简介：

简介：

简介：摘要中职生既有鲜明的个性，又有丰富的情感，要根据学生的心理特点和现状进行有效的思想教育，多年的教育实践使我体会到要用冷静宽容的态度，用爱心、耐心、爱护学生自尊心，去启迪学生的心灵。

简介：摘要作为德育教育的主阵地，思想政治课担负着对中职学生职业道德与职业精神培养的重担。为了达到预定的思想政治教学目标，教师需要更新教育教学理念，整合课程内容，采用适合学生的教学方法进行教学。

简介：

简介：根据《中等职业学校数学教学大纲》的要求，经过深度剖析和学习，提出数学建模思想，本文阐述了数学建模思想的基本概念和主要步骤，数学建模思想的具体内容，以及数学建模思想对中等职业学校数学教学中存在的问题如何解决，最后是数学建模思想的提出和实施对中职教学的改革性意义。

简介：摘要在新时代背景下，中职学生的思想道德状况直接关系到学生未来职业发展以及我国生产服务人员的素质，而学校是进行学生德育教育体系教育的重要基地。本文主要探讨了中职学生思想状况以及学校德育教育的现状，提出通过加强学校、家庭、社会教育的协同作用，并通过各种校园文化形式，建立一整套健全完善的德育教育实际和评价体系。

简介：中职思想政治课应体现自己的特色，凸显“职业性”，培养符合现代化建设需要的职业人。针对如何创造性地开展中职思想政治课的教育教学工作，开创有中职特色的学生德育新局面这一问题，文章作探讨。

简介：时代在发展，社会在转型，中职学生的思想状况呈现出复杂性和不稳定性的时代特征。这要求我们教育工作者不断创新方法，通过全方位、多渠道的方式加强对学生的思想政治教育，努力实现教书育人的目的。

简介：摘要在市场经济的大背景下，中职学校的思想教育工作是一大难点，思想教育工作和现时独生子女又是一对很激烈的矛盾统一体。家庭对独生子女视若掌上明珠，娇生惯养，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的习惯，于是造成孩子们独立生活能力较差，不能吃苦耐劳，不能经受挫折，没有积极进取心，养成了自私、狭隘、不求进取的性格，致使从小学到初中没有养成良好的生活习惯和学习习惯。要想搞好中职教育工作，在班级管理中必须加强学生的思想教育工作。

简介：

简介："工学结合"模式下,中职学校在思想政治教学中要贯彻新的教学理念,要以学生的长远发展为根本,在理论教学和实践指导中,着力培养和提高学生的综合职业素质,健全学生的心理素质,不仅要帮助中职学生打牢基础知识,而且也要帮助他们提高职业技能,塑造良好的职业道德素质。

简介：摘要本文结合笔者自身的教学实践，探讨了当前中职物理课程的教学现状，提出了在中职物理教学中就培养学生的学习能力而进行的改革以及实施的措施。

简介：

简介：适应经济社会发展对劳动者评价标准的素质取向和趋势,高职思想政治理论课在教学中应加强对学生的职业认同培育,找准职业价值认同培育的着力点,以职业发展状况教育为着力点进行国情教育;以职业理想的树立为着力点进行理想教育;以职业价值观培育为着力点进行社会价值观培育;以职业道德的树立为着力点进行道德素质培育;以职业纪律教育为着力点进行法制和纪律教育。帮助学生树立基本的职业意识、科学的职业理想、正确的职业价值观、良好的职业道德修养和职业行为规范,从而增强高职思想政治理论课教学的针对性和实效性。

简介：摘要针对中职学生早恋这一较为普遍的现象，探究早恋对学生身心发展，对家庭、学校、社会的影响。做为教师应摆正心态，正确引导，使学生迷途知返。

简介：

简介：摘要在当前积极推进素质教育的环境下，怎样在中职语文教学中开展审美教育已经引起了社会各界的高度关注。然而，在实际教学中，一部分中职生根本不注重语文知识的学习，觉得学好专业课要比学好语文课更加重要。因此，运用审美教学以培养学生的思维能力变得愈来愈重要。本文从在创设情景中开展审美教学、在阅读范文中开展审美教学、在写作训练中开展审美教学等三方面进行了探析。

简介：摘要随着社会主义市场经济的不断推进，社会各行业的竞争日益激烈，而竞争的关键因素是人才竞争，是人才综合素质的竞争。中等职业学校担负着为国家培养技能型人才和高素质劳动者的任务，而抓好学生的教育管理是完成这一任务的前提。作为一名教育工作者，尤其是学生教育工作最直接的责任者——班主任，建立一个好的班集体，树立团结奋进、积极进取、勤奋好学的良好班风班貌，需要班主任对班级管理工作要有新思路、新理念，更要有创新思想。这是职业教育发展和实施素质教育具有重要现实意义和深远历史意义的课题。本文针对中等职业学校学生的特点和实际情况，浅议了班级管理的一些策略。

简介：