简介：本文汇总了2010—2016年间我国影视内容产业交易数据较完备的7l起并购案例，对它们选取的估值方法进行了统计分析，梳理了相关估值模型的参数和指标。本文发现在并购使用最多的现金流折现模型（DCF模型）中第三方评估机构普遍通过修改公司风险特性调整系数和预期风险系数13值等降低折现率指标，而在增值倍数方面，PE估值法则显著高于现金流折现法。另外，普遍采用业绩承诺，大比例现金支付方式和市场周期正相关性是这轮并购交易的主要特性。

简介：“发现号”内，无线电里传来的那声硬生生被截断的吼叫把鲍曼惊得几乎一跃而起——所幸安全带把他固定在座位上。“怎么了，弗兰克？”他叫道。没有回应。他又叫了一遍。仍然没有响应。然后，宽敞的观察窗外，有个东西进入了他的视野。一如先前的普尔，鲍曼惊骇莫名地看着分离舱正以全速往星空的远处行进。“哈儿！”他叫道，“出了什么事？赶快叫贝蒂全力刹车！刹到底！”

简介：英语学习策略是学生综合语言运用能力的重要组成部分,对其研究的必要性日益突显。本文基于对2001—2015年间中国知网上发表的初中生英语词汇学习策略相关研究成果的系统整理与分析,从词汇学习策略的使用现状、影响因素、使用水平与成绩的相关性、培养措施以及培养成效等5个方面,全面回顾了近十五年我国初中生英语词汇学习策略研究所取得的最新进展,展望了未来该研究领域的发展方向。

简介：采用文献计量学方法和内容分析法，对新课改以来核心期刊中的历史教科书研究文献做梳理，发现课改后研究成果增多，研究力量多为大学学者和研究所研究员，研究内容主要集中在历史教科书的历史回顾与反思、编写、使用与评价以及相关社会事件方面。反思目前的研究状况，今后的历史教科书研究应该注意规范研究范式，构建历史教科书理论体系；探索研究方法，提升研究质量；关注领域需求，填补研究空白。

简介：教育经费作为发展教育事业的重要物质保障,对促进高等教育的发展具有非常重大的意义。通过分析2010年到2014年山东省高等教育经费的投入情况,并与江苏省高等教育经费投入比较,发现山东省高等教育经费投入存在生均公共财政预算教育事业费偏低、生均公共财政预算公用经费下降、公共财政教育拨款投入严重不足、教育经费使用效率低下的问题。针对山东省高等教育经费投入存在的问题,应采取加大对山东省高等教育的财政投入力度、增加财政性教育经费的筹资渠道、加大监督力度、落实高等教育的财政投资、提高经费的使用效益等措施来化解山东省高等教育经费投入问题。

简介：本文借助Bachman的交际语言能力理论,基于《考试大纲》《教学大纲》和《新课标》,分析重庆市2010至2015年间高考英语试卷的效度。经过分析,这六年的高考英语试卷效度较高,主要表现在题型、难度、选材、梯度,且考查了学生的英语应用能力,符合高考命题的指导思想和命题原则,具有恰当的难度和良好的区分度,但存在需要改进的地方。文章为今后高考英语命题质量的提高和高考英语的改革方法提供了一些建议。

简介：近年来，伴随着移动技术的进步，移动学习迅速发展，它在高等教育教学方法的发展中扮演着一个日益重要的角色。通过对2010-2016牟文献的总结，揭示了移动学习在高等教育中的应用和发展。对文献内容的分析发现移动学习在高等教育领域呈现多样化发展，主要为：（1）移动学习和教学效果；（2）用户人群的态度；（3）移动应用程序的设计与应用；（4）学习环境设计。另一方面，对所使用的移动设备的分析，发现对智能手机研究的数量大大多于电脑，在移动设备的使用上呈现出智能手机逐渐取代电脑，成为更流行的移动学习设备的趋势。

简介：采用内容分析和文献计量的方法,对2000年以来CNKI数据库中关于职业教育和开放教育融合研究的成果进行分类、编码并作比较与分析,展现融合研究领域的历史趋势,发现学界在该领域研究呈现逐年上升的趋势,并总结出该领域研究的主要理论阵地、文献供给侧均衡度、学者贡献、机构贡献、地域贡献、系统贡献、基金资助趋势与类别等规律,同时进一步挖掘出融合研究的三个热点。

简介：近五年来,山东省高等教育取得了长足的进步,高校数量和在校生数逐年增加,高等教育网络逐渐形成。尽管山东省高等教育发展取得了一定的成果,但通过与广东省近五年来在高等教育规模、数量与投入方面的比较看,山东省高等教育发展的问题凸显,研究生培养速度缓慢,教育发展结构不均衡,教育经费投入不足等问题十分突出。为此,山东省应大力推进研究生的培养工作,实现高效内涵式发展,加大财政对教育的投入力度,以此来推动山东省高等教育平稳、快速、健康发展。

简介：以12种2010-2013年CSSCI期刊所载的高等教育文献作为数据来源，利用CiteSpaceIII、Ucinet6、GeoDa1．4.6和SPSS22.0对论文作者的中心人物、地域、机构、学科、基金以及合作关系进行可视化分析，总结了2010年以来我国高等教育论文作者的发文规律，揭示了作者间的知识交流机制与合作交流模式。

简介：在高考评价日益强调“能力立意”、知识和能力考查日益综合化的今天，高考材料解析题一般选择什么材料，从哪里选材料，选取什么样的材料，以什么样的方式组织和呈现材料，从而为实现对知识和能力的考查设置新的问题情境，这些都值得对材料解析题的选材进行量化分析。

