简介：

简介：摘要:移动医疗App应用于延续护理能够对患者进行病情监测、健康教育、心理支持、诊疗提醒并促进医患及患者间的沟通。本文总结了移动医疗App在延续护理中的主要作用及实施要点，希望对今后移动医疗App在延续护理中的应用提供参考。

简介：【摘要】目的 ：研究分析守护 APP 在重性精神患者社区管理中的应用效果。 方法 ：选取 2018 年 4 月 ~2019 年 10 月江门市不同地区经医院诊断确定为重性精神患者中，选取 200 例为研究对象。根据是否使用守护 APP 分为对照组和研究组，各 100 例。对比两组患者的 PANSS 评分、自知力与治病态度、日常生活能力。 结果 ：使用守护 APP 前，两组患者的 PANSS 评分、自知力与治病态度评分、日常生活能力评分相当（ P ＞ 0.05 ），使用守护 APP 后，研究组患者的 PANSS 评分明显低于对照组（

简介：【摘要】综述移动医疗程序（APP）在健康信息支持、症状管理、健康生活方式促进、指导疾病早期预防方面的研究进展，指 出存在缺少医疗专业团队的参与、缺乏循证内容的支撑及科学的评估、监管力度和成效不足等问题，提出应在移动医疗APP 构建、 管理和应用等方面重视。

简介：摘要中山大学孙逸仙纪念医院现采用住院医师规范化培训管理平台，由规培医师APP及带教教师APP两部分组成，并与医院电子信息系统对接。住院医师规范化培训手机APP的应用，显著提高了工作效率及灵活性，降低了管理成本，方便管理考核；同时也加强了教与学之间的交流。住院医师规范化培训手机APP还可以通过多元化的教学形式促进教学质量的提高。因此，手机APP在住院医师规范化培训中有较好的应用价值，值得推广。

简介：摘要目的调查临床护士移动护理类APP接受度现状，并分析其影响因素，旨在促进移动护理类APP在临床中的应用。方法采用方便抽样对山东省1 207名护士进行问卷调查，问卷内容包括一般资料调查问卷、智能手机使用行为调查问卷及移动护理类APP接受度调查表。结果护士对移动护理类APP接受度平均分为（4.16 ± 0.69）分。多元回归结果显示，职务、使用智能手机经历、认可移动护理类APP是护理的补充、智能手机自我效能及使用智能手机每日时长是护士对移动护理类APP接受度的影响因素（t值为-7.132～22.678，P<0.05或0.01），解释移动护理类APP接受度总变异的39.1%（P<0.01）。结论临床护士移动护理类APP接受度处于中高水平，且受使用智能手机经历、智能手机自我效能等多方面影响，提示护理管理者应采取针对措施激发护士对移动护理类APP采纳使用。

简介：摘要目的探讨基于定期家访联合微信app在脑卒中患者的居家康复中的应用效果。方法选取2017年12月至2018年12月梅州市中医医院收治的脑卒中患者100例作为研究对象，采用随机数字表法将其分为观察组和对照组，各50例。观察组采用定期家访联合微信的方法，对照组采用传统定期电话回访的方法。观察并比较两组患者干预前后的认知功能、肢体运动功能及生活自理能力。结果实施定期家访联合微信app护理干预后，观察组患者的日常生活能力评分显著高于对照组；观察组患者的上肢及下肢功能评分显著高于对照组；观察组患者的注意力、语言、记忆、定向及视空间与执行功能等5个维度评分显著高于对照组，差异均有统计意义(均P<0.05)。结论将定期家访联合微信app应用于脑卒中的居家康复中，能够显著提升患者的认知水平、改善患者的运动功能及患者的日常生活能力，对患者的居家康复效果及生活质量的提升具有重要作用。

简介：摘要 目的 探究微信 APP在医学免疫学临床实践教学中的应用效果，并分析其对考试成绩和教学效果的影响。方法 选取南华大学 5年制临床医学专业学生 40名为研究对象。随机分为观察组和对照组，每组 20人，对照组采用传统教学模式，观察组在对照组基础上应用微信 APP辅助教学， 2组教学均为期 4周。比较 2组实验成绩、笔试成绩的差异及 2组学生对教学效果的满意度。结果 观察组实验成绩、笔试成绩及各项教学效果的满意度均显著高于对照组（ P<0.05）。结论 微信 APP应用在医学免疫学临床实践教学中，可显著提高学生的学习成绩、改善教学效果，优于单独使用传统教学模式。

