简介：摘要产气荚膜梭菌通过产生大量的毒素导致人类和动物患气性坏疽、肠炎和肠毒素血症。目前，已知产气荚膜梭菌可产生20多种毒素和水解酶。不同的毒素类型与特定的疾病类型相关。毒素分型已由毒素基因的分子检测替代了传统的血清分型方法。因此本文围绕产气荚膜梭菌毒素种类、基本特征、致病机制以及与疾病的关系进行系统回顾总结和展望，为后续的毒素分型等快速检测技术的建立、免疫抗原筛选、抗体制备以及相关致病机制研究提供基础。

简介：【摘要】目的：探讨尿路感染产超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌耐药特征分析。方法：选取2019年12月-2022年1月的医院尿路感染患者经过尿培养中分离到的细菌进行培养鉴定以及药物敏感性检测，对产 ESBLs大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌，使用双纸片法进行验证并使用统计学软件对产生与非产生 ESBLs大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌耐药性进行分析。结果：送检尿样本分离1200株尿路感染菌株，其中大肠埃希菌580株（48.33％），肺炎克雷伯菌90株（7.50％），产ESBLs肺炎克雷伯菌（63.33％），产ESBLs大肠埃希菌（63.79％）；产ESBLs大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌选用敏感度较高的头孢替坦、亚胺培南、美洛培南，且产ESBLs大肠埃希菌对阿米卡星和头孢比肟敏感性高于产ESBLs肺炎克雷伯菌（P

简介：摘要门静脉积气（portal venous gas）在临床中是一种较为少见的影像学表现，过去这种表现预示着极高的病死率，随着影像学发展进步，现在门静脉积气可被及早地发现并引导医师通过各类检查手段寻找病因，然而在这些病因中克罗恩病并不常见，以下报道1例小肠克罗恩病并发产气荚膜梭菌入血引起的门静脉系统积气病例。

简介：摘要：房地产产权产籍档案系统在房产行政管理工作流程中有着十分重大的意义，可以极大的推动房产业务和社区经济的迅速发展，对全市经济社会的发展和进步，也有着非常关键的意义。所以，唯有做好对房产资料的管理，才能够推动房地产业经济的可持续发展，而且才能够推动城市城乡建设工作的持续开展。本篇文章着重阐述了房屋产权产籍档案管理工作的基本内容和主要功能，同时也进一步的阐述了档案管理工作对于房地产业经济可持续发展的重要意义。

简介：摘要目的分析一株同时产KPC-2和NDM-5碳青霉烯酶的肺炎克雷伯菌耐药基因特征。方法肺炎克雷伯菌KPN-hnqyy分离自我院血液科一位患者的粪便标本，使用仪器BD Phenix-M50鉴定菌株并测定最小抑菌浓度；酶联免疫层析试验和PCR方法检测碳青霉烯酶基因型；接合试验检测相关质粒的转移性；PacBio和Illumina平台对菌株全基因组测序，并在BacWGSTdb数据库中检索菌株MLST分型、耐药基因和质粒类型，使用软件Easyfig_2.2.3比对基因组和开放读码框序列，BRIG v0.95生成可视化质粒圈图。结果肺炎克雷伯菌KPN-hnqyy对碳青霉烯类抗生素耐药，MLST分型为ST11型，blaKPC-2和blaNDM-5碳青霉烯酶基因阳性；接合子blaKPC-2基因阳性，blaNDM-5阴性；全基因组测序显示菌株含有1个染色体和3个质粒；肺炎克雷伯菌KP69和KP19-2029等与本研究菌株染色体基因组相似性大于99.9%，且其各自携带的不同种类的质粒上含有相似的IncR和IncFⅠ耐药基因融合区，blaKPC-2基因位于此融合区中一个由Tn3-△Tn4401-Tn1721/Tn1722序列演化而来的两端插入IS26转座酶基因的结构中；blaNDM-5基因位于一种含有噬菌体插入片段特殊质粒的Ⅰ型转座子上，两端也插入了IS26转座酶基因。结论ST11型肺炎克雷伯菌携带blaKPC-2的IncR和IncFⅡ耐药基因融合区与染色体基因组可能一起广泛存在，特殊质粒携带的blaNDM-5基因可能是通过IS26转座元件介导的基因重组方式偶然获得；携带blaKPC-2基因的ST11型肺炎克雷伯菌在中国广泛传播并能通过IS26转座元件获得其他碳青霉烯酶基因的能力应引起重视。

简介：摘要：针对目前产教融合协同育人存在的师资融合不足、课程体系信息化技术应用不足、协同育人机制的可持续发展内驱力不足等问题,提出了"基地+平台"一站式实践基地建设。通过构建"线上+线下"的产教融合开放格局,优化了人才培养的市场定位,促进了校企合作,并在产教深度融合和可持续发展机制方面进行了积极探索。

简介：摘要：目的：实验将针对儿童腹泻者实施酪酸梭菌活菌散治疗，针对应用后的实际效果做出统计分析。方法：针对64例儿童腹泻者进行治疗，样本选自2021年1月至2021年12月就诊的儿童，并按照先后顺序分为2组，对照组为常规治疗，调整电解质，观察组为酪酸梭菌活菌散治疗，对比治疗成果。结果：从数据可见，观察组患儿的病情控制效果较好，在临床症状恢复（体温、大便性状以及腹泻）用时中短于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。同时，在治疗疗效上，观察组也保持了优势，以93.75%，高于对照组的78.13%，差异显著（P＜0.05）。结论：采用酪酸梭菌活菌散治疗对于儿童腹泻患者的康复治疗效果显著，快速地缓解了临床症状，缩短治疗用时，值得推广。

