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简介：摘要目的探讨第21号外显子L858R缺失突变肺腺癌患者的临床特征。方法回顾性分析2015年1月至2018年12月新疆维吾尔自治区人民医院明确诊断为肺腺癌且基因检测阳性的112例患者资料，分为第21号外显子L858R缺失突变组（52例）和非第21号外显子L858R缺失突变组（60例），比较两组患者的临床特点、影像学特征、肿瘤标志物表达情况及吸烟史。结果第21号外显子L858R缺失突变组与非第21号外显子L858R缺失突变组的性别、年龄、民族比较，差异均无统计学意义（P值分别为0.488、0.238、0.191）；影像学特征（包括原发肿瘤部位、分叶征、毛刺征、胸膜凹陷征、空泡征）比较，差异均无统计学意义（均P>0.05）；肿瘤标志物（包括癌胚抗原、鳞状细胞癌抗原、神经元特异性烯醇化酶、细胞角蛋白19片段、胃泌素释放肽前体）表达情况比较，差异均无统计学意义（均P>0.05）。第21号外显子L858R缺失突变组有吸烟史20例（38.5%，20/52），非第21号外显子L858R缺失突变组有吸烟史4例（6.7%，4/60），两组差异有统计学意义（χ2=4.182，P=0.041）。结论第21号外显子L858R缺失突变肺腺癌患者的临床特点、影像学特征、肿瘤标志物表达情况与非第21号外显子L858R缺失突变者无明显差异，吸烟可能是发生第21号外显子L858R缺失突变的影响因素。

简介：摘要：本文针对学生不易掌握导数含参数问题中参数该如何分类的问题，通过对几个典型问题的探究，结合流程图来对参数的分类方法和含参数问题的求解步骤来进行总结，形成解决此类问题的模式化解题方法。用流程图来体现参数的分类方法，直观明了，易理解，将解题思想流程化，易操作。

简介：[摘要]：近几年，随着互联网、人工智能、大数据等技术飞速发展，智能化处理系统是未来生活垃圾分类的发展方向，智能化、大数据、物联网、传感器等创新技术，将成为企业深度参与生活垃圾分类产业链的基础。目前“互联网+垃圾分类”在全国迅速开展，未来将推动我国生活垃圾分类形成协同高效的全链条体系。

简介：摘要：在城市管理工作当中，交通管理是重点问题，现在很多城市都存在堵车的情况，这给人们的生活带来了较大的影响，为了改善当前的交通环境，必须要对交通拥挤情况进行治理，利用合理的检测方法来对交通的拥堵点进行检测，但是现在经常使用的拥堵检测方法以路段为单位，没有办法，对拥堵的时空演变规律进行详细的了解，在此基础上，专家学者开始利用cart分类数算法来对交通拥堵点进行检测，这种方方法是以路段典韦检测单元可以根据路段平行行驶速度实时检测拥堵点以及类型，能够缓解当前的交通环境。

简介：　　摘要：为了帮助小学生更好地开展数学学习，小学数学教师在教学过程中，都在不断探索新的教学模式，利用思维导图来开展数学教学就是当前深受师生欢迎的一种新的教学模式。借助思维导图，不仅可以更好地帮助学生学习，对于促进教师教学质量的不断提升也能起到很好的促进作用。本文结合小学数学教学实践，对应用思维导图开展教学活动问题进行分析。

简介：【摘要】科学在小学的教学科目中非常的重要，学生们可以通过学习科学，提高学习的热情，使课堂教学的效果和质量得到明显提升。教师在科学教学的过程中，应该要贯彻“做与思”的观念，注重把“做与思”落实到实处，使学生们有效的把“做”与“思”密切结合起来。本文概要介绍了在小学科学课程中，“做与思”相结合的方法和手段。

简介：摘要：在数学教学中，解决数学问题有很多办法，包括数学建模、转化、分类讨论等是解决问题的主要办法，其中分类讨论思想在数学学科教育中占据重要地位。分类讨论思想在数学代数教育中揭示了数学问题的本质规律，使得数学学习不再混乱，更加条理化，大到整体学科的理论结构分类，小至细微知识点的整理分类。本文主要就早已在数学学科教育中渗透较深的分类讨论思想进行讨论，思考其在代数中的主要应用。