简介：摘要目的探讨基于手机APP的延续护理应用于慢性心力衰竭患者并评价其效果。方法选取2018年6月至2019年8月在本院心内科治疗出院的96例CHF患者为研究对象，随机分为两组，各48例。对照组实施常规延续护理，观察组在常规护理基础上借助智慧护理信息系统及配套APP实施延续护理。对患者进行为期3个月的随访，比较两组患者出院前、出院后3个月的自我护理能力、心理状态评分以及生活质量。结果出院前，观察组RHDS评分总分（100.8±5.5）分，高于对照组（92.6±5.8）分，差异有统计学意义（P<0.05）；出院前，两组患者ESCA评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；出院3个月后，观察组ESCA评分为（135.12±12.32）分，高于对照组（82.36±10.69）分，差异有统计学意义（P<0.05）；出院前，两组患者SAS、SDS评分比较，差异均无统计学意义（均P>0.05）；出院3个月后，观察组SAS、SDS评分分别为（18.55±4.42）分、（16.65±4.26）分，均低于对照组（26.32±4.45）分、（21.42±4.42）分，差异均有统计学意义（均P<0.05）；干预前，两组患者SF-36评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；出院3个月后，观察组SF-36评分为（554.56±48.25）分，高于对照组（522.90±50.25）分，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于手机APP的延续护理应用于慢性心力衰竭患者可提高患者的自我护理能力和生活质量，有助于改善患者的焦虑和抑郁情绪。

简介：摘要目的探讨BOPPPS结合移动端APP教学模式在脊柱外科学教学中的应用效果。方法2017年11月，选取吉林大学临床医学院2014级五年制临床医学专业72名学生为研究对象，采用随机数字表将其分为试验组和对照组，每组36名学生。两组学生均由同1名高年资主任医师进行理论授课，由5名水平相当的主治医师进行临床带教。试验组采用BOPPPS模式结合移动端APP教学模式，对照组采用传统教学模式。教学结束后分别对两组学生理论知识和临床技能进行评估，并采用问卷调查的方法，收集授课教师和两组学生对教学的反馈。结果试验组学生理论知识成绩(81.33±9.73)分，高于对照组学生(73.21±9.98)分；试验组学生临床技能整体表现评分[(8.38±0.42)分]优于对照组学生[(7.84±0.59)分]；试验组学生在学习兴趣、学习主动性方面评分优于对照组学生[(4.83±0.45)分比(3.91±0.81)分、(4.64±0.59)分比(3.78±0.68)分]，以上差异均具有统计学意义(均P<0.05)。对提升教学技巧等方面的评价，试验组的教师评分[(3.83±0.41)分]优于对照组的教师评分[(2.67±0.52)分]，其差异具有统计学意义(t＝4.341，P<0.01)。结论BOPPPS结合移动端APP教学模式应用于脊柱外科学教学有助于提高学生学习效率，提高教师的授课技巧。

简介：摘要目的探究基于手机APP的干预对慢性鼻-鼻窦炎鼻内镜术后患者的影响。方法选取2018年4月至2019年4月收治的慢性鼻-鼻窦炎鼻内镜术后患者120例，随机分为两组，各60例。对照组给予常规干预，观察组给予基于手机APP的干预，对比两组负性情绪、遵医行为及疾病症状严重程度。结果观察组干预3个月后HAMD、HAMA评分均低于对照组，差异均有统计学意义（均P<0.05）；观察组干预3个月后遵医行为优于对照组[（50.98±3.77）分比（41.24±4.10）分]，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组干预后疾病症状严重程度轻于对照组[（1.65±0.37）分比（3.04±0.64）分]，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于手机APP的干预应用于慢性鼻-鼻窦炎鼻内镜术后患者中，可显著降低其负性情绪，改善患者的遵医行为，同时对于减轻其疾病症状严重程度具有重要作用，值得推广。