简介：摘要：本文通过介绍学院工业互联网领域校企合作项目选择和实施过程，以疫情期间助力区域内自动化企业复工复产，校企合作开展口罩机研发与生产为例，依托口罩机自动化产线产项目转化为教学项目，创建新型教学环境，培养双师型师资队伍，推进专业一体化课程教学改革。阐述了专业一体化课程教学改革课程教学任务与生产项目对接的做法。

简介：摘要：通过试验筛选出30%吡唑醚菌酯·腈菌唑悬浮剂的最佳配方：吡唑醚菌酯10%，腈菌唑20%，Ethylan NS 500LQ 5%，Ultrazine NA 2%，硅酸镁铝1%，黄原胶0.14%，乙二醇6%，XIAMETER ACP-1000 0.3%，苯甲酸钠0.2%，水补足至100%。

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简介：【摘要】目的：分析探讨剖腹产手术患者发生术后护理及其对于术后出血的预防作用。方法：选取我院收治并且接受剖腹产的产妇30例开展研究，基于不同的护理措施进行分组。常规组应用传统护理，实验组应用综合护理措施。分析患者的出血情况与新生儿状况。结果：实验组产后出血量与出血发生率均明显低于常规组，P＜0.05。实验组新生儿评分明显好于常规组，P＜0.05。结论：对于剖腹产患者在手术后接受相关护理能够有效降低出血风险，可以保障产妇顺利康复，值得推广。

简介：摘要目的探讨一种中药复合制剂-泽尔复皮肤抑菌洗剂的抑菌效果，为该洗剂的临床运用提供实验依据。方法2021年9月至11月于南方医科大学皮肤病医院采用平皿稀释法实验性观察泽尔复皮肤抑菌洗剂原液（100.0%）、50.0%、25.0%和12.5%浓度，于作用时间：2 min、5 min、10 min、20 min，对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌和白色念珠菌的抑菌效果，以灭菌生理盐水为空白对照组。组内结果以均数±标准差（x¯±s)表述，多组间实验数据采用方差分析与相关分析。结果泽尔复皮肤抑菌洗剂原液（100.0%）、50.0%、25.0%和12.5%稀释液作用2 min、5 min、10 min、20 min对大肠杆菌、铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌和白色念珠菌的抑菌率均超90%以上。泽尔复皮肤抑菌洗剂原液作用2 min、5 min、10 min、20 min，抑菌率分别为（0.97±0.02）、（0.99±0.03）、（1.00±0.00）、（1.00±0.00）；50.0%稀释液作用2 min、5 min、10 min、20 min，抑菌率分别为（0.95±0.02）、（0.96±0.02）、（0.97±0.01）、（0.98±0.01）；25.0%稀释液作用2 min、5 min、10 min、20 min，抑菌率分别为（0.93±0.01）、（0.94±0.01）、（0.95±0.01）、（0.97±0.01）；12.5%稀释液作用2 min、5 min、10 min、20 min，抑菌率分别为（0.92±0.01）、（0.93±0.01）、（0.93±0.01）、（0.95±0.02），不同浓度泽尔复皮肤抑菌洗剂作用2 min、5 min、10 min、20 min抑菌率差异均有统计学意义（F=5.947、7.030、52.993、8.912，均P<0.05），相关分析显示抑菌率与抑菌洗剂浓度呈正相关，作用2 min、5 min、10 min、20 min Pearson相关系数分别为0.769、0.789、0.950、0.806（均P<0.05）。在相同浓度下，抑菌率与菌株种类、作用时间差异无统计学意义（均P>0.05）。结论泽尔复皮肤抑菌洗剂对大肠杆菌、铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌和白色念珠菌均有较强的抑菌作用，且随着浓度增加抑菌作用增强。

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简介：摘要：氨氮是水环境污染重要元素之一，高浓度氨氮不但会导致水体富营养化，而且对水生动植物和微生物也有毒害作用。而医药化工废水具有高色度、高盐度、成分复杂、高氨氮、难生化降解、生物毒性大等特点，比其他工业污水更难处理，目前去除医药化工废水中氨氮主要有物理法、化学法、生物法，生物法因其具有经济高效、安全无污染等优点，而逐渐成为了研究和应用热点。但依靠单一微生物处理废水氨氮难以有效去除，筛出不动杆菌属在48h氨氮去除率仅为41.33%。而生物脱氮中复合菌株之间能通过功效互补、共同作用高效地完成氨氮、硝酸盐氮、亚硝酸盐氮的降解。

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简介：摘 要： 通过对××型焦炉翻新及迅速达产过程中各参数的跟踪分析，总结了关于焦炉复产及快速达产的经验，为集团乃至行业日后出现相关案例提供了可寻技术方案。

简介：摘要：产教融合是职业教育领域中一种常见高效教学模式。在职业教育中，中职院校是重要参与者，应充分发挥自身积极促进作用，做好为国家和社会培养出更多高质量职业人才的教育工作，不断深化融合教学实践和社会产业，促进中职院校学生自身实践能力大幅提升。有机结合理论和实践教学是产教融合典范，其对教育资源进行充分利用，在校内外建设实训基地，模拟社会企业内部真实生产环节，通过具体实践活动充分激发出学生创新意识和培养教师自身教研能力。本文主要分析在实施产教融合教学模式上中职院校面临的困境，并提出相应优化策略。