简介：随着媒介融合的不断发展,关于媒介融合的研究也逐渐深入,从最开始的一味热捧到冷静反思,从研究媒介融合的模式到研究媒介融合的规制,从媒介融合的现象描述到运用相关理论来作支撑,媒介融合的研究向广度深度拓展。同时,媒介融合研究也存在一些问题,主要是媒介融合研究缺乏系统多元的理论研究范式,缺乏媒介融合的实证研究和案例研究。随着媒介融合研究的发展,这些问题成为今后努力的方向。

简介：国内藏学界关于藏族宗教的研究,仍然以藏传佛教为主,从2010一2013年国内苯教研究状况看,研究成果形式有期刊论文、硕博学位论文、专著、译著、文献资料等;研究内容涉及苯教教义、佛苯关系、苯教文献、苯教与艺术、民俗、西南少数民族文化关系及苯教发展现状等多方面。

简介：以往关于农村教育状况的研究,多着眼于某一侧面的考查。然而从全面的角度考虑,城乡差异,随迁子女教育,农村内部教育状况都应该被纳入考查范围。高等教育扩招后农村教育各方面的发展状况,为综合考查这些因素提供了有力的视角。以高等教育入学机会为切入点,采用生存分析的方法对城乡教育差异的实际情况进行研究,可发现扩招后高等教育的入学机会城乡之间差异虽然在结构上有所调整,但比例差异仍然极大;历史上随迁子女比农村当地入学儿童遭遇了更加严重的教育不公平;在农村学生群体内部,家庭背景通过文化资本对其入学机会的获得异常重要;而性别差异造成的入学机会差异得到了较明显的改善。

简介：文章主要梳理了我国2001-2015年（15年）我国农村学校布局调整问题的研究文献。我国这一时期关于农村学校布局调整问题的研究主要集中在：调整的背景、调整的成效及问题、调整的标准和影响因素,并对当前的＂后撤点并校＂时代的文献研究作了介绍。通过梳理,认为研究对象可进一步增多、研究视角可更加多元化、理论研究可进一步加深,研究方法应多元化。

简介：本文运用文献可视化分析技术，通过运行CiteSpace软件和SPSS中的聚类功能对中国知网关于国内移动学习研究领域在2010—2015年间发表的文献进行分析、研究发现：我国从2000年开始对移动学习领域进行研究，在丰富的理论基础和经验上，发现近五年移动学习领域的研究主要集中于应用层面；核心作者以李浩君、陈琳和王敏娟为主，主要进行的是独自研究；核心机构大多以师范类院校为主，特别是华南师范大学教育信息技术学院、北京师范大学教育技术学院和江苏师范大学教育研究院。移动学习、智能手机和远程教育是当前研究的热点，微课、微课程和3G是当前的研究前沿。

简介：2010-2015年高考语文名句名篇默写试题均分稳定,分值差异逐渐缩小;试题篇数适中,体裁多样,考查时代集中;试题形式多样,题型丰富。命题趋势从识记转向理解,从名家、名作、名句向非名家、非名作、非名句延伸,存在＂钟摆现象＂。建议加大改革力度,保持选做题型,做好难度调控,注意命题规范。

简介：《海豚湾》剧情简介日本和歌山县太地．是一个景色优美的小渔村；然而这里却常年上演着惨无人道的一幕。每年，数以万计的海豚经过这片海域，它们的旅程却在太地戛然而止。渔民们将海豚驱赶到靠近岸边的一个地方，让来自世界各地的海豚训练师挑选台适的对象，

简介：计算机辅助语言学习（CALL）是应用语言学一门非常年轻的分支学科,也是一个十分活跃的研究领域,目前针对CALL的研究呈现出多元化的趋势。通过分析CALL领域5本国际学术期刊论文的关键词发现,近5年该研究领域主要围绕8个主题展开：CALL的理论基础、CALL与新兴技术、CALL与学习者、CALL与教师发展、CALL与语言习得、CALL的设计开发、CALL与测试评价、CALL与教学方法。近5年来,社会文化理论是CALL领域引用最频繁的理论基础;基于计算机的沟通技术是该领域研究最广泛的新兴技术;以学习者自主学习能力为代表的学习者个体差异研究是CALL领域的研究重点;CALL在促进学习者的语言发展方面,最受研究者关注的是学习者词汇与写作能力的提升。

简介：在我还是一个孩子的时候，我的夏天总是在德州祖父母的农场中度过。我帮忙修理风车，为牛接种疫苗，也做其他家务。每天下午，我们都会看肥皂剧，尤其是《我们的岁月》。我的祖父母参加了一个房车俱乐部，那是一群驾驶A1rstream拖挂型房车的人们，他们结伴遍游美国和加拿大。

