简介:摘要:我国是一个人口众多的发展中国家,全国总人口有14亿多,儿童青少年的数量更是惊人,他们在成长过程中面临着比成年人更多的身体健康问题。学生常见病主要包括近视、龋齿、营养不良、贫血等。这些常见病给儿童青少年的身心健康带来很大的危害,如果得不到及时有效的治疗,会导致视力下降、缺牙缺铁、贫血等,同时也影响学生们正常的学习和生活。这些问题已成为学校和家长们最关心的问题,如何在日常生活中做好预防工作也成为学校健康教育中的重要课题。本文通过对我校学生常见病预防工作进行研究,提出相应措施和建议,希望能够为学校学生常见病预防工作提供帮助。 中小学生是国家的未来和民族的希望,他们不仅肩负着民族复兴的使命,也承担着国家建设的重任。
简介:摘要:我国是一个人口众多的发展中国家,全国总人口有14亿多,儿童青少年的数量更是惊人,他们在成长过程中面临着比成年人更多的身体健康问题。学生常见病主要包括近视、龋齿、营养不良、贫血等。这些常见病给儿童青少年的身心健康带来很大的危害,如果得不到及时有效的治疗,会导致视力下降、缺牙缺铁、贫血等,同时也影响学生们正常的学习和生活。这些问题已成为学校和家长们最关心的问题,如何在日常生活中做好预防工作也成为学校健康教育中的重要课题。本文通过对我校学生常见病预防工作进行研究,提出相应措施和建议,希望能够为学校学生常见病预防工作提供帮助。 中小学生是国家的未来和民族的希望,他们不仅肩负着民族复兴的使命,也承担着国家建设的重任。
简介:摘要目的分析农村订单定向医学生中学业预警学生的学习态度及其学业成绩的影响因素,为有效开展学业预警教育提供依据。方法采用半结构式访谈方法。2021年10至11月,以目的抽样对广西医科大学2020级临床医学专业(农村订单定向医学生)21名学业预警学生进行访谈,运用主题分析法对访谈资料进行分析。结果共提取出3大主题(含10个亚主题):学业预警学生的学习态度(包括躺平型、空想型、迷茫型、侥幸型),其中躺平型学生排在第一位[9名(42.9%)];影响学业成绩的因素(包括缺乏学习动机及其来源、学习的方式方法欠缺、易受同学及环境影响),其中缺乏学习动机及其来源占比最高[13名(61.9%)];提升学业成绩的策略(包括制定目标计划、付诸实际行动、开展结对学习),其中15名(71.4%)学生认为结对学习能提升现阶段小测成绩。结论持躺平型学习态度的学业预警学生占比较多,缺乏学习动机及其来源是影响学业成绩的主要因素,结对学习是短期提升学业成绩的有效策略。医学院校教育工作者应当帮助学业预警学生培养人生目标感,提供探寻学习动机来源的途径,创新结对学习方式方法。
简介:【摘要】 目的 探讨和分析《大学生健康教育》课程教学模式的改革探索,希望能够激发学生学习《大学生健康教育》课程的兴趣,提高课堂教学效果,提升教师业务水平,更好地为培养高素质人才服务。方法 依托学校多媒体教学系统面授形式授课,课上课后实践操作,课前课后调查问卷等方式,了解学生健康需求及大学生健康教育课教学模式改革探索。结果 面授、实践操作、互动相结合的多元授课方式调动了学生自主学习的积极性,增强了大学生健康意识,丰富了急救技能,取得了较好的教学效果; 教学前后大学生的健康意识和行 为差异均有统计学意义( P值均 < 0.05) 。结论 大学生健康教育选修课科学改进健康教育课程内容,丰富教学模式增加课堂的趣味性,强化教学实践内容设计,达到普及健康知识与技能,提升大学生综合素质和养成健康的生活方式。
简介:摘要:目的:文章主要针对民航学校大学生运动训练后疼痛的病例进行分析研究。方法:选取中国民用航空飞行学院在2021年03月至2022年03月诊疗的运动后身体各部位疼痛不适的545例病例作为研究对象,采用回顾性分析法对患者的临床资料进行对比分析,探究运动性疼痛的不同种类,对不同专业及性别差异所造成的不同结果及相关易发、诱发因素及有关原因。结果:导致民航学校大学生运动性疼痛的运动项目较多,所造成的疼痛部位及种类亦可不同。所占比例几乎均为的软组织损伤性疼痛,而导致骨折疼痛的比例仅占3.8‰,而软组织疼痛样本中,以踝关节、膝关节、足部疼痛占比最高,分别占比20.99.05%、17.93%、17.17%;结论:造成运动性疼痛因素较多,不同运动项目可倾向性造成对应部位的疼痛,造疼痛成主要原因为运动强度及身体部位强度,为保证大学生运动训练的有效性及安全性,应当在不同的运动项目中实行针对性改进策略,并对少量学生群体采取相适应的训练策略。