺，不利于幼儿音乐教学。因此，要通过精确读谱视奏，提升文化修养，注重师幼互动，提升幼儿歌曲弹唱中的音乐表现力，激发幼儿学习音乐的兴趣，提高幼儿音乐教学效果。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，如何提高音乐表现力逐渐引起了音乐教师的广泛关注。但在现阶段的古筝教学当中仍存在着许多问题，阻碍了教育教学的进程。基于此，本文首先明确了音乐表现力的含义，而后论述了如何培养古筝演奏人员的音乐表现力的策略，以供参考。

简介：摘要：在注重加强小学生素质教育的前提下，加强小学生音乐艺术表现力的培养显得尤为重要。在小学音乐教学的思考与实践中发现，歌唱教学、演奏教学、激发想象力等各类艺术表现活动是学习音乐的基础内容和提高表现力的重要途径。

简介：摘要：在幼儿舞蹈教学发展的过程中，教学重点逐渐发生变化，以往是将培养幼儿舞蹈能力以及舞蹈技能作为重点，而在现如今时代的舞蹈教学当中更为重视提升幼儿舞蹈表现力。在舞蹈表演过程中幼儿的表现力是表达情绪的基础，因此，在舞蹈教学过程中教师应注重针对提升幼儿表现力教学策略进行分析，全面提高舞蹈教学效果，促使幼儿获得更好更加全面的发展。

简介：摘要：在幼儿园中，可以开展的艺术活动是很多的。绘画、剪纸、折纸、编结、泥塑，唱歌、舞蹈、体操、音乐、朗诵、敲击乐器等都是发展儿童幼儿美感的极好的教育手段和艺术活动表现形式。

简介：摘要：当人们谈论舞蹈艺术时，他们都认为舞者优美的舞姿更重要。通过人体不同的动作来表达情感和故事，是一件很有艺术感的事情。舞者通过自己的专业表现力，通过肢体和肢体动作来表现作品中所蕴含的独特魅力，而表现力包含了很多方面，其中情感表现力是舞蹈表演的灵魂，更容易让观众产生代入感，升华舞蹈表演的主旨。一般在评价舞蹈表演时，会把情感表达作为一个重要的参考指标。舞者需要全身心的投入到故事情节中，这样才能用不同的情感表达激活四肢，让观众感受到那种独特的情感，这也是舞蹈的灵魂。但是，情感表现力不是一蹴而就的。更重要的是，舞者需要对舞蹈有独特的热爱，对艺术有深刻的理解。

简介：　　摘 要：随着我国舞蹈教学水平的不断提高和对舞蹈艺术本质回归的追求，现在的舞蹈教学已经不再只是一味地教导学生掌握舞蹈动作和技术，而是更加注重培养学生的舞蹈表现力。舞蹈表现力是舞蹈的灵魂所在，因此，在舞蹈教学过程中既要训练学生的舞蹈技能，又要培养学生的舞蹈表现力。本文主要分析了舞蹈表现力的内涵，并提出了培养学生表现力的方法策略。

简介：摘要：新闻摄影技术的应用效果关系到新闻的传播力与影响力，要想增强新闻的艺术魅力，强化新闻摄影内容的视觉表现力，则应掌握新闻摄影的相关技巧，根据现代社会的发展需要不断提升新闻表现力，要注重新闻题材的合理选择，保证照片内容的真实性，通过合理构图突出新闻摄影中的故事内涵，让观众能够拥有良好的视觉感受，有利于新闻内容的有效传播。应掌握增强视觉表现力的方法与策略，发挥新闻摄影的价值作用，以此推动行业整体的健康发展。

简介：摘要：双簧管是一种难度比较大的乐器，由于其在我国的发展相对比较晚，导致了其在国内的发展相对缓慢。随着双簧管在国内的慢慢的普及，也导致了很多的人慢慢的喜欢上了这种乐器，并对此加以研究。近些年来，在双簧管中如何提高演奏者的音乐表现力成为了人们比较关心的一个重要的问题。演奏者究竟怎么样用合适的技巧去演奏才能使音乐的表现更加丰富，值得我们进一步去探讨。

简介： 摘要：当前职业学校舞蹈教学还存在着许多诸如过于重视理论忽略技巧学习等等问题。越来越多的教师认识到培养学生舞蹈技能的重要程度，但是还是缺乏对学生舞蹈表现力的培养。本文主要基于此，从激发学习兴趣，培养学生对舞蹈的审美能力、灵活多变的教学方法，发展学生在舞蹈方面的感知能力以及创设环境，提供条件，培养学生的舞蹈表演能力三个方面对培养学生的舞蹈表现力的措施进行全面的分析。

简介：摘要：我国经济在不断发展，人们的生活水平也在不断地提高。我国传统乐器中古筝占据重要地位，它的演奏的最大特点就是艺术表现力，演奏过程中欣赏者会产生身临其境的感觉。但在各种新兴艺术的冲击之下，古筝演奏艺术也需要提升自身艺术表现力，以保障古筝演奏艺术的发扬光大、薪火相传。本文选择古筝演奏艺术为着眼点，分析古筝表现力的形式，提出提高古筝演奏艺术感染力的措施。

简介：【摘要】：随着当前人们生活水平的不断提高，对于艺术的追求而言，已经不再满足于传统的艺术欣赏，而是更偏向于对艺术内涵的探究。因此，为了追求更深层次的艺术美感，必须保证当前高中的舞蹈教育工作也要得到优化，这样才能实现开展教学活动时，帮助学生提升自身的审美能力，才能提高学生的综合艺术素养。