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  • 简介:摘要目的探讨诊断教学医师优质教学的培养及提高是提升临床实践技能效果的较好方法。方法采用对照实验方法,对结果进行比较,实验组采用优质教学,对照组采用传统带教方法。结果实验组各项考核成绩高于对照组,差异有统计意义。结论实验组的优质教学促使临床实践技能明显提高,是较好的教学方法。

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  • 简介:摘要目的探讨中医诊断和西医诊断之间的联系和影像影响。方法认真研读以及揣摩中医诊断和西医诊断等相关的书籍和资料。结果中医诊断能在实践中提供给西医诊断很多补充及帮助。结论中医诊断在很多方面对西医诊断提供了很多鉴别方法。

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  • 简介:摘要诊断是医学院校的重要课程,是学生学习医学基础知识与临床知识的桥梁课程。本文对诊断实习课中加强案例教学的有效性问题进行了研究。

  • 标签: 案例教学 教学方法 诊断学 研究
  • 简介:摘要临床检验诊断研究生教学模式创新是提高研究生教学质量的关键,也学生获得专业能力的关键性环节,我校近年来不断强化检验诊断研究生教学质量,积极改革检验人才培养模式,通过建立周会制,实时掌握研究生动态,加强临床实践与临床检验诊断研究生教育紧密结合,增加应用性和设计性实验项目,有组织、有计划做好临床检验诊断专业研究生实践教学,建立科学的临床轮转考核方法,有利于充分发挥教师的引导作用和学生的主观能动性,提高教育质量和教学效率,优化教学资源,在检验医学实践教学中取得良好效果,有利地推进检验专业教育的健康持续的发展。

  • 标签: 检验诊断学 教学模式 综合素质
  • 简介:摘要临床实习教学是临床医学教育的重要环节,检体诊断具有很强的实践性。老年科临床实习中检体诊断教学面临诸多问题。探讨老年人检体诊断特点,提出改进教学的措施,旨在扩展教学范围,提高老年科临床实习教学质量。

  • 标签: 老年医学 临床实习 检体诊断学教学
  • 简介:摘要诊断对于医学来说是一门非常重要的学科,但是不少学生觉得其内容枯燥乏味,缺乏学习兴趣。而兴趣是学生最好的老师,是知识入门的向导,缺乏兴趣的学习无疑不是最佳的学习状态。笔者认为,教师在讲授诊断时应激发学生好奇心,善用比喻,化难为易。创设良好教学心理情绪,以情感染学生的教学方法等,可激发学生学习兴趣,在教学实践过程中能取得较好的效果。

  • 标签: 诊断学教学 兴趣 心理特点 教学效果
  • 简介:摘要PACS系统是数字化图像技术与现代通讯及计算机技术相结合的产物,在更好地为临床医疗服务的同时,也为医学影像教学提供了更先进的手段。为此初步探讨了PACS系统在影像诊断教与学两方面的应用及价值,分析总结PACS系统在教学中的优势。

  • 标签: PACS系统 医学影像学 教学优势
  • 简介:摘要诊断实验教学是培养实用型医学人才的重要课程,是提高医学生基本理论、基本知识和基本技能的关键。胸穿、腹穿、骨穿和腰穿是我校诊断实验教学的必修内容。在临床实践教学资源短缺以致严重影响诊断实验教学质量的现实背景下,穿刺仿真标准化病人的合理应用,在一定程度上缓解了教学资源不足的问题,给学生建立了一个可供其反复练习的学习平台,从而加强了学生的穿刺技能,明显提高了诊断实验教学效果。

  • 标签: 穿刺仿真标准化病人 诊断学 实验教学效果
  • 简介:诊断理论与实践》杂志是上海交通大学医学院附属瑞金医院主办、编辑出版的全国性医学专业学术期刊。本刊自2004起刊期由原季刊改为双月刊(逢双月25日出刊).国内外公开发行。本刊的办刊宗旨是:提高读者的诊断理论水平、诊断技能和拓宽诊断循证思路,提高综合分析能力.为疾病的诊断、鉴别诊断、病情观察和预后判断提供依据.读者对象以主治医师、主管技师和主管药师等中级职称者为主,兼顾高级和初级职称者。

  • 标签: 诊断学 杂志 稿约 上海交通大学 综合分析能力 读者对象
  • 简介:摘要目的探讨PBL教学法在超声诊断实验课中的教学效果。方法将学生分成实验组和对照组两组,实验组运用PBL教学法,对照组运用传统式教学法,课程结束后进行问卷调查和实验考核,进行统计学分析,对比两种教学法。结果实验组成绩明显高于对照组,通过统计软件分析,具有统计意义。结论PBL教学法优于传统式教学法,值得推广。