简介：摘要本文通过对收录在CNKI中2010到2014年有关标记性理论与二语习得关系、标记理论与语言迁移中的关系以及标记理论在二语教学上的应用等方面文献的整理和回顾，力图描绘出近年来国内学者在对标记性和二语习得关系以及标记性理论在二语习得中应用的研究中所得出的成果。

简介：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”年就在这噼里啪啦的鞭炮声中向我们跑来。大年三十的傍晚，我和爸爸妈妈往奶奶家走去。一路上，鞭炮声不断，烟花争先恐后地冲向夜空，渲染出一片片斑斓的色彩。浓浓的年味洋溢在空气中。

简介：年画是个有点遥远的词了。对我来说，伴着这个词而来的，首先是一种特殊的气味。在东北冰天雪地的腊月天，年画像卷着筒的一个个花苞，从穿军大衣、戴狗皮帽子的小贩手里抽出来，魔术般的，盛开。一股温暖的印刷味儿就在此时流泻出来，成了我记忆中挥之不去的一种年味儿。

简介：

简介：退回去几十年，在我们乡下，是不把阳历年当年的。那时，在我们的心目中，只有春节才是年。这一是与物质生活的贫困有关——因为多一个节日就多一次奢侈的机会，当然更重要的还是观念问题。春节是一个与农业生产关系密切的节日，春节一过，意味着严冬即将结束，春天即将来临。而春天的来临，也就是新的一轮农业生产的开始。农业生产基本上是大人的事，对小孩子来说，春节就是一个可以吃好饭、穿新衣，痛痛快快玩几天的节日，当然还有许多的热闹和神秘。

简介：回到老家,清理幼时的藏宝箱,稀奇古怪的玩具之下,卡通封面的小日记本静静地躺在箱底。我伸手把它拿出来,翻着它发黄的纸张,稚嫩的铅笔字夹杂着汉语拼音映入眼帘：＂今天,外pó给我zhǔ了我最爱吃的……＂一点一滴,记录着有她相伴的日子。欢笑、泪水,最终定格在末页简笔画中的两个小人,一高一矮,手拉着手,开心地笑着,下方工工整整地落了款：2005年2月。

简介：相传,中国古时候有一种叫＂年＂的怪兽,每到除夕就会爬上岸来吞食牲畜,伤害人命。因此,每到除夕,人们就逃往深山,以躲避＂年＂的伤害。这年除夕,乡亲们都忙着收拾东西逃往深山,这时候村东头来了一个白发老人,对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚,他定能将＂年＂赶走。当＂年＂像往常一样准备闯进村子时,突然传来白发老人突响的爆竹声,＂年＂浑身战栗,再不敢向前走了。原来,＂年＂最怕红色火光和炸响。

简介：今年的枣树早早落光了叶子，光秃秃的，显得甚是突兀。久久看着那棕黑色的裂开的树皮，眼前就会浮现您的身影。灶台上未洗的搪瓷缸子还在，您却离开了。推开朱红色的厚重大门，阳光透过卷帘射进屋来，我分明看见那棵枣树浓郁的树荫下有您乘凉的身影，穿着宽松的背襟，摇着破旧的蒲扇。

简介：2014年是四川美术学院雕塑系学生作品年展走过的第10个年头,2014年12月25日,＂十年＂文献展开幕。此次展览既是对雕塑系学生作品10年来的一次全盘回顾,也是学生创作的发展脉络以及创作与思考方式的变迁史书。此次展览展出近百件作品,包括木雕、石雕、金属雕塑、装置、人体习作、古代雕塑习作、素描等。川美院雕塑系系主任焦兴涛称：＂一段时间内雕塑系学生作品出现过分注重观念化、过分强调现场感的现象,虽然这也是当代雕塑可以探索的一个方向,但很难从中挖掘出新的可能性,所以我们不妨回到写实的原点再出发。

简介：2005年，SAT新增了写作部分且列为必考项目，分为多项选择题和作文两个部分。多项选择题主要考察考生对英语惯用语法的运用能力，采用选对得分、选错倒扣分的评分原则；作文为命题作文测试，采用整体评分原则，主要考察考生语言表达能力和论证能力。2016年，SAT的写作部分将取消多项选择题，命题作文改为文本分析作文且成为选考项目；考生需要分析源文本作者运用证据论证论点的方式、过程和使用合适的修辞、体裁增强文章表现力的方法技巧。改革后的SAT作文依据分项评分原则分别考察阅读、分析、写作三项技能。

简介：宋徽宗赵佶,北宋第八任皇帝,其艺术成就极为丰富,为后人留下了宝贵的艺术财富。笔者搜集整理了自2000-2014年间关于宋徽宗音乐理论方面的120余篇论文,从宋徽宗所处的社会背景、生平、古琴音乐、大晟乐、美学思想、宫词乐六个方面对研究主题做简要的综述。