简介:摘要:《珍珠鸟》这篇课文以及其细腻的情感,讲述了一只小鸟对人类从初识时的陌生到熟悉后的信任变化过程。本文笔者将从教案的设计理念、教学目标、教学过程,以及教学反思的相关措施进行详细的探讨和思考。在人教版的语文书当中,《珍珠鸟》这篇课文是一篇非常富含哲理性和诗意的散文,冯骥才作者的文笔也是相当细腻。描述珍珠鸟与一家人相识到信赖的过程中,所运用的语言都是非常人性化的,这种亲近自然、珍爱生命、珍惜人与自然和平相处的情感在字里行间中都有所洋溢。
简介:摘要:精准教学要求以精准教学目标为前提,在了解学情的基础上,精准制定教学目标,围绕目标展开精准教学过程,并根据学生的课堂表现及时调整教学策略,在课后进行精准评价。课前预习是语文教学的常规环节, 而“预习检测 “这种方式能帮助我们更好地开展精准教学。
简介:【摘 要】在国家越来越推崇国学文化的情况下,中文教学受到越来越多的关注。在新课改的推动下,语文教育成了全社会关注的焦点。如何进行语文教育的语言教学,如何不断的吸引学生进行自主的进行语言学习,这是教育工作者思考的关键点。并且语文的语言教学是各个学科的基础,其能够促进学生综合素质和情感交流的提高。此文我将以《父亲、树林和鸟》这篇课文为例,分析文章的语言技巧,感受语言魅力,进行教学反思,分析课堂教学中存在的问题,总结课堂教学采用的教学方式,提出促进课堂语言教学的技巧,为下一步工作做好准备。
简介:摘 要:想象力是艺术的源泉 ,尤其是想象力在中学生学习美术的过程中有着重要的作用。本文主要针对在美术教学中如何培养和发展学生的想象力进行了论述并提出了自己的观点。
简介:摘要 : 本文将立足初中生物核心素养目标,进行“鸟的生殖和发育”的教学设计第一课时。本节课的设计思路是:用情境吸引学生,用实验引领学生,用合作培养学生。
简介:摘要: 随着新课改理念的不断深入人心,在小学阶段的语文课堂中,教师应更加关注学生语文素养与学习能力的培养,加强对朗读模块教学的重视,引导学生通过朗读文章来培养语感,强化学生的文章朗诵能力,从而达到提高小学生的语文核心素养的目的。首先,教师可以通过课文范读买来吸引学生的注意力;其次,教师可以为学生创设有效的朗读情境,激发学生对课文朗读的兴趣;除此之外,教师还可以在带领学生进行课文朗读之前,帮助学生分析文本内容,加强学生对文章的理解,让学生在朗读中更好地体会作者的写作情感。本文主要从以上几个方面进行论述,探索小学语文高学段课堂朗读教学有效的方法及策略。