  • 标签: PBL教学法 超声诊断学 教学应用
  • 简介:摘要目的对标准化病人(SP)在临床医学诊断教学中的应用情况进行分析和探讨。方法将2008级实习生分为常规教学组和实验教学组,分别进行病史采集和体格检查训练,学生填写两种教学效果的评价回馈表,比较两组学生的理论和临床技能考核成绩。结果问卷调查结果显示对应用SP辅助教学效果的评价较高,认为有必要应用此种教学方法。在病史采集和体格检查测试得分上实验教学组明显高于常规教学组(P<0.01);理论考试成绩上实验教学组论得分较常规教学组有所提高,但无统计意义。结论通过使用SP辅助教学能及时发现和纠正教学中的薄弱环节,提高诊断的教学质量,尤其能够提高医学生的临床实践能力,SP在临床教学中值得推广和应用。

  • 标签: 标准化病人 诊断学教学 临床实践教学
  • 简介:眼遗传病中有些是单基因遗传病,有些是多基因遗传病。有些眼遗传病的发病还需要特定的环境因子或表观遗传与致病基因共同作用。致病基因和致病突变位点都存在异质性,而且不同地域或民族间有较大差异。近年来,很多与眼遗传病相关的致病基因或致病突变位点被相继报道,这些已知的致病突变位点可作为基因标记,用于眼遗传病的临床基因诊断、症状前诊断和产前诊断。本文主要关注常见眼遗传病的基因标记,介绍眼遗传病分子诊断的常用技术,并讨论如何建立较规范和完善的眼遗传病分子诊断体系。

  • 标签: 眼遗传病 基因诊断 基因标记 分子诊断体系
  • 简介:摘要衰老作为生物生长发育的必经阶段,历来受到人们的关注。本文对衰老的细胞分子生物研究机理进行了综述,着重回顾了自由基、线粒体DNA损伤、免疫系统、端粒与衰老的关系;并对与衰老有关的基因进行了总结。

  • 标签: 衰老 自由基 线粒体DNA 端粒 免疫 基因
  • 简介:目的克山病(KeshanDisease,KD)是在我国16个省区流行的地方性心肌病。几十年来,我国生物化学界对于KD的发病机弹做了大量创新性研究.本文回顾和评述我国克山病心脏代谢为中心的研究发展历程。方法和结果包括:使用综合酶谱早期诊断KD的心肌受损;发现KD有低硒性代谢紊乱;发现KD死亡病人心脏有线粒体氧化磷酸化、呼吸酶功能障碍和心肌收缩蛋白结构和功能异常;发现心肌钙代谢紊乱与心肌收缩障碍之间关系;发现KD心肌细胞膜和线粒体膜受损;发现心肌自由基堆积等障碍;发现红细胞的形态、膜脂组分和功能异常;提出KD是一种“心肌线粒体病”,或者是一种“膜疾病“等等。通过长期的KD生化研究并与病婵、临床所见综合分析,确立了“KD是一种以心肌线粒体损伤为主要特征的原发性代谢性心肌病”的发病机理。提出应用抗氧化药物预防和控制KD策略:应用无机硒、辅酶Q10、含硒模拟物(PZ51)、GPX抗体酶等防治研究KD,取得巨大进展;还汪明GPX抗体酶(世界上第一个含硒抗体酶)、PZ51、无机硒、辅酶Q10等对于心肌线粒体自由基损害都有明显的阻止作用。结论克山病是世界上发病最多、研究得最为深入的人体心肌病。这些创新成果为人类的健康做出了贡献,获得国家科技进步奖等奖励。

  • 标签: 克山病 心脏代谢 线粒体 自由基
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  • 简介:目的:探讨蜡泪样骨病的影像表现,分析其影像特征,提高对本病的认识。方法:结合文献,回顾性分析28例蜡泪样骨病的影像表现,其中22例行X线检查,6例行CT检查,1例行SPECT-CT检查,2例行MRI检查。结果:28例中,单肢26例,双肢2例;单骨15例,同肢多骨11例,双肢多骨2例。X线表现:病变局限性于皮质内侧3例,弥漫性流注19例;骨皮质肥厚21例,骨髓腔变窄18例;跨关节生长11例;3例关节周围软组织出现团状不规则形钙化影。混合型15例,皮质外型4例,皮质内型3例。CT表现:骨皮质肥厚隆起、骨髓腔变窄,骨端松质骨或骨髓腔内团状高密度影,CT值约1000HU,边界清楚。SPECT-CT表现:腓骨病变区明显异常放射性核素浓聚,跟骨病灶未见明显异常放射性核素浓聚。MRI表现:骨皮质增厚,骨髓腔狭窄,病灶呈长T1、短T2均匀或略混杂信号,与正常组织界限清楚,1例病灶周围软组织轻度水肿改变。结论:蜡泪样骨病具有特征性影像表现,X线检查结合临床可作出明确诊断;CT和MRI有助于观察病灶的形态、密度及软组织情况;SPECT-CT为本病活跃性的判定提供了有力的参考依据。

  • 标签: 肢骨纹状肥大 放射摄影术 诊断