简介：摘要目的探讨app平台干预措施与糖尿病患者血糖水平及DSQL、SDSCA评分的关系。方法选取2017年5月至2018年8月在该院治疗的糖尿病患者108例，随机分为对照组和观察组，每组54例。对照组患者给予常规护理干预，观察组给予app平台干预措施。运用糖尿病特异性生存质量量表(DSQL)、中文版糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)对比两组患者护理前后的自我管理能力和生存质量，并对比两组患者的血糖水平变化。结果干预前两组患者的生存质量各维度得分与总分无明显差异；干预后两组患者的各项指标均有明显改善，且观察组的改善程度优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；干预前两组患者的自我管理得分无明显差异，干预后两组患者的自我管理得分均有明显改善，且观察组的改善程度优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；干预前两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖无明显差异，干预后两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖均有明显改善，且观察组的改善程度优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论App平台干预措施可有效控制患者的血糖水平，调动患者的主观能动性，提高自我管理能力并改善患者的生存质量。

简介：摘要在药物分析课程中应用"微课+蓝墨云班课APP"混合式教学，是一种新的"互联网+"教学形式探索。利用线上教学资源及移动端教学APP，能有效解决药物分析传统教学中存在的部分问题，丰富教学设计，提高教学效果和课程质量。有助于建立以学生为主体的教学方式和过程考核评价体系。本研究通过新老教学方式与效果的对比，课堂教学和实验教学案例的设计与实施，总结了"微课+蓝墨云班课APP"混合式教学应用于药物分析课程的优势和实践经验。

简介：摘要目的探讨S14G-humanin(HNG)对淀粉样前体蛋白(APP)/早老蛋白-1(PS1)双转基因小鼠空间学习记忆能力和海马神经元自噬功能的影响。方法将16只APP/PS1双转基因小鼠按随机数字表法分为模型组、HNG治疗组，每组8只；另取8只C57BL/6J小鼠作为对照组。对照组和模型组小鼠每天腹腔注射0.5 mL双蒸水，HNG治疗组小鼠每天腹腔注射0.5 mL HNG(50 μg/kg)。连续注射4周后采用Morris水迷宫实验检测各组小鼠的空间学习记忆能力，采用Western blotting、RT-PCR实验分别检测各组小鼠海马泛素化激酶1(ULK1)、P62、兔抗微管相关蛋白1轻链3(LC3)Ⅱ、LC3Ⅰ及组织蛋白酶D蛋白和mRNA的表达，采用免疫组化染色检测各组小鼠海马神经元β淀粉样蛋白(Aβ)的沉积。结果Morris水迷宫实验显示对照组、HNG治疗组、模型组小鼠的逃避潜伏期依次延长，穿梭原平台所在象限次数依次减少，差异均有统计学意义(P<0.05)。Western blotting、RT-PCR检测显示对照组、HNG治疗组、模型组小鼠海马ULK1蛋白和mRNA的表达依次减少，P62蛋白和mRNA的表达依次增加、LC3Ⅱ蛋白/LC3Ⅰ蛋白和LC3ⅡmRNA/LC3ⅠmRNA值依次增加、组织蛋白酶D蛋白和mRNA的表达依次减少，差异均有统计学意义(P<0.05)。免疫组化染色检测显示对照组、HNG治疗组、模型组小鼠海马神经元Aβ阳性表达依次增加，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论HNG可提高APP/PS1双转基因小鼠海马神经元的自噬活性，减少脑内Aβ的沉积，从而改善小鼠的空间学习记忆能力。

简介：摘要目的探讨基于网络平台为主导的延续性护理对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者自我管理能力及生活质量的影响。方法选取2017年9月至2018年2月上海市徐汇区中心医院收治的冠心病PCI术后患者100例为研究对象，采用随机数字表法分为干预组和对照组各50例。对照组给予包括门诊随访、电话随访、家庭访视在内的延续性护理干预，干预组联合应用基于网络平台为主导的延续性护理干预。随访1年，比较两组患者自我管理能力、主要心血管事件发生率、生活质量等指标。结果干预组冠心病PCI术后患者症状管理、急救管理、疾病知识管理、日常生活管理、治疗依从性管理评分均明显高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)；心绞痛等主要心血管事件发生率12.77%明显低于对照组34.09%，差异有统计学意义(P<0.05)；心绞痛稳定性、心绞痛发作程度、治疗满意度、疾病认知程度等评分均明显高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于以云医院APP为主导的延续性护理干预能够提高冠心病PCI术后患者自我管理能力，减少心绞痛等心血管事件的发生，改善患者生活质量。

