学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:F4赴香港做宣传时,气定神闲地在机场等行李,不知道接机大堂里早有300疯狂Fans在等候!

  • 标签: 名人显形 显形图
  • 简介:好家伙!这么多巨星!反町隆史(左二),竹野内丰(左三),常盘贵子(左四),江角真纪子(右二)……共同出演日本朝日台庆祝45周年开拍的古装大戏《飘摇的王妃最后的皇帝》,该剧改编自1987年逝世的王妃所撰写的自传《飘摇的王妃昭和史》,讲述中国末代皇弟傅杰与贵族之女跌宕起伏的爱情传奇,竹野内丰和常盘分别扮演中国亲王和王妃。

  • 标签: 名人显形 显形图
  • 简介:跟着导演来到上海宣传电影《海云台》的薛景求、河智苑、李民起、金仁权等当天受到了观众的热烈欢迎。观影结束后,主创人员一行齐齐站上舞台向中国的观众介绍自己。轮到李民起的时候,来自韩国的影谜在观众席内齐声呼喊他的名字,面对热情的影迷,李民起则报之羞涩一笑。

  • 标签: 名人 主创人员 观众 电影 导演
  • 简介:“如果没有通过深入细致的检查,从账册的蛛丝马迹中发现疑点;如果没有与公司经理陈某的斗智斗勇,H公司的15个‘隐形人’很难被挖出来。”对H公司的查案结束后,稽查员小徐感叹地说。说起H公司的由来,还有一段鲜为人知的故事。原为某局人事处长的陈经理从小就爱舞文弄墨,为了能在市场经济的浪潮中激流勇进,一展鸿图,他还特地在公司的名称中加入了一个“舸”字,希冀其从事的客货运输代理等业务能给他带来无尽的财富。在几年的经商生涯中,他也不负众望,积极进取,年年都超额完成各项经营指标。2002年11月,某区税务局稽查所对该公司实施税务检查,自恃自己是老牌子的劳服企业,陈经理在接待稽查人员时一副神清气闲的样子,并滔滔不绝地谈起自己经商生涯的得意之作。他却不知道,稽查人员早就从那一摞摞的账册凭证中发现了蛛丝马迹:“为什么这些年来工资表上领取人的签章都是一模一样的呢?为什么从2002年起,公司的账上突然出现了劳务费用支出,这与公司仅经营客货运输代理业务似乎不相吻合,其中是否另有隐情?”稽查人员就此“开问”。陈经理振振有词地回答:“2002年起,我公司的客货运输代理业务中断了,公司转营内部集装箱修理业务,这些业务主要聘用外地民工来完成。”...

  • 标签: 显形记 隐形人显形
  • 简介:《博物馆建设》邮票的5-5,是“天津自然博物馆”。发行当日天津市集邮公司专门设计制作了l枚纪念封(上图),设计者刘勇进。封的左下角是天津自然博物馆的近景,有一只复原的恐龙(多背脊沱江龙)。而封右侧的绝大部分,虽是为另一只恐龙(马门溪龙)骨架图案和包括人类在内的各种动物脚印图案,但因采用了隐形油墨技术印刷,集邮者只有通过“验钞器”的灯光才能看到。(笔者引自《中国集邮报》2002年11月26日第7版“博览群封”)

  • 标签: 集邮 博览 博物馆建设 纪念封 邮票 天津自然博物馆
  • 简介:学校管理方式是学校管理者实施管理的形式,址学校管理者为了实现管理目标,开展管理活动而采用的手段和措施。本文显形控制和隐形控制两种控制方式为考察对象,研究在学校管理实际中,如何将两者有机结合起来,从而达到管理的目标。所谓控制就是监督各项活动,保证它们按计划进行并纠正各种重要偏差的过程。美国社会学家罗斯认为,社会控制可以包括三类:对意志的社会控制、对情感的社会控制和对判断的社会控制。在学校教育中,

  • 标签: 学校管理者 会学 学校教育 实际 罗斯 管理目标
  • 简介:高校教师形象是教师理论研究中一个上位的、具有综合性的研究课题。教师的知识能力和职业技能等反映其内隐性形象,体现了教师的“硬实力”,而行为形象、视觉形象及形体服饰等反映其外显性形象,则体现了教师“软实力”。教师的内在素质需求必然通过教师的外显性形象表现出来。通过对教师外显性形象的内涵与价值分析,提出塑造教师良好外显性形象的路径与对策。

