简介：说不尽群花妍媸几般羞，看不透光阴翻涌似水流。梦中一束束一朵朵的花开，唤醒了沉睡已久的那些回忆，百般滋味涌上心头。

简介：本文采用文献资料法从艺术体操的内涵与外延入手，论述了“表现力”在艺术体操比赛中的重要作用，并探讨了提升艺术体操运动员表现力的主要对策，主要了可以借助兴趣激发、音乐修养、舞蹈联系、动作技术和心理素质的培养等途径，使运动员体会动作的美感，表达音乐的含义，增强艺术感染力。

简介：摘要作为一个健美操运动员，要出色地完成一套健美操，并取得优异的成绩，其运动中的表现力起着越来越关键的作用。运动员表现力的好坏直接影响整体评分。本文运用文献资料法、综合分析法、观察法,就健美操表现力的重要性，影响健美操动作表现力的因素，健美操运动员怎样培养和提高健美操的表现力进行了多方面的探讨。

简介：艺术体操是观赏性难美运动项目,艺术表现力是项目最重要的本质与特征。解决现状问题以及提高对其的重视程度能给予中国运动员未来在国际大赛中更多的可能。通过资料收集、录像分析、专家访谈以及问卷调查等方法,通过分析得出艺术体操的艺术表现力是由成套编排、身体姿态、音乐风格、面部表情、难度动作等构成;其次,研究显示：教练员创新能力、动作幅度、动作与音乐不和谐、情绪不投入、运动员能力水平等是分别影响表现力的主要因素。建议在未来的训练中加强多元化舞蹈、艺术与音乐素养、模仿训练等。

简介：一、研究背景美育的重要途径—美术教育活动:美术教育列入到教育方针后,在促进人的素质全面提高方面的作用受到越来越多人的关注。在义务教育阶段,教育部强调美术课程是进行美育的主要途径。由此可以发现,美术教育活动对于美育的实现是至关重要的。“所谓美育,就是指审美教育,要求教育者把美学的相关知识应用到美术教育当中,从而陶冶学生的美术情感,培养学生的美术气息。”美育“是培养人具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育。”美育也是美

简介：

简介：《红楼梦》中的薛宝钗曾经这样吟咏：“好风凭借力，送我上青云。”诗句是借柳絮来表达不甘平凡的志向。其实，在写作中也可借外物、外力，来使文章增色，深化文章的内涵。可借之力，其实就是写作中的表现手法。这需要我们了解并认识这些写作手法，同时深入地理解不同手法的效用，从而合理使用，游刃有余。

简介：

简介：在幼儿园音乐活动中培养幼儿的创造力，需要根据幼儿年龄特点，选择适宜的教材，循序渐进对幼儿进行引导与启发，在鼓励、表扬、激励等机制下，引导幼儿准确把握幼儿音乐形象的特点和规律，进行表演与创造，使幼儿真正成为音乐活动的主人。

简介：音乐活动是一种培养学生创造力的有效途径。教师要为学生创设良好的环境,通过为歌曲创编动作、增编歌词、尝试多种演唱方式,改编创编曲调和节奏以及根据音乐展开丰富的想象等多种途径来激发学生的创造潜能,正确评价学生的创造活动,尊重学生的点滴创造,使学生在自己探索创造的过程中获得成就感,从而不断增强他们创造的信心和兴趣。

简介：摘要新时期的音乐教师必须要转变传统的教育观念，实施以培养创新精神为核心的素质教育，激发学生想象，拓展学生思维，培养学生的创造意识、创新能力，提高学生的综合素质。

简介：随着新课程改革的实行，教育部门对提高学生综合素质的重视程度越来越高，在这种情况下，一些素质学科慢慢被学校重视起来。小学音乐是一门重要的素质学科，对于培养学生审美能力与综合素质意义重大。本文主要探究创造性想象力对小学音乐教学的影响以及具体的培养策略，以供参考。

简介：

简介：

简介：数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心。数学美并不是一种让人看不见的东西,而是一种客观事实存在的事物。数学之中的美感与多种要素结合,相互联系,是一种空缺的补充,是数学美感的体现,更是数学区别于其他学科的主要方面。具体来说,教师可对数学的简单美、对称美和奇异美等进行细致的阐述,以使学生对数学有更多的了解,更好地学习数学。

简介：摘要发展数学能力提高数学素养主要就是发展数学思维的深刻性，培养反思能力是提高学生学习能力的有效途径，通过在新知学习中反思、评讲教学中反思、解题后反思、复习中反思、合作实践中反思，发展学生反思力，提高学习力。

简介：美术学习的领域非常宽泛，通过尝试不同的材料和表现手法，可以培养孩子的创造力和思维能力。青岛是个具有鲜明时代气息的城市，孩子们的眼界开阔、思路敏捷，喜欢在多变的材料中选择和塑造，长期的训练让他们知道创新和多元的重要性。

简介：ZeeAvi季小薇，来自马来西亚的唱作歌手，曾在热播美剧《绯闻女孩》（GossipGirl）中演唱ConcreteWall，标志性的声音和充满个人特色的曲调将人带入曼哈顿下城区的繁华夜色。季小薇的歌充满欢悦、慵懒和热情，声音纯净清新，充满质感。在她的第一张同名专辑ZeeAvi中，可以感受她慵懒舒服的嗓音，配合拿手的吉他、尤克里里打造出的自成一派的音乐风格。

简介：我最喜欢上的一堂课就是音乐课了。沉浸在优雅的旋律之中，是一件多么快乐的事情呀。我从小就喜欢音乐，当车载音箱中响起音乐时，我就会情不自禁地用脚在地板上打着节拍。如果在家中，我甚至会兴奋地随音乐跳起舞来。

简介：