简介：＂电路分析＂、＂信号与系统＂、＂数字信号处理＂、＂DSP原理与应用＂、＂数字图像处理＂是电信类专业的重要课程,基于这些课程教学所存在的突出问题——各自独立、授课内容重复、过渡衔接不科学、实践环节针对性不强,文章提出了该类课程面向物理意义、内容（知识点）、实践教学及工程训练的一体化融合化教学设计与组织思路,相关研究结论的实施实践对有关课程的教学质量提升具有重要的促进意义。

简介：摘要本文以威海机械工程高级技工学校为例，通过对招收的中职生进行调研，从而分析目前中高职会计专业课程结构衔接中存在的问题，进而提出了相关的中高职一体化课程衔接合理化的建议。

简介：摘要探讨电工电子课“一体化”的教学方法。一体化的教学方法不仅对学生所具有的专业理论的知识较重视外，还非常注重学生的动手能力以及操作的技能。本文简单地阐述了一体化方法所具有的内涵，并对其必要性进行分析，同时阐述了一体化的具体使用。

简介：摘要电力拖动是职业学校机电一体化专业的课程，本身具有较强的应用性与实践性。一体化教学模式在电力拖动教学中的应用能够在一定程度上提升其教学效果。本文阐述了电力拖动课程中一体化教学的优势，分析了电力拖动中一体化教学的应用。

简介：摘要一体化课程教学就是把培养学生的职业能力的理论知识与实践相结合的教学作为一个整体考虑，整合教学环节，以典型工作任务为载体，以学生为中心，以工作过程为导向的教学方式来设计课程内容的基本原则，结合本校的设施设备等硬件资源和学生的特点，着重从课程调整方面入手，单独制定教学计划与大纲，构建职业能力整体培养目标体系，通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。

简介：摘要现阶段，国家电网的规模在不断的扩大，电力企业也在逐渐的推进特高压联网工程，国家电网的运行状况变得越来越复杂，为了切实提升电网的运行效率，更好地为电力用户服务，电力企业在实际的经营管理过程中要详细系统地分析电网调度运行情况，进而采取对应的解决措施，实现电网精细化管理的目标。

简介：

简介：为了顺应现代社会迅速发展的汽车行业，提高中等职业学校学生在汽车营销方向的专业素质，所以选择以汽车营销流程为研究主题，设计适合于中等职业学校学生学习的汽车营销课程。通过学习手册的设计，来培养学生的专业能力、社会能力、方法能力，进而通过这种学习让学生能够获得未来工作所需的职业能力；通过在教学行动中的理论知识与实际操作相结合，在教学环境中营造真实的汽车营销场景，增大学生学习兴趣。

简介：摘要在人们生活质量不断提高的背景下，人们对茶艺的研究也越来越深入。茶艺课程是研究泡茶与享受茶的一门艺术，具有较强的实践性，需要学生的实际动手操作。通过一体化教学在茶艺课程中的应用，实现了茶艺理论与实践的结合，有效地弥补了传统茶艺的被动式教学中的不足，引导学生的自主学习，实现了茶艺教学的预期效果。本文分析了一体化教学模式以及一体化教学课程体系，并提出了一体化教学在茶艺课程中的应用措施，以期提高一体化教学在茶艺课程中的应用价值。

简介：摘要聚焦学生核心素养，着力德育课程一体化的探索与实践,通过延展课堂教学，优化德育活动过程，丰富实践内容，努力实践全员育人、全科育人、文化育人、实践育人，全面提高小学生的道德素养，促进学生多元发展。

简介：摘要企业标准一体化对于提升管理水平，提高企业的经济效益有着重要的作用，本文作者结合自身实践就我国目前企业在进行一体化整合方面的优势和劣势进行分析，一共同仁参考。

简介：摘要科学技术的发展，推动了不同学科的交叉与渗透，导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化，使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。基于此，本文从机电一体化设计展开浅析。

简介：摘要教、学、做一体化教学模式是对以讲授法为主体的传统教学模式的颠覆性挑战。这需要教师对课程进行整体规划，将课程体系按照教学情境进行规划；以就业岗位为导向，以具体工作任务为载体，设计具体教学情境；改变传统课程评价模式，构建“过程性评价+终结性评价”的课程评价体系；提升学生对课程的参与度，提高学生的综合能力和综合素质。

简介：摘要针对《模拟电子技术》传统教学方法中存在的过于强调理论知识，忽视动手能力培养等问题，提出通过“教、学、做”一体化的教学模式改革这门课程，并从教学内容、教学实践、教学手段、教学评价等四个方面进行探索。

简介：摘要中职学校不同于普通学校，为了学生毕业即能就业，设置了很多提高职业能力的专业，每个专业授课的学科也非常繁多。本文分析了中职学生目前存在的普遍状况，针对《数据录入》课程提出了一体化改革方法，从教学理念、教学方法等方面进行改革，发展职业教育，提高学生的职业能力。

简介：摘要在如今经济快速发展的要求下，技工院校电工类专业《电工基础》课程更要跟得上时代的步伐，要转变教育思想，更新教育观念，完善教学课程计划，将知识模块化、课题化，采取理论与实践相结合的一体化教学方式，充分利用多媒体等教学手段，增强学生的学习兴趣。本文主要对《电工基础》课程教学存在的问题和对策进行了分析，更好地推行《电工基础》课程的一体化教学改革。

简介：摘要现代建筑施工设备都是由一类机械产品发展到机电一体化的集成产品，机电一体化技术的发展对建筑施工机械产品发生深刻的影响，建筑施工机电一体化技术对我国建筑施工工程机械的创新起到了重要作用，机电一体化将推动建筑施工机械发展达到更高阶段。

简介：摘要电力拖动课程是中职院校必修的一门课程，具有十分强的实用性。电力拖动的一体化教学是一项十分复杂的过程。随着学生们知识的不断增加，课时会逐渐减少，传统的教学模式很难满足新形势的需求。因此，需要对电力拖动课程教学进行改革，实行一体化的教学模式，实践与理论进行一体化结合。本文主要研究，要研究出适应中职院校发展的一体化教学的模式，体现出具有特色的教学方法，将陈旧的教学模式彻底改变，将教育知识转变到人才培养上。

简介：摘要煤炭机电一体化是当前煤炭企业发展的方向，煤炭机电一体化发展进程是科学技术与实际应用相结合的产物。加强煤炭机电一体化的应用不仅能够为煤炭企业的经济效益起到一定的促进作用，还可以提升机电技术发展水平，因此进一步加强对其的研究非常有必要。在实际工作中需要针对目前工作中的不足，有针对性的进行改进，并在对其发展趋势进行分析的基础上，按照其发展趋势开展工作，保证煤炭生产可以顺利地开展。基于此本文分析了煤炭机电一体化技术。

简介：摘要在我国的社会经济发展中，电能是重要的基础资源，是人们生活中必不可少的一部分。而随着科学技术的不断进步，电网的运行模式需要进一步的改善，需要实现管理调控的一体化。本文就针对电网电力调控一体化来进行简单的分析，通过收集资料，研究探讨，对目前电网电力调控一体化中存在的问题，提出应对策略，供相关部门参考。