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  • 简介:摘要:随着社会的变革与经济的发展,教育形势发生了根本变化。当今的学生比上一代掌握更多信息,也能在网上收看到更多公开课,那么学校应该给学生们提供什么,如何锤炼学生的临床思维,如何解决知识的无限和教学时间有限的矛盾,已经成为教育工作者不容忽视的的问题。为响应职业教育与成人教育司提出的要求,亦为追求更好的教学效果,高职院校对教学方法进行改革是十分必要的。

  • 标签: 问题导向式教学 骨科康复学 应用
  • 简介:摘要:在小学特殊教学中,需要教师努力钻研教法,细心吸取教学及他人经验,不断充实提高自己,更新理念,勇于创新。从感恩教育下的康复训练入手,会收到比较理想的教育教学效果。本文就围绕培养提升运动与康复科与感恩教育共同探讨,以求得共识与完善,为提高小学特殊教育教学质量贡献绵薄之力。

  • 标签: 运动与康复 感恩教育 特殊教育
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  • 简介:【摘要】脑卒中疾病,是威胁中老年群体的重要疾病之一,脑卒中疾病可能导致的多种后遗症,将影响老年人群体的身体健康。单一的使用西医方法进行脑卒中的康复护理,没有能够起到良好的效果,因此目前的护理方法中更多的是用中西医结合的模式。在本文中讨论了脑卒中的中医康复护理对其康复效果的积极影响,并探讨了在后续治疗中的护理手段。

  • 标签: 脑卒中 中西医结合 中医康复护理
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  • 作者: 张喆   李嘉玮
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-11-17
  • 出处:《教学与研究》 2022年第15期
  • 机构:因新冠疫情影响,北京中医药大学东直门医院实施住院医师规范化培训的医学生可选择性的进行线上实习或线下实习。减少学生暴露风险的同时,对临床教学也毫不松懈。因此我们开展了中医康复的线上教育,现以中医骨伤康复的线上教育为例,浅谈线上康复教育的心得、体会。
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  • 简介:摘要:目的:在对脑卒中患者实施护理的过程中,探讨中医康复护理方式对患者功能康复所产生的影响。方法:选择2021年3月至2022年2月我院接诊的脑卒中患者92例为研究对象,对照组患者接受常规护理,观察组患者接受中医康复护理。结果:接受护理之前,两组患者的生活能力评分整体并不存在显著差异,接受护理之后,两组患者的生活能力评分均有了一定幅度的提升,但是,观察组患者的提升幅度相对更大。结论:在对脑卒中患者实施护理的过程中,通过采用中医康复护理的方式,对于促进患者功能康复有着更为显著的效果。

  • 标签: 中医康复护理 脑卒中患者 功能康复 影响
  • 简介:【摘要】 肺癌术后患者常伴有相应的并发症,导致其生活质量的下降。因此快速康复外科理念通过自身诸多优势逐渐进入大众视野。但目前快速康复理念的干预措施相对较少,且缺乏相应针对性。而以人为本,更加注重个体化治疗的中医康复疗法,其包含中药、功法锻炼、针灸、推拿、食补等技术手段,具有广泛性高、方便适用、成本低廉、患者依从性好、疗效显著、副作用较小等诸多优势,在融入肺癌术后快速康复方面将发挥出一定的临床价值,可作为现阶段肺癌术后康复治疗方案中行之有效的补充。

  • 标签: 肺癌 中医 肺康复 快速康复
  • 简介:【摘要】目的:就中医康复护理对脑梗死患者功能康复效果进行研究、分析。方法:以2021年6月-2022年7月为研究时间段,将我院收治的70例脑梗死患者当做观察对象,通过随机数字表法将患者均分为研究组与对照组,各35例。对照组给予常规护理,研究组给予中医康复护理,对比两种护理法的临床价值。结果:比较后显示,研究组日常生活能力与神经功能有所好转,比对照组存在优势,两组数据对比(P

  • 标签: 中医康复护理 脑梗死 功能康复
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  • 简介:【摘要】目的:分析老年脑梗死患者采取中医康复护理干预的效果。方法:选择我院2020年1月-2022年6月纳入的老年脑梗死患者作为观察对象,随机数字法将患者分为对照组(常规护理)、观察组(中医康复护理),观察两组护理模式干预后的护理满意度、临床效果及生活质量。结果:观察组护理满度、生活质量评分、者Barthrl量表及下肢功能评分比对照组高,p

  • 标签: 中医康复护理 老年脑梗死 满意度 生活质量
  • 简介:【摘 要】目的:中风恢复期患者的病情相对严重急促,所以进行科学的护理方法至关重要。方法:研究对象均为中风恢复期的患者,随机选取90例,入院日期为2020年1月-2021年10月,将所有参与研究的患者平均分为实验组以及对照组,分别为45例和45例,对照组患者进行常规护理,实验组患者进行中医康复护理干预,对两组患者的生活质量、满意度进行比较。结果:通过不同的护理方法,两组患者的各项指标差异性明显(P

  • 标签: 中风恢复期 中医康复护理干预 常规护理 研究
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