简介：摘要：改革后，教育事业随着社会发不断进步。目前，高校思想政治教育以培育适合社会发展、推动社会进步的高素质人才为主要目标，是高等教育体系重要内容。当前，高校思政教学在信息技术迅猛发展的冲击下呈现了诸多新问题，为高校思政教育发展带来了现实挑战。认清高校思政课堂存在的不足，把握时代进步带来的发展与机遇，寻找推动高校思政教学创新的方式与途径，已成为高校思政领域研究人员的重点课题。

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简介：摘要：企业文化是企业战略发展的重要无形资产，是企业发展的重要资源，中

简介：摘要：随着社会的发展以及科技的进步，不仅我国经济水平得到了质的飞跃，而且社会精神文明建设也取得了骄人成绩。其中，在当前社会背景下为了更好地提升党建质量不仅要充分认识到党建的重要作用，而且也要进行创新实践，为此，本文从党建的重要意义入手而提出了相应的党建实践路径。

简介：摘要：语言学习需要依赖于适宜的语境，而教师在英语教学中，除了优化课堂教学环境外，还应当充分创设校园英语活动区域，以改进教学。此外，创造适校园英语活动区域和将英语学习融入社会生活是优化英语学习环境的重要途径，这样学生便能够随时随地学习和练习英语。现阶段，英语教材的一个重要特点就是教学内容贴近学生的生活实际，因此在校园中创造校园英语活动区域对于学生的英语学习至关重要。本文从校园英语活动区域的概述入手，探讨创设校园英语活动区域的具体路径，以期为相关人士提供一些参考。

简介：摘要：“跨学科”顾名思义是兼容、涉及、涵盖多个学科，以“跨学科”叠加“语文学习”，是一种非常有益的教学方式。通过开展小学语文跨学科教学，可以提高学生的语文综合素养和能力，促进学生全面发展。同时，跨学科教学还可以激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的创新精神和社会责任感。本文介绍了小学语文跨学科教学的实践探索，通过数学、科学、历史、艺术与语文教学的融合探究，提出行之有效的实践策略，以供借鉴。

简介：摘要：红色中华新闻台的人民广播以其独特的口语性和伴随性成为中央苏区最具人民性的基层传播媒介，在我党全媒体传播体系建设的探索时期肩负着连接和动员苏区群众的重要使命，与无线电台、报刊、宣讲队等六十余种现代化、大众化、基层化的媒体团结协作，开展了一次空前的基层传播实践，使得革命主力军的农民群体在宣传动员中初步实现从“翻身”到“翻心”的转变，为新时代社会子系统的全媒体传播体系的建设工作提供了宝贵历史经验。

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简介：摘要：随着新课改的到来，现在的学校不再只是重视学生们的学习成绩，而是更加重视学生们全面的发展，其中建设劳动教育培训基地就是一个很好的培养学生锻炼意志品质的方法。通过劳动教育，可以更加全面的提升学生们的素质素养，树立正确的劳动价值观，学到更多的劳动技巧，实现综合的劳动育人价值观。所以，本文旨在讨论建立劳动教育基地的意义和实施策略。

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简介：摘要：企业可谓是推动社会发展的核心力量，基于深化改革的全面推动下，为了将企业在市场中的核心竞争力有效提升，企业需要做好党建工作，而把企业党建和经营管理有效融合能够起到事半功倍的效果。企业和人们的生活及工作密切相关。新时期，更需要加大力度推动党建工作创新。对此，文章重点阐述企业党建和经营管理统筹融合的实践策略，以期可以提升企业党建和经营管理的综合水平。同时，也能为类似企业党建方面的研究提供借鉴。

简介：摘要：本文旨在探讨小学少先队辅导员的专业素养与实践，以提高他们的教育水平和工作效能。通过文献综述和实地调研，本研究发现，小学少先队辅导员的专业素养包括教育理论知识、教育技能、教育情感和教育价值观等方面。同时，实践是提高专业素养的重要途径，包括实地观摩、教学实践和专业培训等。本研究还提出了一些建议，以促进小学少先队辅导员的专业发展。

简介：摘要：新时期背景下，新闻主持人应不断改进自身新闻播报工作中存在不足，提高个人新闻播报能力，在新闻播报内容、样式上不断更新，夯实新闻播报专业基本功，转变原有工作理念，运用可发展眼光看待工作，逐步实现自身技能突破，达到“内化于心外化于形”的新闻播报层次。文章主要围绕新闻播报中“内化于心外化于形”概述分析、新闻播报中“内化于心外化于形”的实践原则、新闻播报中“内化于心外化于形”的实践策略三部分展开，进行详细探讨分析。

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简介：摘要：在“减负”的大背景下，幼儿自主学习的发展与转型也面临着严峻的考验。孩提时代，幼儿应该拥有一段欢乐而又自由的时光，但现在，他们的生活已经被沉重的压力所填满。所以，幼儿教师要转变教育认识，做到因材施教，精心设计区域活动，让幼儿在活动中学习、成长。

简介：摘要：“双减”政策旨在减轻学生课业负担和课外辅导负担，在初中教育领域产生了深远的影响。本文以初中教育为背景，探讨了“双减”背景下课后服务的创新实践策略。通过分析了当前课后服务面临的问题，并提出了一系列创新实践策略。研究结果表明，创新实践策略包括提供多样化的课后服务项目、充分发挥社区资源、建立良好的师生家长互动机制以及加强教师培训等。这些策略有助于提高学生的学习效果和兴趣，有效减轻学生的压力，促进学校教育的全面发展。

简介：摘要：“双减”政策要求学科教师要为学生减负，在保证学生学习质量的基础上，减轻学生的学习压力。作业是初中物理教学中的重要部分，传统的作业形式较为枯燥，其作业量也比较大，会增加学生的学习负担。基于“双减”政策，教师则要对初中物理作业进行科学设计，结合物理学科的特点及学生的学习需求，设计多种形式的物理作业，提高学生做作业的兴趣，从而保障学生的物理学习质量。

简介：摘要：音乐教育是美育的抓手之一，高等院校在音乐教育时达到美育的效果，让美育理念贯穿在音乐教学的实践层面。美育能够使学生拥有非常美妙的情感，文章首先探讨了高等院校美育教育以美育人的实践教学工作，重点阐述高校音乐教育的美育功能，为今后的研究提供了有效的参考和依据。