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15 个结果
  • 简介:虽然汉语关于听觉方面的术语不少,包括听觉、听力、聆听等,但目前汉语尚无能表达英文“listeningeffort”相对应的术语,本文在分析不同译法的基础上,试图提出笔者个人的建议,抛砖引玉,望国内学者能对此关注,并完善此领域的研究。

  • 标签: 术语 听配能 翻译
  • 简介:摘要目的,探讨改良新概念剖宫产导致的盆腹腔粘连情况,以期改进手术方式,减少并发症的发生。方法,对2011年1月~2014年6月间.我院118例剖宫产术后因再次妊娠二次剖宫产或妇科疾病而需再次进腹手术患者盆腹腔粘连情况进行回顾性分析。选取118例改良新概念剖宫产术后者为观察组,72例新式剖宫产术后者为对照组,进行比较两组的盆腹腔粘连情况。结果,改良新概念剖宫产术所致的盆腹腔粘连,明显减轻,两组比较差异有显著意义(P<O,O5)。结论,改良新概念剖宫产术较新式剖宫产术导致腹腔粘连有明显减轻。

  • 标签: 改良新概念剖宫产术腹膜粘连 新式剖宫产术是以色列医生 Stark 对腹壁横切口子宫下段剖
  • 简介:近日,一篇名为“请使用块状肥皂沐浴,十年后你就明白了”的网帖,在微信朋友圈流传甚广。网帖称,沐浴乳含有一种叫做“paraben”的成分,是用来防止沐浴乳变质的防腐剂,长期使用恐诱发乳癌。昨日记者对网帖内容进行核实调查,专家表示:网帖有危言耸听之嫌,目前暂无医学证据证明“paraben”与乳癌的发生有直接关系。

  • 标签: 沐浴 乳癌 诱发 医学证据 防腐剂
  • 简介:摘要目的探讨新生儿沐浴护理中的护理安全管理措施,提高新生儿沐浴的安全性。方法选择我社区2014年1月-2015年1月85例新生儿,根据随机数字表将新生儿分为观察组(n=43)及对照组(n=42),给予观察组新生儿沐浴安全管理护理措施,对照组新生儿给予常规沐浴护理,分析对比两组新生儿的炎症发生率以及家属对此次沐浴的满意度。结果观察组新生儿的脐炎发生率为0.0%,皮肤破损率为2.3%,外耳道进水率为0.0%,对此次沐浴的满意度为100.0%;对照组新生儿的脐炎发生率为9.5%,皮肤破损率为14.3%,外耳道进水率为11.9%,对此次沐浴的满意度为85.7%。观察组优于对照组,二者差异有统计学意义(P<0.05)。结论医护人员对新生儿的沐浴护理中实施安全管理措施,可以降低新生儿的炎症发生率,提高沐浴的安全性,值得在临床上广泛推广。

  • 标签: 新生儿 沐浴护理 安全措施
  • 简介:摘要目的分析研究开放式沐浴与抚触在新生儿当中的临床应用效果。方法选取2013年2月-2014年9月在我院产科住院的新生儿一共有210例,随机分为干预组、对照组,干预组对新生儿给予开放式沐浴与抚触,对照组对新生儿采取封闭式沐浴与抚触,对干预组与对照组之间的各项临床观察指标给予对比分析。结果干预组产妇对服务态度、安全意识以及告知注意事项的满意度明显优于对照组(P<0.05);干预组产妇对关爱新生儿、基础护理以及工作能力的满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论对新生儿采取开放式沐浴与抚触,可以提高产妇对医护人员的满意度,使临床护理质量明显提高,具有临床推广价值。

  • 标签: 开放式沐浴 抚触 新生儿
  • 简介:摘要目的探讨沐浴方式,为新生儿创造舒适护理服务.方法将100例足月分娩正常新生儿在沐浴中随机分为两组,对照组采用淋浴法,实验组采用臀部按摩淋浴法,观察两组新生儿在安静状态下沐浴时的情绪反应.结果对照组新生儿沐浴时出现哭闹、拥抱反射为70%,实验组新生儿沐浴时出现哭闹、拥抱反射为32%,经X2检验,P<0.05.结论臀部按摩淋浴法对新生儿更安全、舒适,有利于稳定新生儿的情绪.关键词新生儿;臀部按摩淋浴;情绪中图分类号R323.4文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0572-01

