简介：

简介：摘要：随着冷弯钢板用量的不断加大，钢板桩租赁业也在兴起，由于钢桩使用的环境及材料成本的影响，在使用过程中钢板桩型状会在不断的插拨过程中变形扭曲，我公司针对这个问题进行长时间的思考和研究，设计出了U型钢板桩整形机。

简介：摘要：课堂教学本身便是师生之间的一种沟通交流。而沟通交流便是老师与学生在课堂上的会话与沟通。如何在小学语文课堂中落实合理互动交流呢？实际表明，对话型课堂教学是提升教学有效率的重要途径。基于此，本文紧紧围绕对话型教学模式，对小学语文教学课堂中怎样展开师生之间的对话展开了具体的论述，其主要目的在于提升小学语文课堂教学的实际效果。

简介：摘要：任务型教学法（Task-based Language Teaching,TBLT）是交际教学法之一，在世界有较大影响。本文介绍了它的形成过程、相关理论和早期实践。

简介：摘 要 学习型组织理论,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织理论。通过研究在学习型组织理论的视角下，探析我国国有企业目前的培训工作现状, 以及如何运用学习型组织理论下改进培训工作, 创新培训体系。

简介：摘要：U形转弯设施作为高速公路设计的一部分，根据其作用不同其设计形式也不尽相同。其设置的是否合理将影响高速公路的交通组织、工程规模、工程造价。根据不同减速条件，从交通组织、工程规模、工程造价的角度，结合现行规范，分析不同建设条件下U形转弯设施的设计。

简介：摘要:人们生活水平的不断提高，大众对于自己生活的环境、生活的质量、资源的使用情况等多个方面都非常关注，并提出更高要求，为了能够解决环境污染问题，降低和减少洪涝发生的可能和概率，就需要应用科学的方法，大幅度提高区域防洪排涝的能力，构建河堤防护岸，应用水环境综合治理工程。通过将U型板桩施工技术加入到河堤防护岸施工过程当中去，此项技术将自己的作用发挥了出来，所呈现出来的工作效果极好。因此，本篇文章主要对河堤防护岸U型板桩施工技术的运用进行认真的分析，以作参考。

简介：摘要：深度学习已广泛应用于医学成像的分割中。2015年提出的U-Net模型显示了精确分割小目标及其网络架构可扩展的优势，使其成为医学成像分割任务的主要工具。近年来，随着对医学图像分割性能要求的不断提高，研究人员通过采用新方法或将引入其他方法等手段，从结构、创新性、效率等方面对U-Net架构进行了许多进步。U-Net的成功之处在于它在MRI、CT、眼底成像、超声图像和X射线等几乎所有主要图像模式中被广泛应用，并有巨大的发展潜力。

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简介：摘要：校企合作、产教融合是应用技术型本科高校人才培养的重要途径。由于格外注重实践，应用技术型本科高校中外语专业的翻译课程尤其适合开展产教融合型课程改革。本文将以上海电机学院德语系的《翻译理论与实践》课程为例，从课程建设依据、课程改革思路、课程建设目标和课程建设内容等方面介绍产教融合型翻译课程的设计。

简介：摘要：基于环境及心理等诸多因素的影响，绝大基数的大学生存在不同程度的英语口语学习障碍。如今，随着中国从站起来、富起来到强起来的强劲崛起，越来越需要不同的人才在世界上发出中国声音。所以，英语口语学习越来越受到重视。应用型本科学生作为对接社会的人才，英语口语学习就显得尤为重要。著名语言学家克拉申于二十世纪八十年代提出了二语习得理论。此理论对英语口语教学极具参考意义。本文浅析大学生在英语口语学习过程中面临的难点，探究在二语习得理论指导下，如何给出相应的提升措施才能提高学生口语表达能力。

简介：摘要：科技影响着生活，在未来的社会发展中，科技也成了推动社会发展的核心要素，在当下的小学教育中，科学教育是重点教学内容，从小进行科学教育的教学，完善学生的思想观念，让学生在遇到问题时，都能够站在科学的角度进行思考，促进了学生的思维发展。科学课堂的建设不仅需要针对教材上的理论知识进行教学，更为注重的是，将这些知识应用于实际中，设计不同的小实验，让学生深刻感受到科学的神奇之处。基于在思维型教学理论之上进行课堂建设，教师需要帮助学生建立科学、完善的科学思维观，采取正确的方式进行科学小实验的设计，用实践操作论证理论知识，提高学生对于科学知识的理解。

简介：摘要:我国综合国力的不断提高，促进和带动各个行业获得更好发展，其中建筑行业最具代表性。在河道护岸、码头工程、海洋护岸堤坝等多项工程当中，U形混凝土板桩凭借自身强大的优势与特点，已经得到广泛的应用，并获得一致好评。因此，本篇文章主要对U形混凝土板桩高压射水辅助振动沉装工艺进行认真的分析，希望能够为相关感知人员起到一些参考和帮助。

简介：摘要：当今，亲子早教已然成为热点话题，但如何进行亲子早教，怎样和孩子有效互动却困扰着年轻的爸爸妈妈们。为此，社区学校依托“三优指导中心”基地和平台，创建“U生代”亲子乐园，从“双对话融通交织、多渠道齐头并进、多媒介协同发展和多模式抱团联动”四步入手，将社区教育与家庭、社会紧密结合，构建其相辅相承、更新更迭、和合共生、相得益彰的开放式教育模式，促进婴幼儿身心全面发展，为婴幼儿教育打下良好基础。

简介：摘要：信息技术课堂教学充满着魅力。教学手段和教学方法的巧妙使用更值得我们去深思和探讨。在课堂教学中，巧用Serv-U搭建FTP服务器，不但可以实现作业续存，使学生提高学习动力，保持学习兴趣，而且还能适时交流评价学生的作品；甚至还能拓宽学生知识面，提升学生的信息素养，为课堂教学增添新活力，使学生获得全面发展。

简介：摘要：随着近年来中国建筑行业持续增长，我国城镇化建成的进程也在逐渐加快加快，在我国城市化人口数量日益增大的形势下，合理的住宅空间改善市民生活品质，将是工程建设单位最关心的问题。同时建筑中的单元式幕墙技术，由于具有节能环保的科技应用特色，更符合当前走持续发展的需要，因此在本章将进行更全面的阐述探讨，希望通过单元式幕墙施工技术的应用体现，给予施工行业更大的发展空间。

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简介：摘要：将地方应用型本科高校小学教育专业的师范生培养工作，置于“U-S”共同体视域下进行检视，可以发现存在着人才培养针对性不强、教学活动与课程建设缺乏小学方面要素参与、校内外导师联系不紧密等问题。基于师范生培养的重要性，有必要进一步探索“U-S”共同体视域下小学教育师范生培养模式的优化路径。