简介：【摘要】当前，我国科技发展十分迅速，经济整体水平快速提升，在教育领域针对课程改革也有了更加深入的研究和讨论。新能源技术是汽车领域中的一项新型环保科技，一方面与我国可持续发展的道路相符合，另一方面，也能够切实推进环境的绿色保护和能源的节约。伴随着我国对新能源技术的研究日益推进，在汽车领域中也发挥着越来越重要的作用。因此，立足于新能源汽车视角，针对我国中职院校汽车专业课程的改革研究十分必要，既能够提高中职汽车教学的整体水平，又有助于推进新能源汽车行业的进一步发展。

简介：摘要：随着汽车产业高速发展，人均汽车保有量不断增加，汽车行业新技术不断涌现，社会对于汽车制造及检修服务需求日益增加。为满足市场汽修人才需要，实现汽修人才多元技能素养培养，中职汽车制造与检修专业应有效开展专业课程教学，落实人才培养工作。但目前就中职汽车制造与检修专业电器控制教学现状而言，其教学有效性并不高，存在诸多问题。中职汽车制造与检修专业电气控制教学教师必须采取有效手段,提高教学质量,结合实践从多方面探索中职汽车制造与检修专业电气控制系统有效教学对策。

简介：摘要：一直以来汽车电路都是学生畏惧的科目之一，其电路图错综复杂，学习难度较大，再加上中职学生普遍基础薄弱，学习起来更为困难。如何找出一条适应于中职学生的汽车电路课程的教学方法，从根本上提升教学效益，是当下中职汽车电路课程教师需要着重探究的问题。本文结合中职汽车电路课程教学的现状，提出了几点行之有效的教学方法。

简介：摘要：随着汽车技术的发展，不同品牌、不同型号的汽车出现了不同的电路控制，给汽车电路维修教学带了挑战。在新的社会背景下，企业用人标准也得到了更新，相较于高学历人才，企业更注重应用型人才的选拔。因此，做好汽车电路维修教学，提升学生的实践水平对于学校来说是一个重要的问题。以此本文将围绕汽车电路维修教学，指出其缺陷，并总结汽车电路维修的教学的改进方法，为中职汽车电路维修的教学方法提供借鉴。

简介：摘要：新职教法颁布以来，职业教育的教学改革再次被社会所重视，理实一体化教学观念侧重强调实践教学同理论教学之间的良好融合，重视把学生作为主体，强化学生在专业上的能力与素养。

简介：摘要：随着社会的不断发展与经济水平的提高，各行各业都迎来了新的发展，汽车业也是如此。人们对于汽车的需求量逐渐提升，这也促进了社会各方面的发展。由于人们对汽车的使用越来越多，它在给人们带来便利的同时，也引发了很多交通事故，因此社会对车辆的维修和修复人才的需求也随之变大。在这一大背景下，部分中职院校就开设了汽车涂装技术这一门课程，目的是培养更多的车辆维修人才。专业教师一定要重视起来汽车涂装技术在中职院校中的开展，进行充分的教学设计，提高汽车涂装技术课程的有效性。

简介：摘要：当前社会经济正在不断的提高发展，汽车维修在我们的日常生活过程中带来着重要的作用，中职学校对汽修教育的研究一直是十分重视，汽车是经济发展的推动力，汽车维修和保养也是如此，所以要努力提高中职汽车专业的教学质量，致力于向社会各界培训专门的技能型人员，是社会经济发展的必然要求[1]。

简介：摘要：随着全球变暖和环境恶化的加剧，人们的环保意识越来越高。清洁能源在人们的一次能源使用上有一个方向。目前，新能源汽车正逐渐渗透到人们的生活中，但新能源汽车的培训并未形成有效规模，没有引起相关行业的重视，对新能源汽车产业的发展没有贡献。然而在某种程度上，随着当前社会和科技的不断发展，新能源汽车正逐渐开始改变人们的生活方式，新能源汽车正进入快速增长阶段。但是，由于我国新能源汽车人才的培养与当前行业需求存在较大差距，当前对新能源汽车专家的需求日益迫切。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，汽车使用量逐渐提升，为满足汽车行业对人才的需求量，中职院校汽车故障检修专业需要按照行业的发展需求进行人才培养，本文从课堂教学内容枯燥、学生实践能力不高，两个角度对中职院校汽车电路故障问题教学现状进行了整理。并从转变课堂教学方法、提高教学针对性、优化教学评价形式、明确实践重要性，四个方面对中职院校汽车电路故障问题教学策略进行了总结，希望为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：中等职业学校通常招收初中毕业的学生，他们对实用课知识不深入，生活经验匮乏，对汽车的了解也不多。大多数学生因为没有驾照而无法进入车的内部了解车的结构。因此，对于大多数学生来说，汽车实用练习并不熟悉，学生在理解汽车练习方面存在一些困难。因此，在中等职业学校的汽车实用教学中，存在着亟待解决的问题。基于此，本文就中职学校汽车专业实用教学方法展开讨论。