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  • 简介:由于医疗资源的有限性,20世纪以来在以美国为代表的发达国家提出的医疗改革举措之一就是采用那些被恰当证明有效的医疗干预措施,而减少或停止使用那些未经疗效评价且证据不充分的医疗措施。因而,提出了比较效果研究(comparativeeffectivenessresearch,CER)的概念。介绍CER产生的背景和定义,并简要介绍CER常用的研究方法,以利于相关研究人员和临床医生参考。

  • 标签: 比较效果研究 临床疗效评价 研究方法学 循证医学 医疗卫生服务
  • 简介:摘要心理护理是当前临床护理当中非常重视的护理内容,许多临床实践研究表明,心理护理能够提升患者的护理效果,改善护患关系,提高患者的护理满意度与依从度,这对临床护理工作的开展起到了积极意义。本文从心理护理的概念入手进行分析,并对心理护理的临床作用以及发展现状进行探讨,现报告如下。

  • 标签: 心理护理 概念阐述 作用探讨 发展现状
  • 简介:摘要医学基础课程中有许多重要的概念,掌握概念是学好医学课程的重要因素之一。教师的教学方法直接影响到学生的学习效果,采用“顾名思义”的方法学习概念,能帮助学生构建自己的知识框架,可以达到事半功倍的效果。

  • 标签: 概念 学习方法 顾名思义
  • 简介:循证护理意为“遵循证据的护理学”,其含义为:慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最佳研究证据,同时结合护理专业技能和多年临床经验,考虑患者的价值、愿望和实际情况,将两者完美地结合,制订完整的护理方案[1]。这一理念已经逐步被临床护理人员所认可和接受,并开始尝试循证实践活动,即在临床护理工作中运用循证护理的理念和方法解决护理问题。国外对循证实践模式已进行了较多探索性和发展性的研究,如澳大利亚循证卫生保健中心的“证据的临床应用模式”、Lowa的循证实践模式、Ottawa的证据转化模式(KT模式)等,为循证护理实践提供了框架性的科学方法[1-3]。本文将对Kitson[4]发展的“健康服务领域研究成果应用的行动促进”(promotingactiononresearchimplementa-tioninhealthservice,PARIHS)概念框架进行综合描述,以期为临床护理人员的循证实践活动提供科学、有效的指导。

  • 标签: 循证实践 健康服务领域 研究成果 应用 行动促进
  • 简介:摘要目的对优质护理概念在白血病护理中的应用效果进行分析讨论。方法对2010年3月—2013年7月于我院进行就诊的24例白血病患者展开研究,采用随机平分方式设置观察组与对照组,予以对照组常规护理模式,予以观察组优质护理模式,观察对比两组护理干预效果。结果观察组护理质量评分、患者满意度及并发症发生率均明显低于对照组,三项差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理概念对白血病护理具有指导性意义,护理质量优,患者满意度高,对临床护理发展具有促进作用。

  • 标签: 优质护理概念 白血病护理 应用效果
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  • 简介:针对中医内科学临床见习课程中发现的中医临床思维教学问题进行初步探讨。在中医内科临床教学中,应明确症、证和病的概念与关系,帮助学生建立辨病与辨证相结合的临床思维,使学生正确认识中医内科教材中病证的概念,明确基本病机是病证之间相互区别的关键要素,重视病机在中医诊断中的地位。

  • 标签: 中医内科学 临床思维 教学 辨病
  • 简介:肱骨近端骨折是常见的老年骨质疏松性骨折,发病率占全身骨折的2.5%~5.0%。随着人口结构的老龄化和预期寿命的延长,发病人数呈快速上升趋势,同时骨折严重性也随之增加,无移位或轻微移位骨折占整个肱骨近端骨折的比例下降了近50%。肱骨近端骨折畸形愈合导致患者生活自理能力下降。

  • 标签: 肱骨近端骨折 临床实践 设计理念 髓内钉 第三代 骨质疏松性骨折