简介:目的探讨培训者培训模式在护理技能培训中的应用效果。方法选取我院2015年护理骨干32名为对照组,采用传统培训模式进行培训,选取2016年护理骨干32名为实验组,采用改良的培训者培训模式进行培训。培训合格后分别对2015年及2016年的低年资护士进行培训。比较2组培训者和被培训者的操作技能水平。结果实验组操作技能水平好于对照组,2016年低年资护士操作技能水平也好于2015年组。结论通过实施改良的培训者培训,使培训者的行为修养、带教师资能力得到提升,被培训的低年资护士护理操作技能得到巩固和提高,达到规范化、同质化,确保临床护理操作技能的规范化落实。
简介:摘要目的对比不同护理培训模式对新入职护士培训效果。方法选择我院2016年1月-12月期间新入职护士60名,将其随机分为观察Ⅰ组(n=30)和对照组Ⅰ组(n=30);选择我院2017年1月-12月期间新入职护士89名,89名护士按照随机数字表方法均分为观察Ⅱ组(n=45)和对照Ⅱ组(n=44),对照两组采用传统教学,观察两组采用新型护理培训,对两组护士培训效果进行对比。结果①观察两组理论成绩和实践成绩均高于对照两组,组间数据经对比形成统计学意义;②观察两组护士对培训内容、理论实践操作、培训时间和带教教师的满意度明显高于对照两组,组间数据经对比形成统计学意义。结论新入职护士经过新型护理培训后能够提升其临床技能和自我综合能力水平。
简介:2018年6月30日.7月1日,由印度尼西亚疝协会,(IndonesiaHerniaSociety,PERHERI)联合亚太疝协会(AsiaPacificHerniaSociety,APHS)组织的APHSHerniaEssentials系列培训之BasicsCourse于印度尼西亚的首都雅加达GadingPluit医院举行。参加本次培训的专家教师主要来自于APHSHE学术委员会和印度尼西亚疝协会,包括亚太疝协会创始人及前任主席BarlianSmedja教授(印度尼西亚),亚太疝协会创始人及前任主席AnilSharma教授,亚太疝协会执行委员、中国医师协会外科医师分会疝和腹壁外科医师委员会主任委员陈杰教授.
简介:摘要人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。生命是一切事业的前提,因此如何保护生命,如何应对突发意外灾害显得尤为重要。现在生态环境日益恶化,地震海啸等自然灾害发生频率明显上升,台风袭击造成人员伤亡的事件也经常被报道。工业时代的意外伤害也是危害人类生命安全的一大威胁,时常出现的核泄漏,工业爆炸引发火灾等灾害也引起了不小的恐慌。社会生活中的意外伤害更是让人防不胜防。面对种种灾难,我们只有增强忧患意识,珍爱生命,增强自救互救意识,了解学习更多的公共自救互救知识技能,才能早预防,早救治,维护生命安全。在现代社会,公共自救互救已经在一定程度上收到广泛关注,在很多地方进行的公共自救互救知识技能培训研究也已证实了这个项目的可行性。本文将从公共自救互救技能培训的落实方面入手,通过对公众自救互救知识技能培训进行调查研究,旨在为公共自救互救提供依据,为人类生命安全事业做贡献,以此推动人类社会的更大发展。
简介:摘要目的该研究是在国家中医类别住院医师规范化培训实施大纲的指导下,根据中医药的学科特点,制定了一套适合中医类别住院医师规范化培训的职业能力培训的设计方案,培养职业能力合格的住培中医师。方法将214名学员分成观察组与对照组,对照组按照国家住培大纲进行系统培训,观察组在对照组基地上重点强调职业能力等方面的培训,采用住院医师规范化培训总体评估表(简称总体评估表)、住院医师Mini-CEX评价表(简称Mini-CEX表)进行综合评价,入科前及培训后6个月各评价一次。结果对照组总体评估表合格率为72%,Mini-CEX表合格率为74.2%;观察组总体评估表合格率为89.7%,Mini-CEX表合格率为84.6%,两组入科培训结果对比,有显著性差异。表明观察组的系统培训对中医师职业能力的培训效果优于对照组。
