简介:摘要目的通过对学校腮腺炎疫情处理的体会,分析疫情的及时报告以及疫苗的应急接种对疫情的处理及控制的重要性。方法对近两年几所学校发生的腮腺炎疫情处理情况进行分析总结。结果疫情的及时报告及疫苗的应急接种对控制疫情有很大的作用,而未及时报告的学校几未进行疫苗应急接种的学校疫情未得到及时的控制,导致学校学生发病人数多,疫情扩散快。结论出现腮腺炎疫情时学校没有重视进行及时的报告,错失了控制疫情的最佳时期,导致患病学生增加,且大部分学生没有注射腮腺炎疫苗,学校易发病人群集中,这些都是导致腮腺炎疫情的因素。因此,在发生腮腺炎的时候,要及时的汇报,控制疫情,同时提高学生注射腮腺炎疫苗也是控制腮腺炎疫情的重要举措。
简介:摘要调查分析国内本科院校《护理研究》课程设置及教学状况,为该课程建设提供依据。方法采用访谈法和网络信息收集法,对国内14所本科院校从教材选用、课程分类、学分设置、开课时间、教学方法、师资结构、考核方式进行调查分析。结果教材选用85.71%用人民卫生出版社《护理研究》,7.14%用英文教材,7.14%用其它教材;课程分类71.43%为必修课,28.57%为选修课;学分设置50%为1-1.5分,50%为2-3分;开课时间92.86%在大三及以上年级,7.14%在大一;教学方法71.43%采用理论结合实践,28.57%采用纯理论;师资结构21.43%用1名教师全程授课,64.29%用多名教师分章授课,14.29%用团队教学;考核方式64.29%用理论考试,35.71%用多种考核。结论建议选用人民卫生出版社《护理研究》教材,设为必修课,学分不低于2分,大二开课,增加科研实践,采用团队教学,实施综合考核模式。