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  • 简介:摘要脉诊过程是医者的心理过程,本文从注意、感知觉、记忆、认知加工四个方面分析了脉象的心理认知过程,是脉象客观化研究的重要组成部分。

  • 标签: 脉象 心理 认知 脉诊
  • 简介:摘要目的了解脑梗死后认知功能障碍患者相关因素并提出护理干预措施。方法选择2011年8月到2012年8月脑梗死患者100例,根据治疗3个月后认知功能评估结果分为认知功能障碍组(A组)和非认知功能障碍组(B组),比较两组入院时一般资料、伴随疾病及生化检验结果等情况。结果两组患者平均年龄、小学及以下学历的患者比例、复发患者比例、高血压例数、血糖、胆固醇、高密度脂蛋白、甘油三酯、同型半胱氨酸比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);两组性别比和低密度脂蛋白比较,比较差异无统计学意义。结论高龄、脑梗复发次数多、高血压、高血糖、高血脂、高胆固醇、高同型半胱氨酸等均是脑梗死后认知功能障碍的高危因素。

  • 标签: 脑梗死 认知功能障碍 高血压 同型半胱氨酸 认知护理干预
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  • 简介:脑白质疏松(1eukoaraiosis,LA)是引起皮质下缺血的原因之一,国内外的研究结果关于LA在认知障碍中的作用仍存在争议,比如LA是否能引起认知障碍,LA所致认知功能损害的类型有哪些,LA的严重程度及损害部位与认知功能损害的关系等。本文就LA与认知障碍的关系做一综述。

  • 标签: 脑白质疏松 认知障碍 影像学
  • 简介:摘要目的观察认知护理疗法对人流后合并抑郁障碍的作用。方法对于半年内符合人流手术标准的病例,确诊为抑郁障碍后,使用汉密尔顿抑郁量表进行评分,在认知护理第5周后再次进行汉密尔顿抑郁量表评分,观察认知护理的效果。结果认知护理前汉密尔顿抑郁量表平均分为18.56±1.98分,护理后5周评分为8.938.93±2.07分,认知护理前后相比p<0.05,有统计学意义。结论认知护理能有效改善人流后抑郁障碍患者的症状。

  • 标签: 人工流产 抑郁障碍 认知护理 汉密尔顿抑郁量表
  • 简介:摘要目的通过调查南充市在校大学生对乳腺癌易患因素的认知情况,为女性乳房健康指导提供依据。方法随机分层选取1200例年龄在18-25岁之间的在校大学生,采取一对一问卷调查的方法对男性是否会患乳腺癌及丰胸产品、高龄产妇、精神抑郁、多次人流史、乳腺癌家族史、饮食习惯、已育未哺乳、肥胖、特殊月经等因素与乳腺癌之间的关系认知情况进行调查,结果进行统计学分析。结果大三学生对于男性会患乳腺癌及长期精神抑郁患者易患乳腺癌的认知情况比大一和大二学生好(p<0.05);男女大学生对男生会患乳腺癌和多次人流易患乳腺癌的认知情况较好,男生对男性会患乳腺癌的认知高于女生,女生对多次人流易患乳腺癌的认知高于男生(p<0.05);医学生对乳腺癌易患因素的认知程度比非医学学生高(p<0.05);目前大学生获取乳腺癌易患因素的知识主要来源于书刊报纸(42.33%),听别人说(41.83%),电视(38.67%)。结论加强大学生对乳腺癌易患因素知识的了解,通过学生这一独特的社会群体,采用不同的方式,在广大人群中普及乳腺癌及其易患因素相关知识,有利于乳腺癌的预防与女性乳腺健康。

  • 标签: 大学生 乳腺癌 易患因素 认知
  • 简介:摘要目的探讨音乐疗法联合认知训练对阿尔茨海默症患者认知功能的影响。方法将本院的60例阿尔茨海默症患者随机分为对照组和治疗组,两组均给予按摩和认知训练,仅治疗组加用音乐疗法;采用洛文斯顿认知功能评定表(LOTCA)分析两组治疗后的认知功能情况。结果治疗组治疗后的LOTCA评定表的各因子及总体得分均高于对照组,且有统计学差异。结论给予阿尔茨海默症患者音乐疗法联合认知训练,可改善其认知功能,可在临床中进行推广。