简介：【摘要】目的 探讨基于手机 APP量化康复训练在结直肠癌病人术后快速康复中的应用效果。方法 选取 2018年 1月 ~2019年 12月本院收治的 80例结直肠癌病人作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各 40例，其中对照组病人给予快速康复护理，观察组病人则在对照组基础上额外应用基于手机 APP量化康复训练。对两组病人的术后康复效果进行观察记录和评价比较。结果 两组病人术后并发症的发生率上未见明显统计学差异（ P>0.05）；但观察组病人的首次下床活动时间、首次肛门排气时间、首次排便时间、住院天数等术后恢复指标均明显低于对照组，差异均具有统计学意义（ P<0.05）。结论 基于手机 APP量化康复训练能够有效促进结直肠癌病人的术后快速康复。

简介：摘要目的研究邻苯二甲酸二辛酯（DOP）对肾上腺嗜铬细胞瘤（PC12）细胞的毒性以及对淀粉样前体蛋白（APP）酶解的影响。方法体外试验中将PC12细胞分为空白对照（CT）组、低浓度DOP（DOP1）组、中浓度DOP（DOP2）组、高浓度DOP（DOP3）组、低浓度DOP+Aβ25-35（DOP1+Aβ）组、中浓度DOP+Aβ25-35（DOP2+Aβ）组、高浓度DOP+Aβ25-35（DOP3+Aβ）组、Aβ25-35（Aβ）组共8组，每组4个样本；采用MTT法测定细胞活力，测定乳酸脱氢酶（LDH）、丙二醛（MDA）、一氧化氮（NO）含量，采用蛋白免疫印迹（Western blot）法测定半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶3（Caspase-3）表达。转染实验用仓鼠卵巢（CHO）细胞转染APP695，使用不同浓度的DOP进行处理，分为转染空载体V-Flag对照（V-Flag）组、转染APP695-Flag模型（APP695）组、低浓度DOP（DOP1+APP695）组、中浓度DOP（DOP2+APP695）组、高浓度DOP（DOP3+APP695）组共5组，每组4个样本；采用酶联免疫分析（ELISA）法测定Aβ1-40含量以及γ-分泌酶活力。体内实验选择SPF级雄性昆明种小鼠50只，体重为（20±2）g，随机分为对照组、铅（Pb）组、低DOP浓度（DOP1’）组、中DOP浓度（DOP2’）组、高DOP浓度（DOP3’）组共5组，每组10只，连续灌胃6周；使用Morris水迷宫方法检测不同浓度的DOP对小鼠学习记忆的影响，并用ELISA法检测脑组织中β和γ-分泌酶活力及Aβ1-40含量。结果与CT组比较，DOP2、DOP3组细胞活力降低，LDH、MDA、NO含量增加，差异均有统计学意义（P<0.05）；与CT组比较，DOP1+Aβ、DOP2+Aβ、DOP3+Aβ组细胞活力下降，LDH、MDA、NO含量增高，差异均有统计学意义（P<0.05）；与Aβ组比较，DOP3+Aβ组细胞活力下降，LDH、MDA、NO含量增加，差异均有统计学意义（P<0.05）；与Aβ组比较，DOP2+Aβ组LDH、NO含量增加，差异均有统计学意义（P<0.05）。与CT组比较，DOP2、DOP3组Caspase-3表达水平增高，差异均有统计学意义（P<0.05）；与Aβ组比较，DOP2+Aβ、DOP3+Aβ组Caspase-3表达水平增高，差异均有统计学意义（P<0.05）。与APP695组比较，DOP2+APP695、DOP3+APP695组Aβ1-40含量及γ-分泌酶活力增高，差异均有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，DOP3’组小鼠脑组织β和γ-分泌酶活力及Aβ1-40含量增加，差异均有统计学意义（P<0.05）；与Pb组比较，DOP3’组β和γ-分泌酶活力及Aβ1-40含量增加，差异均有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，DOP2’和DOP3’组小鼠目标象限停留时间、穿台次数减少，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论DOP对PC12细胞具有一定的毒性作用，引起小鼠学习记忆障碍，可能对阿尔茨海默病的病理进展起促进作用。

