简介:摘要对于初中学生来说,音乐教育也是不容忽视的教学内容之一,它能够陶冶学生的情操,同时还可以培养学生的兴趣。但从我国初中音乐教育当前情况来看,一部分学校并未对其重视,本文主要分析了初中音乐教学的意义以及改革现状,并对教学的方法以及策略进行研究,希望能够改善教学质量以及提高学生的学习兴趣,从而将音乐教育的作用发挥出来。
简介:作为新时代的一名英语教师,我们应该引导学生找到更好的英语学习方式,帮助他们形成有效的学习策略,提高他们的学习技能。因此,教师必须改进教学方法,以提高教学效率。一、激发学生学习动机的策略在学习过程中,学生的情绪直接关系到教学效果。教师可以通过创设问题情境作为教学的出发点,尽最大努力激发学生的探究热情。事实上,学生对英语教学情境的体验不仅基于知识和经验,还经常带有情感的色彩。因此,教师应该用自己的个人力量感染学生,这将对学生理想学习模式的实现产生显著影响。所有优秀教师最明显的共同点是他们热爱和理解学生。一些老师把“爱、尊重和信任学生”作为他们的教育信条,一些教师把“理解学生”作为他们教学经验的核心。
简介:提起作文,不少中学生往往谈文色变、双眉紧锁、兴味索然。学生从小学开始写作文,写到高中,按理说这作文训练的次数也够多了,听的写作道理也肯定不少了。可为什么还是怕写作文呢?现在是学生怕写作文,老师也怕教作文,这是为什么?甚至有些学生感到到了高中后写作能力在不断地下降!在作文教学中,开始总觉得就是要多写,两三天就布置一个话题写一篇作文,但写来写去,导致学生怕写,老师怕改,作文水平提高缓慢,效果不明显。到了高中如何进一步提高学生的写作水平,保持写作兴趣,强化思辨能力,这是我在作文教学中思考的最主要的问题!根据以上情况我在作文教学中采取了阶段性突破的方略,经过多年实践,自我感觉效果不错。
简介:摘要随着我国的科学与技术的快速发展和提升,我国的各项事业也都在不停的发展,尤其是我国的教育事业。我们国家越来越重视对人才的培养,所以,我国的教育事业在不断地改革和发展。高考,是莘莘学子迈向高等学府的一道门槛,也是很多寒门学生走向成功的重要道路,所以,不仅是学生和家长重视高考,各个学校和教师也是非常看重高考的。很多学生在高中学习的过程中,教师们都要给学生传达的一个共识就是“得数学者得天下。”这句话不是要我们只学习数学知识,而是告诉很多学生数学在高考中的重要性。从侧面反映了高中数学对学生高考起着至关重要的作用。而且尤其是在函数这一块的内容,这是高中数学里的一项很重要的知识点。所以就针对北师大版的高三文科学生进行一轮复习时的函数方面的学习方法进行深入的研究和探讨。