简介：基于知识图谱可视化的方法,以2010-2016年中国知网基础科学教育主题文献为统计分析信息源,对年度发文量、高产期刊与机构、高产作者等方面进行统计分析,并采用文献计量学、引文分析、数理统计等多项定量评价指标,即总发文量、第一作者发文量、核心期刊发文量、第一作者核心期刊发文量、被引频次、H指数计算高产学者的学术影响力,进一步分析研究热点和趋势以及互引社会网络.研究发现,《全球教育展望》《课程·教材·教法》《外国中小学教育》等成为基础科学教育研究领域的高产期刊,对推动基础科学教育研究传播和发展起到积极作用,形成了以北京师范大学、华东师范大学和首都师范大学等高校为首的高产学术机构.中国基础科学教育领域高产学者学术影响力排名中首都师范大学的王晶莹和浙江师范大学的蔡铁权并列第一、北京师范大学的刘恩山排在第三＇研究热点集中在教学模式改革、基础科学教育评价、教育质量、基础科学教育改革、科学认识论、基础科学教育观、STEM教育、科学学习调查、核心概念、科学教师等方面.高被引和互引的论文集中在美国基础科学教育标准的解读方面.中国基础科学教育领域的研究还存在以下不足：学术共同体单一,学科发展不均衡;研究空间隔绝,不同社会网络合作匮乏;缺乏中青年研究团队和平台;综述类研究为主,少有本土原创研究;学科和学段研究分离.

简介：长期以来,中国政府的绩效考核主要围绕GDP等反映经济发展的指标,一定程度上形成了重经济轻民生的发展导向。为了改变这一情况,有必要建构教育政绩考核指标体系,为评价地方政府提供基础。依照一定的方法和流程,本文以《教育规划纲要(2010—2020)》为基础,在深入的文本解读、文献分析和专家讨论的基础上,建构了一个包含4个一级指标,13个二级指标和32个三级指标的指标体系。为了满足评价者的整体性评价需要,还采用专家赋权法对各级各类指标进行了赋权,最后可得到系列的综合指数。这一指标体系不仅可用于对教育政绩单方面的考核评价,还可用于对教育政绩的整体性评价。

简介：摘要在日常的办公中，word是常用的办公软件，而word2010是目前最先进、用的最多的。几乎所有的办公都离不开word2010。在学校教学中大部分需要根据这些数据信息制作出大量信函、信封、成绩单、获奖证书或者是工资条。如果我们一个个地复制粘贴，面这么多的数据，一方面不仅不能保证准确度，另一方面办公效率也会降低。那么久需要借助Word提供的一项功能强大的数据管理功能——“邮件合并”，这样我们就完全可以轻松、准确、快速地完成这些任务，从而提高办公效率。作者根据多年的教学经验，本文对在日常办公中使用word2010“邮件合并”的简介和具体的使用方法做了以下阐述，希望对同行有所帮助，有不足之处还望同行不吝赐教。

简介：过年啦!过年啦！小明友，你会写“年”字了吗？快来练一练吧！

简介：又一年春天我打开窗，阳光照亮了我体内的水水的响声，像热闹的春天不舍昼夜一些纠缠不清的藤蔓，弯弯曲曲带着红的、紫的、白的喇叭爬上我的窗口，鼓劲地吹吹“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

简介：《考试大纲》是高考命题的“指挥棒”，它的每一次调整都会对高考命题产生根本影响。有些变化立竿见影，当年在高考真题中即有所体现；而有些变化则长期发酵，一年或两年后作用于高考试题命制。特别是近三年来，随着《考试大纲》调整变化逐年加速，全国各卷高考试题在命题思想和命题角度上均呈现不同程度的创新，各卷相互影响和借鉴，形成“燎原之势”。本刊特邀辽宁省高三一线名师，梳理近三年考纲演进脉络，试图通过对考纲之变的梳理，总结全国各卷的“创新规律”，探寻全国卷Ⅱ今后命题的诸多创新可能性，为考生备考复习提供更宽视野和更深立意。

简介：钟声一响,已入不惑之年;爆竹声中,青春已成昨天。①是谁发明了＂年＂这个怪东西,它像一把刀,直把我们的生命就这样一寸寸地剁去。②可是人们好像还欢迎这种切剁,还张灯结彩地相庆,还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒：＂你这个叫我无可奈何的家伙!＂你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？③有许多地方是浅浅的一痕,甚至今天想来都忆不起是怎样划下来的。当小学生时,

简介：冬眠就像冬天一样长,而冬天的漫长就像没有尽头。从11月开始我就没再见过小熊,有时我会问自己我为什么要醒着,但是有时候我也不这么问,譬如,在圣诞节的时候。3月初,天气开始暖和。我走到山上小熊家敲门,没有人来开门,只听到里面传出粗重的呼吸声和低吟声。小熊一家一点也不急着醒来。

简介：嘿！大家好，我们又迎来了新的一年，今年是美好快乐的一年，春节就这样来到了，到处都洋溢着浓浓的年味，下面就让我领着大家来找找年味吧！来到了大街上，哇！街上商店的门上、窗上都贴上了大大的倒福字，寓意着福到了；有的商店上还挂了一只只大红灯笼，寓意着吉祥如意；街上的人们来来往往，无一例外地穿着新衣服，张开嘴咧开了充满喜悦的笑容。嗯！这里的年味真足啊！