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155 个结果
  • 简介:摘要:在语文教学,阅读作为一项重点的教学内容,能够对学生的语文素养起到重要的提升作用。为了让群阅读教学更具条理性,教师可以将思维导作为教学工具,勾画出文章的逻辑,促进学生的思考。本文将思维导与群阅读相结合,分析其应用意义,提出相应的教学策略,促进学生个人阅读能力的发展。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 思维导图 教学策略
  • 简介:摘要:记叙性文体写作是初中写作教学的重要组成部分,也是训练初中生表情达意的重要方式以及学生逻辑思维的重要体现。鉴于此,在初中记叙文写作教学运用思维导,将记叙性文体写作训练视为思维训练,打破学生原有的线性思维模式,激发学生的发散思维。本文首先论述思维导以及将思维导引入记叙文写作的必要性,其次把思维导在记叙文写作的作用分条阐述,最后阐明运用思维导在记叙文写作审题、选材立意以及谋篇布局的应用策略。

  • 标签: 初中记叙文 思维导图 写作
  • 简介:摘要:我国国土面积广大,民族众多,民族文化丰富多样。博大精深的民族文化为创产品包装设计提供了大量素材,在实践,设计人员可将族文化元素应用于创产品包装设计之中。本文首先分析民族文化元素的定义和特点,其次探讨民族文化元素在创产品设计的应用方法,以推动创产业的发展和传统文化的传承。

  • 标签: 民族文化元素 文创产品设计 市场竞争力
  • 简介:摘要:随着社会发展和科技进步,图书馆面临着诸多挑战,如纸质文献资源的典藏与管理面临诸多困难,包括馆藏资源的不断扩大,管理方法和技术的滞后,文献保护和维护的难题等。本篇文章主要探讨公共图书馆纸质文献资源的典藏与管理现状,并提出优化纸质文献资源典藏与管理的策略与方法,旨在为公共图书馆纸质文献资源的典藏与管理提供参考和借鉴。

  • 标签: 公共图书馆 纸质文献资源 典藏与管理 优化策略
  • 简介:摘要:近几年来,随着国内文献数据库建设的日益成熟,哈尔滨师范大学东语学院同样建设了帮助日专生学习和查阅的馆藏日文史料文献数据库。本文从深入日语学习的实际情况出发,叙述日文文献建库的大体流程及注意事项。

  • 标签: 数据库建设 编目规范化 日文史料 文献数据库
  • 简介:摘要:初中英语教学,词汇教学是组成完整英语教学体系的重要部分,更是帮助学生打好扎实英语基础的关键条件。因此在初中英语词汇教学,教师采用思维导,对学生的英语水平实施全面评价,着重培养学生的学习能力和知识应用能力,大幅度提升初中生的英语词汇学习质量,对促进学生英语成绩理想化具有深远影响。基于此,本文对思维导在初中英语词汇教学的应用进行分析和探究,希望给同行人士提供理论依据。

  • 标签: 思维导图初中英语词汇应用
  • 简介:摘要:本文探讨了在旅融合背景下,如何有效开展青少年美育教育,提升青少年的美育素养。通过分析旅融合的内涵及其对美育教育的影响,本文提出了一系列具体的实施路径和方法。研究表明,旅融合不仅能够丰富美育教育的内容和形式,还能增强青少年的文化认同感和审美能力,为青少年的全面发展提供坚实基础。

  • 标签: 文旅融合 青少年美育 探索
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  • 简介:摘要:高中阶段是提高学生诗歌阅读水平、提高传统文化素质的关键时期,这就给高中古代诗歌教育的改革工作带来了新的机遇。在古诗词的教学,群阅读是适合的,老师们根据古诗词的种类和主题来选择话题,并建立多个诗歌文本的阅读组合,这样就能在单位时间里,将学生对诗歌的理解效果最大化。因此,老师们要深入认识到在高中语文教学中进行古诗词群阅读的重要性,并将更多的精力投入到对古诗词群议题的设定、探索性阅读活动的策划等方面,让学生们有一种全新的诗歌学习经验,进而提高他们的综合思维质量和对古诗词的欣赏能力。

