简介:摘要目前很多中职学校的德育评价模式存在诸多问题,如德育评价目标模糊不清,评价内容缺乏针对性、适用性等。本文将根据《中等职业学校德育大纲》中的规定和要求,结合我校中职学生专业技能培养的实践,研究分析德育考核评价在中职生专业技能培养实践中的渗透作用,以期建立动态的、多元的德育工作考核评价体系。
简介:摘要学生思想品德教育越来越受到人们的关注。特别是对于中职学前教育专业的学生来说,他们毕业后将成为幼儿教师,面对的是我们未来的希望,良好的思想品德对他们尤为重要。教师应当牢固地树立德育意识,以教材为内容,以课堂为阵地,认真钻研教材,分析和挖掘教材中的德育因素,做到每堂课都能有德育的侧重点。在音乐教学中,教师要通过生动的音乐形象,在进行音乐技能教育及审美教育的同时,动之以情、晓之以理,把德育渗透在音乐课堂教学中,寓德育于美育之中。
简介:摘要教师德育专业化是教师专业化的重要组成部分。德育课因其不同于其他课程的特点,也要求德育教师必须是专业的教师。目前,小学德育课教师多为兼职教师,在教育理念和实践层面存在一些问题,专业性亟待提高。为此,我们需要从“培养教师自觉的德育角色和责任意识”、“加强教师教育专业知识的学习,提升教育素养”、“加强教师德育专业知识的学习,提升德育素养”、“教师通过自我学习提升德育实践能力”等多种途径促进小学德育课教师的专业化发展。
简介:摘要在美术教学实践中,探索出在教学内容上充分利用德育资源,优化课堂中德育效果,通过课堂作业的德育渗透,合作学习的影响,技法训练的德育渗透到活动中去,中职学校德育工作起到了积极的作用。
简介:摘要通过简述西方德育教育,总结西方德育教育的实践经验,阐述专业学位研究生思想政治教育的价值导向,分析我国专业学位研究生思想政治教育中存在的具体问题,提出对提升我国专业学位研究生思想政治教育质量的建设性意见。