简介：摘要：初中是学生学习与成长过程中至关重要的发展时期，在这一阶段学生的学习能力、理解能力、认知水平有限，需要教师给予积极和耐心的引导。在当前教育形式的发展趋势下，社会各界对于初中阶段的教学目标提出了新要求。数学是一门比较考验学生思维逻辑的学科，学生想要学好数学需要具备全面的数学意识和能力，因此教师必须要更新教学观念，创新教学模式，通过科学有效的教学策略来保证学生的学习效果。基于此，本文针对分类思想在初中数学中的应用展开分析。

简介：摘要：在传统的专利检索方法当中，主要是用关键词对专利进行检索，效率低且查全率低。在将专利进行分类后，检索的方式变得更加高效且准确。专利分类主要有IPC分类和CPC分类，本文探讨专利分类在专利检索中的作用。

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简介：摘要：近年来，蔬菜施肥不足是蔬菜产量低和品质低的重要原因。由于存在许多具有不同生物学特性的蔬菜，因此有必要根据土壤中的营养成分和各种作物的生长期了解各种蔬菜的生长特性。依据土壤养分含量配方施肥可以显着提高农作物产量并节省生产成本。根据蔬菜的特性，有必要结合使用有机肥料和化学肥料。有机肥料不仅为蔬菜提供多种营养，还有助于分解有机肥料以提高产量和质量。

简介：摘要：本文设想了一种基于Arduino的智能垃圾分类体系。该系统主要由电机驱动模块、称重模块、压力传感器模块、语音报警模块等功能性模块组成，以超声波传感器、RPR220光电传感器和Arduino为主要控制模块为核心，通过各类传感器采集垃圾的分类信息，再经过A/D转换让单片机发出指令对垃圾进行区域分拣。智能垃圾分类系统符合当今大数据时代，具有一定的研究理论价值，更精准的进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益，具有一定的实际应用价值。

简介：摘要：当前，随着经济社会的快速发展和城市人口的爆发性增长，生活垃圾产生量不断攀升，垃圾处理能力不足的矛盾日益突出。为了缓解垃圾处理难的问题，改善我们的生活环境，垃圾分类刻不容缓。然而公民对垃圾的认识不足，间接导致了垃圾分类更加困难。本产品可以有效地辅助人们进行垃圾分类，并且可以根据不同种类的垃圾多少进行自动扩容，创造性地解决了传统分类垃圾桶空间使用不合理的难题。

简介：摘要：对于小学生来说，他们正处在学习的起始时期，此时的学习状况能够对未来的学习形成较为直接的影响，因此怎样才能够有效地提升授课的成果，也成为了所有教师都十分注重的内容，英语作为当前极为重要的学科，能够受到思维、想法、环境等多种要素的干扰，所以就需要采取恰当的方式来帮助学生学习，而通过思维导图的良好运用就能够达成这一目的。基于此，本文对小学高年级阶段英语教学之中，思维导图的运用做出探析，以供参考。

简介：【摘 要】在“部编本”一年级语文教材中，一幅幅画面精美的图画，一个个生动有趣的主题情境图随文可见。情境图的编排贴合了一年级学生的年龄特点，这不仅增添了语文课的趣味，也为教师提供了丰富有效的课程资源。在教学过程中，将课文内容与情境图有机结合，能够提高学生学习兴趣、培养学生学习能力。基于此，本文以学生的发展为立足点，浅谈情境图在部编本一年级语文课堂教学中的运用。

简介：摘要： 数学分类思想 , 应遵循数学本身特点的类似或差异 , 将数学研讨方向依据相应准则分别出各个种类的数学思想。其不仅作为一种重要的数学思想，更是一种重要的数学逻辑方式。在小学数学教学中按不同的知识点经过准确的区分 , 能够帮助学生有效地厘清数学概念 , 感知知识要点 , 推进数学思维的发展，并有效提升学生的学习能力。