简介:摘要目的探讨急救培训制度化提高企业员工心肺复苏术培训合格率的意义。方法随机选取企业2014年6月—2015年12月,参加我医疗站急救培训制度未制定前参加过心肺复苏术培训员工300例为对照组,2016年1月—2017年6月急救培训制度制定后参加过心肺复苏术培训员工300例为实验组,以参加培训1年后心肺复苏术理论知识考核、实际操作能力考核两项合格率进行对比。结果急救培训制度制定后参加过心肺复苏术培训员工理论知识考核合格率从之前63%提高至85%,实际操作能力考核合格率,从之前71%提高至98.1%,对两组患者的评价指标进行了归纳性总结和统计学处理,得出如下结果。实验组员工理论知识考核合格率明显高于对比组,P<0.05。实验组员工的实际操作能力考核明显高于对照组P<0.05;组间对比发现了十分显著差异,具有统计学价值。结论急救培训制度化后企业员工心肺复苏术培训合格率明显提高,是确实可行的方法。
简介:【摘要】目的:探究一对一培训法对脑病科新护士培训效果的影响。 方法:选择 2017 年 1 月至 2018 年 1 月本院脑病科 40 例新护士作为研究对象。将这 40 例新护士随机分为两组,一组护士实施岗位轮转制培训法并设为对照组,另一组护士则给予一对一培训法设为观察组,每组各有新护士 20 例。对比两组新护士阶段性培训后,患者的护理满意度评分以及综合考核成绩。 结果:与对照组相比,观察组新护士护理满意度评分较高,两组新护士的护理满意度评分分别为 83.47±4.18 分(观察组)、 71.24±3.47 (对照组),经统计学处理: P<0.05 。而且观察组护士的综合考核成绩明显高于对照组,组间差异具有鲜明的对比性: P<0.05 。 结论:一对一培训法在脑病科新护士培训中的应用效果良好,有效提升了新护士的护理能力、护理质量,有利于建立和谐的护患关系,提高护理满意度。
简介:摘要目的提高护理培训效果,提升护理质量,保证护理安全。方法选择2016年10月—2017年3月的内科片区护理人员为对照组,2017年4月—2017年9月的内科片区护理人员为观察组,对照组采用我院传统的护理培训方法,观察组采用互联网+进行护理培训,实施半年后通过评价培训人次、满意度(临床护士和护理管理者)评价应用的效果。结果两种培训形式在培训人数(人次)、满意度方面差异均有统计学意义(P<0.05),92.32%的临床护士认可互联网+培训形式。结论互联网+应用于临床护理培训中能够有效扩大护理培训覆盖面,节省时间,提高护士自身及护理管理者的满意度,值得在临床推广。
简介:摘要心脏骤停(suddencardiacarrest,SCA)是严重的公共健康问题1。徒手心肺复苏技术(cardiopulmonaryresuscitation,CPR)是抢救生命最基本的技术和方法,对心跳、呼吸骤停病人实施及时有效的抢救可以明显提高其生存率2。研究显示,在心跳停止4min内开始有效心肺复苏者50%被救活,4~6min开始有效复苏者10%被救活,超过6min有效复苏者存活率仅4%,10min以上开始有效复苏者极少存活3。国外一项研究表明,有20%的公众有机会目击猝死,但不到5%的人会尝试进行心肺复苏,表明居民心肺复苏知识缺乏4。与发达国家相比,我国的差距尤为明显,我国对公众CPR知识的培训还没有建立起完整规范的体系,社区健康教育资源仍匮乏。因此,探索具有现实意义的社区健康教育模式显得尤为重要。本研究拟通过对社区居民进行徒手心肺复苏技术培训,以提高社区居民对危急重症患者院前急救抢救成功率。
简介:摘要现阶段,我国正针对电力市场进行相应的改革,再加上电力企业不断引入新设备,而相关的新技术也不断出现,这都要求电力企业应当重视教育培训,切实提高员工的技术水平,从而更好地适应当代电力行业的发展。本篇文章首先探究了电力教育培训现状,然后详细分析电力企业应当在教育培训方面所采取的对策。