  • 标签: 高中语文 古诗词 群文阅读 教学策略
  • 简介:摘要:在小学语文教学,教师要培养学生的创新意识和实践能力,使他们具有良好的情感态度和积极的学习兴趣,并帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。因此这就要求教师要努力提高教学质量,优化教学方式,并积极运用思维导的模式来帮助学生学习。思维导的提出符合小学生的认知心理特点,并有利于教师了解不同学生对知识的掌握水平,以及有助于帮助教师发现不同的学生之间的差异性,并根据其特征进行有针对性的指导,从而使每个阶段的教学都能达到预期的效果。同时思维导教学模式也为小学语文的教学提供了新的思路,是现代教育的重要组成部分。

  • 标签: 思维导图 语文教学 实践与探究
  • 简介:摘要:目的:通过对患儿及其家属进行定期口腔保健知识的随访宣教,探究其对儿童龋齿预防的具体效果。方法:选取2020年6月-2021年12月在我院进行口腔检查的儿童120例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(60例)和观察组(60例);对照组采取常规保健方案,观察组采取“常规保健+定期随访宣教”方案。统计两组儿童的刷牙习惯和龋齿发生率,对比分析“常规保健+定期随访宣教”方案的优势所在。结果:研究显示,观察组儿童的刷牙习惯明显优于对照组,龋齿发生率也明显低于对照组,P值均小于0.05,差异有统计学意义。结论:采取“常规保健+定期随访宣教”方案,可以有效降低儿童龋齿的发生可能,帮助儿童养成正确的口腔清洁习惯,保持好口腔卫生。

  • 标签: 口腔保健知识 随访宣教 儿童龋齿 应用效果
  • 简介:摘要:中原大地历史悠久,千百年来流传着诸多的民间传统舞蹈,记录着中原地区的历史文化。非物质文化遗产视阈下的舞蹈作品,更是为中原舞蹈作品的精华所在。槐店狮舞作为河南省首批国家级非物质文化遗产流传至今,承载了许多先人的心血,是当地民族情感和传统文化的艺术凝练,同时也显示出当地独特的文化内涵。文章将对槐店狮舞进行剖析,分析其传承发展的途径,并对槐店狮舞的传承提出合理化建议。

  • 标签: 非遗 槐店文狮舞 民间舞蹈 传承
  • 简介:摘要:思维导作为一种图形化的工具,在小学英语课堂教学具有重要的应用价值。通过巧妙地运用思维导,教师可以帮助学生建立英语知识体系,促进记忆、理解和应用。本文从关联英语词汇学习、提高英语阅读交流、建立英语知识体系等方面,介绍了思维导在小学英语课堂教学的应用方法。通过合理地使用思维导,教师能够提高教学效率,激发学生的学习兴趣,促进知识的深化和扩展。

  • 标签: 小学英语  思维导图  教学策略  课堂教学
  • 简介:摘要:随着新课改教育政策的不断推进与实施,培养学生的核心素养成为教育的重要目标之一,语文学科作为初中教育阶段的重要学科,也在采取一系列的措施在初中语文教学中提升学生的核心素养。群阅读作为语文学科的一种重要的教学方法,能够帮助学生开拓视野、提高语文综合能力自群阅读教学模式推出之后,受到了广大师生的一致好评,教师便可充分发挥群阅读教学模式的优势,在核心素养导向下运用群阅读教学模式,培养并提升学生的综合能力和学习能力,使学生的主体性和创造性得到发挥,在提升学生语文阅读能力的同时,帮助学生开阔视野,进而全面提升学生的语文综合能力。

  • 标签: 核心素养 初中语文 群文阅读 教学策略
  • 简介:摘要:刑事缺席审判的适用条件是贪会路以及危害国家安全等相关的犯罪活动,根据我们国家《刑事诉讼法》第291条当中规定,对于贪污贿赂犯罪类型以及需要及时进行审判,经过最高检察院核准的恐怖类型犯罪活动,符合缺席审理的条件,应当开庭审判。而在本文的研究,将针对刑事缺席审判的律师辩护,做出具体探讨与深入剖析。

  • 标签: 刑事缺席审判 律师辩护
  • 简介:摘要:基于提升学生核心素养的诉求下,小学美术鉴赏教学应运而生,教师在教学要采用多媒体教学和其他各种教学方法,在美术鉴赏培养学生的美,增强学生在美术鉴赏主动性,让学生享受美术的乐趣,体会丰富的色彩和美丽的线条、画作思想和图片产生的冲击感。

  • 标签: 美术教育 美术鉴赏