  • 标签: 阿尔茨海默症 音乐疗法 认知训练 认知功能
  • 简介:摘要目的探讨认知康复训练对精神分裂症患者认知功能障碍的影响。方法将服用第一代抗精神病药物有认知功能障碍的精神分裂症患者80例随机分为研究组与对照组各40例,研究组联合认知康复训练,对照组合用吡拉西坦。分别于治疗前、治疗后12周进行阳性与阴性症状量表(PANSS)、数字广度测验(DS)、语词流畅性测验(VF)、钉板实验(GPT)、连线试验A(TMT-A)及威斯康星卡片分类测验(WCST)评估。结果研究组治疗后PANSS、GPT、TMT-A、Ra、Rpe下降,DS、VF、Cc、Rc提高(P<0.05或P<0.01);对照组治疗后DS、VF、Rc比治疗前提高(P<0.05或P<0.01),Rpe下降(P<0.05)。治疗后研究组GPT、TMT-A以及Ra、Cc、Rc、Rpe评分均优于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论认知康复训练与吡拉西坦均可改善精神分裂症患者的认知功能,认知康复训练疗效优于吡拉西坦。

  • 标签: 精神分裂症 认知功能 认知康复训练 吡拉西坦
  • 简介:认知功能状况可分为认知功能正常、增龄相关记忆障碍(age-associatedmemoryimpairment,AAMI)、轻度认知障碍(mildcognitiveImpairment,MCI)及痴呆4个阶段。有研究报道,当出现AAMI时,与学习能力密切相关的细长型树突大量丢失,但不出现神经细胞的死亡[1-2]。

  • 标签: 认知障碍 问题 干预
  • 简介:摘要由于老年患者接受手术和麻醉的人数逐年上升,老年患者由于自身组织器官功能的慢性退变,对手术和麻醉的耐受力大大下降,全身麻醉术后认知功能障碍(pocd)的发生率较高,部分患者可能发生长期甚至永久的认知功能障碍。据目前研究其发生可能与老年患者中枢神经系统海马细胞减少和神经递质如乙酰胆碱储备减少且术后进一步下降有关,此外还可能与高血压,缺氧、药物相互作用、高龄。术前生理与认知功能状态,手术类型以及使用抗胆碱药物有关,这可能与长时间全麻及入高浓度麻药,术后镇痛不全,术中脑梗死等有关。

  • 标签: 老年患者 术后认知功能障碍 全身麻醉
  • 简介:摘要目的探讨儿童用药安全性的影响因素,为医院开展儿童监护人安全用药教育提供参考。方法设计统一的调查问卷,对我院门诊患儿监护人进行问卷调查。结果与结论儿童监护人安全用药知识有待进一步加强,儿科领域对医院药学服务的需求迫切。建议加强对儿童监护人的用药指导,广泛开展安全用药知识宣传。

  • 标签: 儿童 监护人 安全用药 调查分析
  • 简介:摘要目的探讨护理人员对优质护理的认知情况。方法自行设计优质护理认知调查问卷,对我院210名护理人员进行调查。结果护理人员认为技术过硬、关爱病人、尊重病人感受、工作认真负责、主动提供健康教育是优质护理的指证,实施优质护理时面临的问题包括人力资源不足、护理队伍不稳定、护理管理问题等。结论护理人员应培养过硬的技术,在高度的工作责任心基础上,为病人提供优质护理。

  • 标签: 优质护理 护理人员 认知
  • 简介:目的了解医学生考研认知状况,为临床教育管理提供参考依据。方法随机选取在福州地区某医院学习的不同年级(2007级、2008级)同一专业医学生102名,运用自行设计问卷,进行考研认知调查,数据采用ridit分析进行分析。结果医学生不同年龄、所需备考时间、温书假、考研择校及将临床技能纳入招生考试,其考研认知差异有统计学意义(P〈0.05)。结论低年级(2008级)医学生考研认知期望值高,高年级(2007级)医学生对研究生招生增加临床技能考试的改革应为关注。

