简介:摘要:近年来,高等教育领域越来越重视培养学生的综合素质,特别是在专业知识学习与思想政治教育的结合方面。口腔颌面外科学作为一门要求高精尖技能和强烈职业伦理的学科,更是需要在教学过程中融入思政教育,以培养具备良好职业道德和专业素养的医学人才。课程思政与基于问题学习PBL的联合应用,有效加深学生对专业知识的理解和应用,也有效提升学生的社会责任感、批判性思维能力和解决实际问题的能力。本文旨在探讨课程思政联合PBL在口腔颌面外科学教学中的应用意义及其有效策略。
简介:摘要:在2022年3月,全国少工委、人社部、教育部、团中央联合印发《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》,并明确指出“以提升政治素养和履职能力为中心,不断加强新时代少先队辅导员队伍建设”。少先队工作的落实,以及担当少年儿童人生引路人责任的实现,离不开一批批有理想、有信念、有能力的少先队辅导员。为此,需要强化少先队辅导员的建设。与此同时,更应看到:在城乡二元结构的发展体系中,县域地区成为少先队辅导员建设的“缓冲地带”,这也导致部分地区的少先队辅导员建设的发展状况被“隐身化”。为此,本文主要从县域少先队辅导员的领导建设入手,开展提高此区辅导员领导力提升的路径。
简介:摘要:神经外科手术患者的生活质量关乎护理干预的效果评价,考虑术前、术中和术后的多个方面指标。术前评价着重于患者理解程度、焦虑水平和身体状况。术中关注生命体征稳定性、疼痛程度和并发症发生率。术后评估患者康复速度、生活质量改善和并发症情况。综合这些指标可客观反映护理效果,通过数据变化评估干预有效性,调整护理计划提升护理质量。