简介：摘要目的创建医护教协作的口腔护理人才培养模式，逐步建立和完善口腔护理人才培养方案。方法将2018年7月—2019年5月进入四川大学华西口腔医院实习的护士分为两组，研究组为四川护理职业学院与四川大学华西口腔医院产教融合改革试点班进入临床实习的72名学生，采用医护教协同的模式进行培养；对照组为2018年在四川大学华西口腔医院实习的其他院校的经传统模式培养的74名实习生。采用问卷调查和访谈方式，从态度、人际交往能力、管理能力、专业实践能力、评判性思维能力、教育/咨询能力、专业发展能力等7个维度对两组口腔护生实习后的核心能力进行数据统计分析。结果研究组口腔科实习护士的7项能力得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论为了助推口腔医学的发展，必须高度重视院校口腔护士的培养，加强医教协同，构建基于四手操作技术的医护教口腔护士培养新模式，制订能够显著提高口腔科护士的核心能力的人才培养方案，力争将研究结果与临床实践教学进行深度对接，将这一创新模式进行广泛推广。

简介：[摘要]随着我国医疗体制的不断改革，整体医疗服务体系越发完善，医疗服务的质量也在朝着更加高的方向发展，在此过程中就需要更加多的专业护理人员，而高职院校是培养护理人才的重要平台，有必要结合新形势下对于护理人才的诉求，采取更加有效的教育教学策略，以便引导实际的专业护理人才队伍建设步入到更加理想的状态。本文将国内外关于高职护理教育中“护教协同”的理念和实践成果进行归结，对于此领域的学术研究现状有着深刻的认知，这将引导高职护理教育在护教协同的道路上越走越远。

简介：摘要 : 儿童性保护教育在我国教育体制中相对滞后，导致儿童自我保护意识淡薄，儿童性侵害事例频发。如何改善和解决这些问题成为当务之急。儿童的性保护教育问题不容忽视。儿童性保护教育就是让他们能够正确 了解认识身体变化，培养儿童的性别角色，掌握必要的健康知识，形成健康积极的态度和行为习惯，从而进行有关性知识、性保护和性文明教育培养的社会化过程。对形成积极的人生观、价值观具有重要的现实意义。从长远来看,早期性保护教育对于儿童一生的发展有着重要的影响 ,因此有必要了解我国幼儿性保护教育开展的现状 ,发现存在的问题 ,进而提出相应的对策与相关知识研究。

简介：【摘 要】教师是教育发展的“第一要素”。通过为教师创建向上生长的生态空间、打造专业发展的生态平台、实施潜心育人的生态管理、探索向优成长的生态激励，努力维护学校教师“多样性”和“共生性”状态，以教师的生态成长重建学校良好的教育生态。

简介：摘要：新冠疫情给人们的生活带来了很大的影响，对于高校的学生而言，他们虽已成年，但是心理健康尚未成熟，易受到外界环境以及舆论对内心世界的影响、波动，极易出现心理问题。高校学生人数占国家青年群体中很大的一部分，因此无论是高校还是社会、国家都应该重视对高校学生心理问题的干涉以及心理健康防护的教育。

简介：摘要安宁疗护是社会文明发展的产物，我国从政府、社会、教育等各层面逐步推进其发展，但在系统的教育方面投入较少。本文综述了国内外安宁疗护教育的发展现状，以期为我国的相关教育发展提供借鉴。

简介：摘要：

简介：摘要：为了贯彻实施《国家改革实施方案》精神下，印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》通知要求，我校在老年照护教学中实施1+X方案。首先阐述1+X证书的内涵，其次分析1+X证书制度在学校构建方案、提升职业教育以及深化改革的重大意义。

简介：摘要：高等院校为我国培养了一批批创新型技术人才，为我国各项发展做出了重要的贡献。继电保护专业是实践性很强的专业，需要改变传统教学理念，组织多元化的改革措施，以便更好地提高继电保护教学质量。本文就高等院校继电保护专业人才培养的相关问题做了一些探索，以期能够提高继电保护专业教学质量。

