简介:主体问题在法学论域中是亟待深究的理论要点之一。对这一范畴在法律中历史和现实的存在情状,可以从三个方面加以考察:类型、特征和变迁。法律主体的特征包括人之惟一性、普遍性、时间性、社会性、主体性和法上权义性。在近代以来的法律人像变迁中,主体历经了从个体的经济人向高度协作的社会人的演化。当下的现代性晚期,则见证了动物地位的回归和后现代主体的出场。后现代法律主体的在场,给当代法律思想的历史航行涂抹上了一道崭新的智识亮色,尽管自其诞生之日起,便争论激烈。尤其考虑到后现代思潮的两重性:激进的一面以及潜含的保守,在后者,对不确定性、相对主义的极端强调往往利于现状的维护。
简介:19世纪中后期,澳门经历了自开埠以来最重要的一次经济转型期,传统的转口贸易优势逐渐被以鸦片走私贸易、苦力贸易和赌博业为主导的新经济所取代。以大批内地华人迁入为主要特征的人口结构变迁进一步优化了澳门社会的人口抚养比、男女性别比、族群结构以及职业社会分工,形成一个独特的、持续的"人口机会窗口期"。华人资本和劳动要素的增加,对贸易方式、产业结构和资本结构产生了深远影响,推动了此次经济转型的实现。随着转型期华人商业阶层的形成,澳门的城市化进程加快,初步完成了由传统渔农社会向现代商业社会的过渡。在此期间,华人之于澳门的重要作用得到充分体现,并逐渐成为澳门经济社会发展的中坚力量。而作为此次转型的阶段成果,其制度特征与主导产业得以延续至今,对当今澳门经济社会乃至中国内地城镇化发展具有重要的启示意义。
简介:摘要:有机推断是高考热点题型,同分异构体数目的寻找和合成路线的书写是学生提高成绩的重要瓶颈。以新课标全国I卷为例,分析有机推断合理的推断过程,以及突破同分异构体和合成路线书写的有效路径。
简介:高考物理试卷,以“立德树人、服务选拔、导向教学”为根本立场.即表示高考物理试卷有物理教学指挥棒的作用,无论是高中物理教学,还是初中物理,甚至是小学科学教学,都应该紧盯这个指挥棒.任何超越高考难度的教学,都没有教育价值、都违背教育规律,其结果是造成应试教育、增加学生负担.2013年11月,中共十八届三中全会公报指出:“要继续深化教育领域综合改革,做到标本兼治减轻学生课业负担.”作为高中物理一线教师,应该研究高考试卷、分析试题特点、把握试题导向,从而做到心中有数、教学有方、难易得当.本文以近三年全国Ⅰ卷力学实验题例,分析试题特点,总结命题规律,指导高考备考,达到减轻学生学习负担的目的.