简介：【摘要】中等职业学校通常招收初中毕业的学生，他们对实用课知识不深入，生活经验匮乏，对汽车的了解也不多。大多数学生因为没有驾照而无法进入车的内部了解车的结构。因此，对于大多数学生来说，汽车实用练习并不熟悉，学生在理解汽车练习方面存在一些困难。因此，在中等职业学校的汽车实用教学中，存在着亟待解决的问题。基于此，本文就中职学校汽车专业实用教学方法展开讨论。

简介：摘要：汽车行业的发展推动了汽车教学方式的改进，但是当前许多中职学校的汽车专业授课还采用了传统的教学方式，难以适应新技术、新工艺的发展，学校没有为学生配置新型教学实验基地，学生的学习资源主要来源于陈旧的教材，这样的教学方式难以适应汽车行业发展的趋势。因此，本文提出了一些措施以优化教学过程，提高汽车专业深的质量。

简介：       摘要：随着教学的不断发展，传统的教学手段已经不能满足教师教学的需求，难以有效提升学生学习的能力，影响了学生学习智力的增强。汽车机械识图课程是非常重要的专业基础课程。作为一名专业老师，必须不断更新教学方法，并将最新的教学理念融入每个班级的教学过程中，以激发学生的好奇心和兴趣，还要与班级保持联系，从而实现教学的最大价值。汽车机械识图课程是中职院校汽车类专业的一门专业基础课，为中职院校的学生今后学习专业技术课和培养专业岗位能力服务。

简介：摘要：随着我国现代化经济的不断创新发展，社会对于汽车维修行业的专业技术人才需求量越来越大。中职院校是为社会提供专业技术人才的主要平台，因此种植汽车维修专业教师，需要在教学当中创新教学理念，重点培养学生的职业技能、职业素养，满足社会的人才需求。本文主要分析了中职汽车维修专业传统教学存在的问题，并探究了中职汽车维修专业赛教融合教学模式的开展措施。

简介：摘要：伴随着社会经济体制不断革新，社会各行业与时俱进，致使当代工业、农业、服务业发展过程中，对相关专业技能型人才需求越来越大，因此，中职院校作为培养应用型人才的重要基地，应为我国一线建设阵地输送具有专业技能且思想觉悟较高的优秀人才，从而全力推进我国现代化建设进程。基于此，本文针对如何提高中职汽车维修专业教学的质量进行探讨分析，以供参考。

简介：摘要：通过我国目前汽车维修企业来看，维修技术工作人员数量极为紧缺，为了可以有效推进我国汽车维修领域的良好发展，确保人民群众车辆行驶的安全。因此，中职教育需要根据市场的变化来改革自身的教育体系以及教育方式，从而培养出具有技能的汽修人才。

简介：摘要：通过我国目前汽车维修企业来看，维修技术工作人员数量极为紧缺，为了可以有效推进我国汽车维修领域的良好发展，确保人民群众车辆行驶的安全。因此，中职教育需要根据市场的变化来改革自身的教育体系以及教育方式，从而培养出具有技能的汽修人才。

简介：摘要：近年来，鉴于各地汽车数量保持高速稳定增长，汽车维修教学逐步拓展，这在一定程度上有效填补汽车维修行业的巨大市场空白。同时，汽车行业设备产品更新换代发展的更新速度非常快。因此，在中职学校汽车维修专业基础课的教学中，也需要努力随着时代一起成长。因此，中职院校在开展汽车维修教学时，应重视教学手段、教学模式的转变，不断完善相关的专业硬件设备，对教学内容不断进行调整深化，完善专业课程的体系建设，提高教师的整体素质，促进中职汽车维修专业课程教学质量的进一步巩固和进一步提升。

简介：摘要：汽车已经成为了人们日常最普遍的代步工具之一，我国的汽车保有量也在不断增加。同时以电动汽车为代表的新能源汽车在汽车市场中也占据了一席之地，而随之而来的就是与汽车行业相关的服务行业，面临着一定的发展问题。目前汽车维修行业发展潜力大，但缺乏专业技术人才。职业院校要在汽车维修专业教学方面提高教学质量，为汽车维修领域输送更多专业技术人才。

简介：摘要：为了使在中职院校汽修专业学习的学生，在今后的工作和高职院校学习中扎实打好基础，汽车电工电子技术专业课程开设，需要学生具备一定的理论性、实践性和综合应用性，确保不断培养与提升中职学生的综合技能素质。当前在汽车电工电子专业课程的学习中，学生对专业相关基础知识和专业技能的理解仍然存在一些明显偏差，教师对专业实践课程教学中的工作不够充分重视，专业实践教学中的课程也没有能够达到一定的知识深度和技术高度。基于此，本文就关于中职汽车电工电子技术教学模式进行探究，仅供参考。