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简介：摘要中职生是未来劳动者和产业工人的主流，但中职生的思想道德和素质值得我们关注，文章分析了当前中职生不良思想道德的成因，并有针对性地提出解决问题的有效对策。

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简介：摘要职业教育是我国教育事业的重要组成部分，随着国家对职业教育投入力度的加大，中等职业教育迎来了一个最好的发展阶段，在校生人数逐年递增，随之出现的学生管理方面的问题，迫切需要思想教育工作者予以重视并加以解决。

简介：摘要中职思想政治教育关系到中职学生的未来与社会的发展，因此必须高度重视学生思想政治素质的培养和提高。本文对目前中职学生思想政治素质的现状进行了简要分析，提出了在加强思想政治教育中应该坚持的原则和提高中职学生思想政治教育的方法。

简介：摘要事业单位改革是大势所趋，旨在建立中国特色的社会公益服务体系。事业单位改革对职工的思想产生很多影响，职工思想政治工作能够对事业单位改革产生保障作用。事业单位改革中思想政治工作应致力于促进职工思想观念更新，使职工认识到服务为本，努力为社会和群众提供优质服务，以实现发展和超越。

简介：摘要虽然事业单位的体制改革能够给事业单位自身带来发展的希望和活力，但同时也会给事业单位的职工带来一定的冲击。因此，事业单位中职工思想政治工作的改革也就面临了考验。在本文中，将会从职工思想政治工作改革存在的问题出发研究，进而提出关于职工思想政治工作改革创新的几点建议。

简介：摘要经济社会的飞速发展，对中职生的价值观和思想政治教育等产生了很大的影响。本文针对我县农村中职学生思想政治教育面临的问题进行阐述，提出了相应对策，有一定的借鉴意义。

简介：现代的素质教育理念已经被应用中职体育教学中，和高等学校的体育教学条件相比，还是差了很多。无论是教师的专业水平，还是中职院校的学生自身水平都是在教学改革中的重要影响因素。本文主要从中职学校中体育教学的现存问题出发，分析并提出相应的建议，以改善中职体育教学的质量，从教师的综合素质以及学生的自身情况促进教学改革的发展。

简介：摘要针对我校中职生普遍存在的厌学、自卑、冷漠、散慢、文化基础差、组织纪律性差、自律性差、进取意识薄弱、人际交往困难等特点，结合我校实际情况，本文从如何疏导学生心理，张扬学生个性，培养学生健康心理，帮助他们成人、成才等方面总结一下我的一些经验。

简介：中职生比较难管似乎是大家的共识。一方面。正值青春期的学生逆反心理较强：另一方面．大多数学生的学习习惯没有培养好．缺乏学习兴趣。在多年的班主任工作实践中．笔者探索了一些方法和措施．在此与大家分享。

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简介：摘要中等职业学校学生的转化是更具挑战性的工作，教师在对学生的转化过程中必须付出更多。对中职学生要严格要求，做到有恒心、爱心和耐心，刚柔并济，以心灵感受心灵，以情感赢得情感。要严格要求，灵活关爱，最终完成转化。一、走进了解。二、信任、宽容改正。三、用爱感化纠错，督促进步。最终要依靠他们自身的力量完成转化。

简介：学校办学方针的落实,领导决策的执行,教育教学任务的完成,最终都要依靠班主任的配合才能得以实现,而良好班风、校风的形成更是离不开班主任任劳任怨,积极努力的工作。做好中职学校班主任工作,要了解学生入校前的状况和入校后的心理,具备一名中职学校合格的班主任应有的基本品行,要有行之有效的工作方法。

简介：〔摘要〕新形势下的中职班级教育活动需要我们结合党的教育方针，结合学生的思想实际，结合中职的学习专业实际开展教育活动。教育活动要灵活而多样，让我们的学生喜欢，让我们的学生通过教育活动树立远大的理想，培养好思想品质，受到专业技巧方面的锻炼。要开展好班级教育活动，主要应该开展好以下几个方面的工作抓好班级教育活动的设计；开展好班级思想品质的教育活动；结合专业学习，开展好专业学习教育活动。

简介：本文通过对诺夫乔伊的观念史、施特劳斯学派的解经式研究、萨顿和柯瓦雷的科学思想史研究、曼海姆知识社会学、福柯的知识考古学研究、年鉴学派为代表的文化史心态史研究、昆廷·斯金纳为代表的概念史研究等方法的回顾和综述,认为在西方思想史研究存在内在理路和外部方法的两种传统路径。在这两者的学术史演进中,思想史研究重点也从思想观念本身转移到了思想观念的形成和意义建构的路径和方式上,并据此形成了不同的研究范式。探讨这些研究范式及其基础对于拓展教育思想史研究的范围,形成新的研究思路具有借鉴意义,也对探明教育思想史、观念史和文化史的研究范围有着重要意义。

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