简介：《产品责任论》[M]. ,侵权行为法》[M]. ,《中国侵权行为法》（第二版）[M]. 

简介：产品责任体系构造——以受害人为中心　　摘要

简介：信息化时代的到来和我国社会主要矛盾发生转变的现实,要求转变传统的犯罪治理思路,让刑法更多地参与到社会治理的工作中去并逐步实现犯罪治理智能化、专业化。但考虑到刑法本身兼具的救济性和剥夺性、信息网络技术的两面性,刑法参与社会治理的前提在于树立全新的刑法观、犯罪治理观。一种以马克思主义基本原理为指导、结合了新时代中国特色社会主义思想、更加关注“人”的刑法观念的确立既具有现实基础,又符合时代精神。未来在此观念引领下开展的犯罪治理工作,应将刑事法治的出发点和落脚点回归于“现实的人”,实现个人、社会、自然的整体和谐。

简介：企业员工是企业不断发展的源泉和动力，同时也是企业服务的对象，在社会主义市场经济条件下，企业文化要想跟上时代变化发展的脚步，就必须适应时代发展的节奏，做到与时俱进。同时应坚持企业科学发展的观念，树立以人为本的基本理念，把以人为本作为企业文化发展思路和方向，结合企业自身实际，把以人为本的思路融入到企业文化建设当中，充分调动企业员工的主观能动性和工作积极性，创造性的完成企业交付的任务，不断进步，不断革新思想政治工作思路，开创企业文化发展的新局面。

简介：在顾太清的词中,尽管李清照在《词论》中提出词的语言要典雅浑成,在太清词中

简介：摘要：人既是我国中等教育事业的出发点，也是我国中等教育的核心目标，所以任何一种教育实践都无法脱离“育人”这一前提，本质上即是一种融价值引导与自主构建为一体的与人活动，所以中等教育体系中的语文教学必须围绕“育人”进行实践。语文教育本身就是一种蕴涵价值的实践活动，坚持“育人为本”是语文教学内在使命的集中体现，以教育对象的可塑性和可能性作为主要前提条件，以培养“完整的人”作为中等语文教育事业最终的归宿。本文就以育人为本的语文教学实践进行深入探讨。

简介：摘要为了提高教育教学质量，教学工作中必须要注重学生的分数，学生的分数不仅是学生成绩优劣的依据，也是学校和教育主管部门进行教育教学管理的抓手。所以，以“分数”为中心来开展教学十分重要，但不能“唯分数”。

简介：摘要： 育人为中心理念对技工学校德育工作的强化中发挥着极高的指导性意义。基于此，本文明确了育人为中心的内涵，在此基础上，提出了对学生展开全面分析、设定科学的工作目标、构建全覆盖的德育工作网络 、 实施分类分层推进德育教育、 组织多形式的德育活动这些 基于育人为本的技工学校德育工作具体策略。

简介：摘要习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把立德树人融入到知识教育，贯穿到学科体系、教学体系，教师要围绕这个目标来教。本文深度挖掘化学选矿中的立德树人元素，将立德树人和化学选矿知识点进行有效的融合，真正构建全课程立德树人格局，使化学选矿课程与立德树人同向同行，形成协同效应。

简介：摘要本文主要分析了“以人民为中心的发展思想”的内在含义，以及具体要求，同时将该思想与西方的个人主义思想进行了对比。

简介：道教讲戒杀,生之始而行杀,道教不仅讲人与动植物的生命以及天地是平等的

简介：《周易》之文的原初论述主要表达在《易传》中,“文”是万事万物得以产生和呈现的样态或理则,而《贲》卦之经传为《周易》说“文”之典型。藉由王弼、程颐和朱熹对《贲》卦各有侧重的阐释,可从文如何产生、文质关系、天文人文和神道设教等层面说明“文”的基本含义和普遍意义。

简介：习近平总书记指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。乐山市认真践行“以人民为中心”的发展思想,多渠道解决人民群众的“急难怨盼”问题,让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感,有力巩固了党的执政根基。畅通民意渠道,顺应人民群众民情诉求我们坚持问需于民,拓宽群众发声渠道,将各级干部纠结的舆情“痛点”转化为群众点赞的“亮点”。一是“心连心”热线“一号搞定”。

简介：摘要企业想要取得长久发展就必须做好市场营销，其是企业发展、壮大以及获取利润的根本保障。在世界经济一体化的趋势下，企业市场竞争力不断增强，对企业管理者来说，当务之急就是要掌握市场竞争规律，制定有利于企业自身优势发挥的经营策略，从而获得更多的发展之机。

简介：摘要以游戏为中心，让幼儿在玩中学，体现了幼儿教育从幼儿发展情况出发的教育理念，突出了近几年教育界对幼儿教育的重视情况，展现了当代幼儿教师对幼儿教学的思考，让幼儿的发展情况成为幼儿教师教学的出发点，扩充了幼儿教师教学思路，提高了幼儿在教学中的主动性和欢乐度。

简介：内容摘要

简介：摘要以游戏为中心，让幼儿在玩中学，体现了幼儿教育从幼儿发展情况出发的教育理念，突出了近几年教育界对幼儿教育的重视情况，展现了当代幼儿教师对幼儿教学的思考，让幼儿的发展情况成为幼儿教师教学的出发点，扩充了幼儿教师教学思路，提高了幼儿在教学中的主动性和欢乐度。

简介：摘要“以学生为中心”的教学模式体现了全面实施素质教育的新要求，在认可学生之间差异的基础上，根据不同教学内容和教学目标，采用多种教学模式，因材施教，因课施教，提高学生学习效率，改善学习效果。

简介：东晋王羲之早期的隐逸是身在庙堂、心在山林,魏晋南北朝郭象的《庄子注》主旨是"夫圣人虽在庙堂之上,然其心无异于山林之中"。郭象庙堂和山林的结合终究只是哲学体系上的理论结合,现实中难以实现。王羲之自誓文之后远离庙堂彻底归隐。王羲之的隐逸,不仅有郭象玄学的理论背景,而且有江熙、沈居士、孙绰等众多人参与其中的整个社会上层关于玄学山林和庙堂关系大讨论的背景。

简介：在"一·二八事变"激起的变动下,配合"左联"制定的"文艺大众化"方针,"左联"成员楼适夷在《文艺新闻》上开设"墙头小说"栏目并翻译日本无产阶级作家漥川稻子作品《千人针》,提供推广此大众化形式的平台与借鉴资源;叶以群编译川口浩著作而成的《文艺创作概论》则将中国的"报载墙头小说"实践,嵌入包括德国和日本在内的世界无产阶级文学脉络中,这些工作为"左联"的"文艺大众化"运动提供了具有国际视野的切实支持。