简介：摘要目的观察鼠神经生长因子(mouse nerve growth factor，mNGF)对创伤性脑损伤(traumatic brain injury，TBI)合并海水淹溺(seawater drowning，SWD)大鼠脑组织含水量、海马组织β-淀粉样前体蛋白(β-amyloid precursor protein，β-APP)及神经丝蛋白轻链多肽(neurofilament light polypeptide，NF-L)表达的影响，评估其干预效果。方法60只SD大鼠随机分为假手术(Sham)组(n＝12)、TBI＋SWD组(n＝24)、mNGF组(n＝24)。采用Marmarou颅脑致伤法及气管内泵入海水法建立大鼠模型。mNGF组于伤后立即腹腔注射1 ml mNGF(3 μg/kg)，Sham组、TBI＋SWD组腹腔注射等量生理盐水。采用干湿质量法、苏木精-伊红(HE)染色法和免疫组织化学(IHC)染色法分别检测大鼠脑组织含水量及海马组织病理变化、β-APP和NF-L的表达。结果mNGF组与TBI＋SWD组脑组织含水量相似，差异无统计学意义(P>0.05)；与TBI＋SWD组比较，mNGF组海马组织中β-APP及NF-L表达减弱。结论mNGF可减弱β-APP及NF-L表达，对TBI＋SWD大鼠神经细胞具有保护作用。

简介：摘要目的探讨咪达唑仑对被剥夺氧和葡萄糖(oxygen-glucose deprivation，OGD)后的N2a/APP695细胞淀粉样前体蛋白(amyloid precursor protein，APP)代谢变化的影响及机制。方法将处于对数生长期的N2a/APP695细胞用平衡盐缓冲液冲洗后随机分为空白组、对照组及实验组。空白组未经OGD处理，在正常培养箱内培养；对照组行OGD处理后继续培养复氧；实验组在OGD处理后加入不同浓度(分别为70、100、125、150 ng/ml)的咪达唑仑继续培养复氧。24 h后用AnnexinV-FITC/双染法流式细胞术检测各组细胞凋亡比例；用Western blot方法检测各组细胞的Caspase-3、Aβ1-42、解整合素金属蛋白酶10(adisintegrin and metalloproteinase 10，ADAM10)、β-淀粉样前体蛋白水解酶1(β-site APP cleavage enzyme-1，BACE1)、早老素1(presenilin 1，PS1)蛋白水平。结果与空白组相比，对照组的细胞凋亡比例、Caspase-3、Aβ1-42、BACE1及PS1水平显著升高(P<0.05)；APP及ADAM10水平无明显变化(P>0.05)。与对照组相比，实验组细胞凋亡比例、Caspase-3、Aβ1-42显著下降(P<0.05)；咪达唑仑70 ng/ml组BACE1显著下降(P<0.05)，而APP、ADAM10及PS1无明显变化(P>0.05)。结论OGD可通过上调BACE1及PS-1导致Aβ1-42表达增加促使细胞凋亡；而咪达唑仑可通过下调BACE1减少Aβ1-42表达进而减少神经细胞凋亡，发挥对OGD损伤后N2a/APP695细胞的保护作用。

简介：摘要目的研究脑苷肌肽对APP/PS1阿尔茨海默病模型小鼠脑内胶质纤维酸性蛋白(GFAP)和神经元核抗原(NeuN)表达的影响。方法5月龄APP/PS1双转基因模型小鼠36只，数字抽签随机分为模型组(氯化钠6.6 ml·kg-1·d-1腹腔注射)、脑苷肌肽组(脑腺苷肌肽6.6 ml·kg-1·d-1腹腔注射)、多奈哌齐组(多奈呱齐2 mg·kg-1·d-1灌胃)，每组12只，同月龄C57BL/6J小鼠12只为正常对照组，连续给药6周，取脑组织进行免疫组化染色检测β淀粉样蛋白(Aβ)、GFAP及NeuN的表达并定量分析。结果免疫组化染色结果显示，模型组小鼠的Aβ、GFAP表达均高于正常对照组，(0.147±0.068)%比0%、(61.750±22.020)个比(26.000±4.598)个(均P<0.05)，NeuN的表达低于正常对照组，0.021±0.002比0.032±0.003(P<0.05)；脑苷肌肽组及多奈哌齐组的Aβ(0.058±0.055)%和(0.057±0.045)%、GFAP表达(38.250±5.418)个和(36.130±5.963)个均低于模型组(均P<0.05)，NeuN的表达0.029±0.004和0.027±0.003均高于模型组(P<0.05)，脑苷肌肽组Aβ、GFAP、NeuN的表达水平与多奈哌齐组比较差异无统计学意义(均P>0.05)。结论脑苷肌肽具有多靶点的神经保护作用，该作用可能是通过降低AD小鼠的Aβ、GFAP表达水平并上调NeuN的表达实现。