简介：

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简介：摘要：培养学生读书的习惯，不仅仅可以提高学生的语文素养，也可以成为班级管理的最有效手段之一。本文结合具体的教育教学实践从后进生转化和培养良好班风两个方面来说明读书在班级管理中发挥的作用。

简介：摘要：随着经济的不断发展，城市交通运输也得到了长足的进步，尤其是地铁以其快速、安全、准时等优点，得到了越来越多人的喜爱，成为一种必不可少的出行工具。但是随着地铁出行人员的不断增多，地铁车站内客流量也在不断增加。如不能合理地对客流进行控制和疏导，就有可能会导致乘客在车站内发生拥挤、踩踏等意外事件。如果一旦发生突发事件，就会给乘客的生命财产安全带来巨大的威胁。因此，在地铁车站内安装智慧车站管控系统，对人员、设施、设备进行统一管控是非常有必要的。基于此，本文对智慧车站管控系统进行了分析和研究。

简介：摘要：地铁作为天津城市轨道交通的重要组成部分，在快速发展的同时，常态化的大客流对地铁安检工作提出了较大挑战。安检管理现状的不足与安检管理队伍的矛盾逐步显现，在安全及便捷的权衡下，需要我们对地铁安检工作进行不断的探索及优化，本文基于天津地铁1号线安检管理的现状，制定系列安检联运一体化的管理措施，缓解突出矛盾，提升服务质量。

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简介：摘要：“学为中心”就是强调学习过程应以学生为主体，教师的角色是指导和支持，关注的是学生的“学”，而非教师的“教”。面对一年级的儿童，如何以“学为中心”展开识字教学？从一年级识字教学的现状出发、精准定位教学内容、合理选择教学策略，探索适合一年级学生高效的识字教学策略，激发学生的识字兴趣，培养学生自主识字、独立识字的能力。

简介：［ 摘要］  几何探究性试题是新课标要求下的初中评价的一种重要试题，对培养学生的学数学的兴趣,建立数学自信,以及培养21世纪的学习习惯都有很大的帮助.同进也是培养学生“三会”的数学抓手之一.是平时教学中不可缺少的一种问题类型.研究它的形成与教法对提升学生分析问题与解决问题的能力有很大的帮助.通过研究发现它是有一定的解题规律与学习方法的。常用4步教学法：一“读”，二“标”，三“析”，四“搭”可以破解这类题.我们在学习与运用这类题的过程中要关注注重解法的多样性、解法的共同性、立意价值、探究的实用性.

简介：摘要：随着社会的迅速发展，城市化建设越来越快，城市呈现繁荣发展的景象，但人口规模随之扩大，交通压力也随之增大。要想推进城市轨道交通行业的健康发展，需要大量高水平应用型人才的支持。城市轨道交通专业在现代城市的交通系统中扮演着重要的角色，为了培养具备相关知识和技能的人才，城市轨道交通专业课程教学改革显得尤为重要。因此，院校需要重视该专业课程教学改革，积极转化教学理念与教学方法，促进理论教学与实践教育有效融合，提高学生的专业能力与素养，高质量地实现该专业人才培养目标。

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简介：摘要：随着现代教育的快速发展，跨学科实践活动变成激发学生创新意识与培养学生综合素质的重要渠道。在目前的初中化学教学过程中教师要引导学生掌握化学知识、化学技能，也要培养学生运用具体知识解决具体问题，所以通过跨学科实践活动，把化学知识和其他学科良好结合，让学生的知识眼界得到拓宽，也提高学生的实践能力。基于此，本文主要是针对初中化学开展跨学科实践活动的探索进行研究，为有关研究提供参考。

简介：摘要：唯物史观是历史学科核心素养的灵魂，也是高中历史教学的根本出发点。本文以《明至清中叶的经济和文化》一课为例，尝试利用唯物史观的基本原理及方法，探究相关历史问题，帮助学生强化历史思维，并借此进一步探讨唯物史观在教学实践中的运用。

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