简介：摘要：在新课改背景下，高中的地理难度相对来说提高了很多，很多学生都改变了对地理的看法。但兴趣并未因此而下降，只要掌握了地理知识的理解可以容易的发现地理课的趣味性。环境保护教育是地理教育中比较重要的章节。同时，与自然地理相比，整体难度也不高，所以从环境教育入手，有利于学生对地理学习兴趣的提高和综合素养的提升。把地理课教学内容各部分都有效渗透到环境教育中去，这样一来，高中生学习地理的难度不仅会下降，还会让高中生更加全面系统地掌握地理知识。

简介：摘要：近年来，随着我国科技的不断发展及教育体制的不断改革，计算机组装与维护教学越来越受到中职院校的关注。这门课程具有很强的实践性及实用意义，但在授课过程中，还是会出现一些问题，影响教师的教学效率。因此，中职教师要不断提高自身素质，立足学生的实际，找寻适合中职学生的教学方法。基于此，本文对中职计算机组装与维护教学的改革实践进行深入研究，以供参考。

简介：摘要 随着人类社会的快速发展，人口剧增，资源过度开发，环境日益遭到破坏，所以目前，我国生态环境问题也越来越突出，因此高中地理教师在教学过程当中应该要加强学生的环保教育，让学生能够拥有环保意识，从而为我国生态环境贡献一份力量。

简介：摘要：随着我国教育体制改革工作的不断深入，中高职教学已经逐渐迈入信息化时代，信息化教学手段的普遍应用，不仅有效降低知识的理解难度，也大幅度激发学生的学习兴趣与热情，学生对于知识的运用更为灵活，其视野更为开阔。中职化工机械设备维护教学过程中，其最终目的在于提升学生实践与理论知识的结合能力，利用信息化教学过程所带来的各种便利，让学生真正做到学以致用。在本文中，笔者将会以当前化工机械设备维护教学中所存在的问题为切入点，针对信息化教学手段的应用进行初步的分析与探讨，希望借此可对中职教育工作者起到一定借鉴价值。

简介：摘要:《园林植物栽培与养护》作为一门实践性很强的课程,在国家推进高校许多专业向应用技术转型的政策下,为了提高学生的竞争力,很多高校开始寻求转型,为了适应时代发展的需要,分析目前“园林植物栽培与养护”课程的教学存在的问题, 研讨在产教融合背景下园林植物栽培与养护的教学改革路径,为培养出实践能力强的应用型人才提供参考。

简介：【摘要】 环境保护义不容辞，环境保护教育迫在眉睫。在小学教学中，要在数学教学中有机渗透环境教育是非常必要的。让教材中的环境素材转化为小学生的环境素质，有利于小学生树立良好的环境观，唤起潜在的环保意识，有利于培养小学生的良好环保行为，真正地让我们的每一个学生都成为优秀的环保卫士，都成为和谐环境的缔造者。作为数学教师，还要学会在教学工作中进行必要的环境保护教育渗透工作的一些策略，让每个学生懂得环保从身边小事做起，净化美化校园，让 21世纪的地球保持天蓝地绿水长清。

简介：

简介：摘要:高校大学生思想政治教育工作是一项系统工程，需要教育系统内各方面共同配合形成教育合力。艺术院校思想政治教育渗透于专业教学的成效并不理想。面对专业类大学生重专业轻德育的普遍特性，须将思想政治教育变被动为主动。本文基于高校学院协同育人的实践经验，探索构建符合专业院校思想政治教育需求的协同育人机制。通过挖掘专业领域蕴含的思政教育因素搭建特色活动平台。在思想政治教育工作中主动融入人才培养顶层设计聚力思想政治引领与专业教育融合共进。

简介：【摘要】教育是一个永恒的话题，如今的教育不仅仅是教师和孩子两者之间的授受关系，更是以学校和家庭在教育上的互动为基础，围绕学生主体展开的复杂的关系。随着教育的普及，家校关系也发生了变化，教师和家长对于家校关系的“误解”影响了教育过程和结果，所以在现阶段的社会大环境下家校关系的问题亟待解决。不仅要妥善处理好学生与教师、家庭与学生、学校与家庭三者的独立关系，更要着力推进三者关系的宏观运作与微观落实，形成学生、学校、家庭的“三通”，只有在这样一个循环的结构下，才能更好地为我们的孩子营造更优良的成长环境，最大限度发挥教育的良性作用。

简介：

简介：摘要 ： 针对供应链管理中的供应商协同管理的不规范、不可追溯、系统性差等问题 ,经分析研究与实践，提出最佳解决方案。