简介:摘要:临床中药学是在临床药学基础上发展而来的衍生学科。在医学模式的不断演变下,中医和中药的作用逐渐受到医院和广大患者群体的重视,临床中药学的设立时间并不久,但其发挥的临床作用却十分显著,不但帮助医院提高了药物管理水平,还方便了患者的取药、换药、咨询等等,一定程度上还增加了医院的就业岗位-中药师,减轻了医学生的就业压力。本文则对临床中药学和中药师在现代临床中的具体作用进行了深入讨论。
简介:【摘要】: 目的: 主要针对中药房药师开展优质中药学服务的有效途径进行相应的探讨。 方法: 选择我院 2019年 1月 -2019年 10月,在中药房接纳的 100例中药用药患者作为研究对象,将其分为一般组和优质组,每组 50例,一般组患者主要采用一般中药药学服务方式,优质组则是应用优质中药学服务,两组患者均参照药学服务满意度进行有效对比。 结果: 通过研究、观察以及分析可了解到,两组患者的药学服务满意比对比,一般组为: 70 %( 35/50 )例,优质组为: 96 %( 48/50 )例,优质组服务满意效果显著高于一般组 P< 0.05,组间对比意义存在。 结论: 在中药房药师开展优质中药学服务在一定程度上能有效地提升患者满意度,对构建良好的医患、护患关系有积极的促进作用。
简介:【摘要】目的:对中药学药房服务进行科学合理的处方分析,探究处方分析对中药学药房服务的重要性及其作用。方法:从我院自 2018年 12月至 2019年 12月门诊开具的中药处方中,随机选择 450份作为本次实验研究的对象,对所有处方进行统计分析,总结其中存在的问题,并针对性地给出合理的措施。结果:对所有处方中可以发现,存在有 11例用量错误情况,占总体的 2.4%; 5例诊断结果与开出的处方内容不符合情况,占总体的 1.1%; 13例用药出现重复的情况,占总体的 2.9%;存在 7例书写格式错误的情况,占总体的 1.6%。结论:在中药学药房服务中进行处方分析是一项十分重要的措施,通过对处方进行具体的分析总结,找出其中存在的问题,有利于临床上更加科学的用药,这不仅保障了患者的生命安全和用药的有效性,而且还提高了中药学药房服务的质量,具有积极作用,值得进一步的研究,应加强对中医处方的分析。
简介:摘要: 目的: 探究心理疾病治疗中药学的临床应用效果。 方法 : 于我院选取 78 例患者作为本次对照实验的研究对象,均符合心理疾病诊断标准,为我院于 2019 年 7 月至 2020 年 1 月收治,符合入组标准,并在入组后按照治疗方式的不同将其随机分配了对照组和观察组,每组 39 例患者,其中对照组使用常规西药治疗,观察组使用中药治疗,并在治疗后对比两种不同治疗方法的临床应用效果。 结果: 两组患者在治疗前,其 HAMD 评分、 CGI-2 评分均无较大差异,无统计学意义,( P > 0.05 )。经治疗后发现,使用中药治疗的观察组,患者 HAMD 评分为( 9.52±5.71 )分,应用西药治疗的对照组 HAMD 评分为( 9.49±5.62 )分,两组数据间无统计学意义,( P > 0.05 )。其次,观察组、对照组 CGI-2 评分分别为( 1.72±1.36 )分、( 1.82±1.36 )分,差异较小,无统计学意义,( P > 0.05 )。且观察组患者不良反应发生率也明显低于对照组,( P < 0.05 )。 结论: 对存在心理疾病的患者使用中药治疗可在保障安全的同时提高治疗有效率。
简介:摘要: 自我国改革开放以来,其经济发展的速度日新月异,许多行业在经济环境的带动下也进入了高速发展阶段。随着各个行业的成长,社会中对其规范化程度也提出了新的要求。就中医药学而言,其实我国传统文化中的重要组成部分,在社会发展中对于中药学常用术语的规范化也提出了新的要求,中药学常用术语在我国中医药学中具有重要的位置,其规范性也是目前研究的重点。目前来看中药学的是由较为复杂的内容组成,这种情况下,无法对部分名称或术语进行规范化的使用。鉴于此,本文主要通过中药学常用术语规范化的现状分析,明确其发展中存在的问题,并根据分析结果提出常用术语规范化实施的具体措施,以期为我国中药学常用术语的规范化奠定良好的基础。
简介:摘要:中 药学教学内容主要是对中药基本理论知识以及中药的起源与发展、产地和采集、炮制、应用、性能、配伍和用药禁忌及中药临床应用研究的一门学科。是中西医临床学科以及中医学的重要组成内容。中药学的专业性强,也是中医学与临床应用中的主要联系纽带,而且与多门学科具有直接的关联性。如果中药学学习成绩不佳,会导致之后的临床和方剂等 学习受到影响。中药学的教学内容中包括中药基础理论,基本技能等,中药学学习基础的奠定, 有利于中医药教学优势和特点的发挥,使中药学能够与临床教学进行有效结合。当前我国传统中医 药产业逐渐向国际化、现代化方向发展,知识内涵以及知识结构都不断拓展,因此需要加强对创新型中药学人才的培养。
简介:摘要:目的 探讨中药溃疡散治疗复发性口腔溃疡的效果。方法 在我院2019年3月至2020年3月时间段中收治的复发性口腔溃疡患者中,随机抽取出100例患者作为研究对象,通过随机表数字法将其分为对照组和实验组,各组均为50例。对照组患者治疗药物选择康复新液,实验组患者在对照组治疗基础上再选择中药溃疡散治疗。比较其治疗后的疗效及复发情况。结果 对照组治疗七天后的治疗总有效率为78.00%,显著低于实验组的96.00%总有效率,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组治疗三个月后的复发率为16.00%,显著高于实验组的4.00%复发率,差异有统计学意义(
简介:摘要:中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一,培养具有一定的中药生产、管理、销售和研究开发能力的中药学专门人才。中药学的内容包括 :中药学的概念,中药的起源和发展,中药的产地、采集、炮制方法与药效,治病机理等。其具有知识量大,知识分散,理论内容枯燥死记硬背易混淆,很多知识点抽象难以理解的特点,因此,传统教学往往难以引起学生兴趣。随着信息化和“互联网 +教育”的飞速发展,更多的信息得以以更形象、更具吸引力的方式快速传播。在中药学的教学中,合理使用微课和翻转课堂,可以提高课堂效率,对教育教学有重要的实践意义,能达到事半功倍的良好教学效果。
简介:【 摘要】 目的: 探讨医院临床中药学研究工作 采用 循证药学 研究的 临床价值和 指导作用。 方法: 本次 选 择 201 8 年 8 月 — 20 20 年 8 月 期间来我 院 就诊的 80 例患者作为研究对象, 采取 循证药学实施前后 进行分组(研究组 n=40 )和(对照组 n=40 ) , 201 8 年 8 月 — 20 19 年 8 月 期间收治的患者未采取 循证药学称为对照组, 201 9 年 8 月 — 20 20 年 8 月 期间收治的患者采取 循证药学称为研究组,分析比较两组患者满意度情况 。 结果: 研究 组 采用 循证药学后的 患者满意度 为 ( 37/40 ) 92.5% 明显 高于对照组 ( 23/40 ) 57.5% ,数据 比对结果 P < 0 . 05 。 结论: 循证药学运用到 医院临床中药学研究工作中能明显提高患者满意度, 临床 具有使用与推广 价值。