  • 标签: 医学 教育 考研 认知
  • 简介:目的应用蒙特利尔认知评估(MOCA)量表对西安地区军队离退休人员进行轻度认知功能障碍(MCI)的筛查。方法随机、整群抽样选取西安市9个干休所304名离退休干部,同时进行个人信息、患病情况、MOCA量表、简易智能状态检查(MMSE)量表、日常活动能力(ADL)量表、抑郁自评(CES-D)量表、匹兹堡睡眠质量(PSQI)量表调查。结果西安干休所离退休干部MCI发生率为64.8%;80岁以上老年人MCI的发生率高于70岁组(P〈0.05);教育年限小于6年者MCI的发生率高于7~12年及12年以上者(P〈0.05);不参加体育锻炼者MCI的发生率高于经常参加体育锻炼者(P〈0.01);有脑卒中者MCI的发生率高于无脑卒中者(P〈0.05);MOCA量表得分与MMSE量表得分呈正相关(r=0.81),与ADL量表、CES-D量表得分呈负相关,与PSQI量表得分无显著相关。结论MOCA量表与相关评估量表具有相关性,测量方便,可行性好,能够用于军队离退休干部人群中MCI的筛查。

  • 标签: 老年人 轻度认知功能障碍 MOCA量表
  • 简介:摘要目的探讨门诊急诊患者健康教育现状认识需求及对策。方法选取我院2008年1月~2010年12月各类门急诊患者92例,对患者的健康教育认知状况及需求进行统计分析,并依据接诊时处置方法的不同分为观察组(常规处置组)和对照组(综合健教组)各46例,回顾相关资料。结果两组门急诊患者对健康教育有着强大的需求,观察组患者意外发生率显著低于对照组、患者满意度显著高于对照组,两组比较有显著差异(P<0.05)。观察组发生1例晕针,对照组有5例意外,包括体位性低血压者2例,晕厥2例,抽搐1例。结论门诊急诊患者健康教育不但有利于患者积极配合治疗,降低突发意外的概率,提高护理服务质量,密切护患关系,使患者及家属满意,具有积极和临床应用价值。

  • 标签: 健康教育 门急诊 认知 需求 分析
  • 简介:摘要目的探析气囊助产术在产程中的作用及临床需求情况。方法选取本院2011年5月~2013年5月期间产科经阴道分娩产妇158例进行回顾性分析。将158例患者随机分为观察组(气囊助产组)和对照组(自然分娩组),每组各79例。观察两组产妇第一、第二个产程及总产程所应用的时间、软产道裂伤情况、产后出血和产褥感染等情况;新生儿Apgar评分与新生儿窒息发生率。结果观察组一、二产程和总产程时间均少于对照组,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05);两组产妇会阴侧切、会阴裂伤、产后出血及剖宫产率均低于对照组,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05);新生儿窒息率低于于对照组,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论气囊助产术对阴道分娩产妇能够有效缩短产程,降低新生儿窒息率和剖宫产率,减少软产道裂伤和产妇疼痛程度与时间,有利于提高阴道分娩质量保障胎儿与产妇的生命健康,值得临床推广应用。

  • 标签: 气囊助产术 产程 认知与需求
  • 简介:摘要目的分析儿童家长对计划免疫知识认知的获取途径、认知情况以及影响因素。方法使用免疫接种门诊立卡咨询的形式对儿童家长进行现场调查,对最终的调查情况作出分析。结果免疫接种儿童家长对计划免疫的认知度与自身的知识文化水平有直接联系,获得疫苗相关知识的主要途径是通过基层免疫接种门诊的防疫人员。结论需要通过有效的途径让更多的免疫接种儿童家长深刻认识到儿童免疫接种的的重要性,不断加大宣传力度和调整宣传的方式方法,提升儿童接种率,扩大免疫接种的服务面。

  • 标签: 儿童家长 计划免疫 认知需求
  • 简介:摘要目的研究对不同的麻醉方式给老年病人的认知功能产生的影响分析。方法对2011年12月到2013年1月。我院诊治确定要实施手术的老年病人130例。随机分为两组。每组65例。记为观察组和对照组。对照组实施全身麻醉。观察组实施硬膜外麻醉。对比手术后的有关数据及结果。结果观察组发生POCD共19例,占比29.2%。恢复时间为16.2±2.1h。显著优于对照组发生POCD共24例,占比36.9%。恢复时间为24.1±3.3h等数据。差异有统计学意义(P<0.05)。手术后6h和24h以及72h的评分观察组高于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。观察组在手术后6h以及24h和麻醉之前相比。评分明显降低。差异有统计学意义(P<0.05)。对照组在所有时段和麻醉之前相比均有明显降低。差异有统计学意义(P<0.05)。结论硬膜外麻醉相对于全身麻醉而言。对老年患者产生的认知功能的影响较低。且病人POCD的发生率较低。恢复时间更短。值得临床推荐。

  • 标签: 不同麻醉方式 老年患者 认知功能 影响