简介:摘要智能交互一体机作为一种教育的手段和工具,对提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式,使之向现代教学模式转变有非常重要的意义。其实智能交互一体机不仅是教师收集备课资料、制作课件的工具,还应是学生学习的工具、研究的工具。学习应以学生为中心,让学生学会利用智能交互一体机工具进行自主学习和主动探究;学科教学要利用智能交互一体机来培养学生的自主性、探索精神、研究能力以及与他人合作与交流的能力。
简介:摘要:随着教育体系不断被优化,小学教育教学质量也得到了明显的优化。目前的小学教育,更注重教师和学生之间的交流,以此来构建良好的学习气氛,从而促进教学效果,只有这样才能使学生在课堂上更加主动地进行学习。而在小学数学课程中,通过互动一体机方式进行课堂教学,既可以从根本上优化学生与教师之间的信息交流,也可以实现现代教育教学理念需求,对小学数学发展也具有一定的意义。基于此,本篇文章将通过研究交互一体机在小学数学课堂上的优势,并探讨如何将交互一体机运用到小学数学课堂,以此来提高小学数学的教学质量。
简介:摘要随着教育信息技术现代化水平的不断深入,交互式一体机作为一种新的教学辅助工具,在课堂教学中已广泛运用,为打造高效课堂奠定了坚实的基础。交互式一体机集图、文、像于一体,集音响、动画、视频于一身,是激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛、开拓学生的思维力、启发学生的想象力、扩大接收信息量的奇妙无比的手段,对打造高效课堂有着前所未有的作用。
简介:摘要:互动一体机是信息时代功能完善、功能强大的教学工具。以“互动”为核心设计理念,促进互动教学的实现。正确运用互动一体机,可以有效加强师生互动,从而活跃课堂气氛,提高课堂效率,突出学生主动性。
简介:摘要:近年来水果的商品化逐步扩大,新鲜水果从采摘下树到售出,经历了挑选、清洗、分级、包装、装箱等一系列程序。由于大部分水果网套包装还只停留在人工包装的阶段,现设计一套基于PLC的联动式水果套网包装机,机器运行过程主要体现在由上传送带运输待包装水果,送网装置上的滚筒周期性旋转挤压网套至拨片,电热丝切割装置由电机带动同步带横向运动切割网套。推杆推动网套上升,拨片撑开网套,快门机构张开实现落果、套网,下传送带传送成品水果,为了更好的适应市场需求,符合消费者的消费想法,传送带在运输水果的同时会对水果进行一个检测,机器会对检测结果进行处理,由气缸带动拨板移动至一侧,水果掉落后装箱机构接住水果,使之落入果箱之中,该机构模拟的主要是在经过套网以及分类等一系列过程之后,对已经套好网套的水果进行装箱,进而实现对水果的大小进行分类。圆形水果自动包装机的研究设计,有助于提高发泡网的单位利用率,缓解资源的过度消耗,减轻环境压力;有利于解放生产力,促进水果套网包装方式的机械化、规模化,提高水果套网的工艺和机械化生产水平,减少在套网包装方面产生的的时间和人工成本[1]。
简介:摘要 土地荒漠化一直是我国较为棘手的一个问题,尽管在最近几年,我国的荒漠化程度有所缓解,但是依然存在很大面积的沙漠,根据实际需求设计出一款能够在沙漠中独立完成植苗工作的沙漠植苗一体机,该设备能够完成打孔、立苗、浇水和施肥等功能,不仅规范了树苗的种植过程,还提高了树苗的存活率,在很大程度上为解决荒漠化问题带来了希望。