  • 标签: 高校教师 外显性 形象价值 路径
  • 简介:本文力图从本体论的层次,揭示系统复杂性的本质内涵。认为:系统复杂性的本质在于系统内存在的质的多重差异性,表现为要素质差异性,功能差异性,信息差异性,等级差异性等类型。系统内矛盾的多样性和整合性是系统复杂性的显著形式。系统具有的演化功能及表现出的演化行为则是系统复杂性的具体外显和发展。因此,系统复杂性就是系统内质的多重差异性及其激化、显现的形式和过程。

  • 标签: 系统复杂性 系统内存 复杂性科学 对称破缺 演化行为 超循环理论
  • 简介:经文:《雅各书》2:14-26从刚才我们所读的经文看到:耶稣的兄弟雅各是在主张行善的同时又肯定信心的重要性。雅各是相信耶稣的复活,但在当时他又是持守犹太律法传统的。什么是犹太律法传统呢?如果笼统地讲,就是以色列的历史。这历史显示了以色列民的得救和称义的来源与背

  • 标签: 上帝 以色列 律法传统 耶稣基督 犹太人 犹太教
  • 简介:【摘要】体育与德育实质上是互为补充、互相支撑的,随着新课程标准的落实,“立德树人”“健康第一”为原则,强化“课程德育”的载体,更要落实到课程的本身中,做到体育课中渗透、挖掘德育因素,采取适当的策略和方法达成德育育人目标,真正做到载徳,学生受益,幸福成长。

  • 标签: 体育 德育 育人 成长
  • 简介:产品价值链的不同生产环节创造的价值增加值有所不同,其原因是各阶段形成的经济租金存在差异,特定环节进入壁垒的提高可以带来经济租金的增加,从而实现该环节经营企业收入的增长.基于此,本文认为中小企业选择“显形”的功能升级和链条升级的发展方式,在受制于购买者约束和资源约束而必然要经历一个资本和能力长期累积过程的现实状况下,应当首先关注其内部资源要素的系统构建,强化内生竞争优势的整体提升,专业领域“隐形冠军”为发展目标,获取细分市场的垄断地位,提高所从事分工环节的经济租金,以此推动收入的稳定增长,从而以“隐形”发展的积累为“显形”发展的突破提供有力支持.

  • 标签: 中小企业 经济租金 显形发展 隐形冠军 价值链 升级路径
  • 简介:体育和德育它们之间是相互联系、相互制约、相互促进的.体育是解决“健”的问题,要培养学生有一副健壮的身体,使之生气勃勃充满活力,为承担各种艰巨的学习和工作任务准备好身体条件.德育是解决“红”的问题,目的在于培养有理想、有道德、有纪律的人才,使之树立马克思主义的世界观,确立全心全意为人民服务这一正确方向.

  • 标签: 体育与德育 马克思主义的世界观 全心全意为人民服务 品德不良 思想品德教育 体育活动
  • 简介:作家白桦的《蓝铃姑娘》通过蓝铃姑娘一人饰演白昼为残酷、喜怒无常的部落头人,夜晚则回复温顺如羔羊的女儿身的两个角色的从表现题材到创作技巧的创新,将人性中两个矛盾对立面(善或恶)的其中一面独立出来,外化为另一个人(或其他形式的存在物),使一个人分裂为两个具有不同品性、乍分乍合的人,借助于分离出来的人与原来的本体之间的斗争及融合,更好地表现和诠释人性中善恶两面的冲突和搏斗。在人性善恶斗争的结局处理上,取消了善恶之间的绝对界限,超越了传统文学对假恶丑的理想主义抨击和对真善美的理想主义褒扬。

  • 标签: 蓝铃姑娘 人性善 人性恶
  • 简介:摘要:小学的体育教学是以基本的体育核心素养组成的,是培养小学生们基础的体育技能与知识,还有很多的学生运动技能等诸要素的“合晶”。发展出小学生的基本体育核心的素养是为了提高学生对于体育知识的认知能力,达到体育学科育人的基本素养,”育人,可以锻炼学生相应的体育运动必备的品格,彰显体育学科的学科魅力。

  • 标签: 小学体育 以“体”育人 学生
  • 简介:摘要: 贯彻落实全国和诸暨市学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”的思想,认真实施学生健康工程,实施体育艺术2+1活动,确保学生每天一小时体育活动时间,培养学生体育锻炼的习惯,增强他们强身健体的意识,让我们的学生快乐学习每一天。艺教育既丰富了学生的课余生活,让学生在活动中享受运动的乐趣,养成了良好的锻炼习惯,又在校园中营造一种良好的锻炼氛围,享受体艺活动和竞赛成功的乐趣。

  • 标签: 健康 体育 艺术
  • 简介:促德育,具有极强的契合性,符合学校管理的基本规律。为学生提供或设计丰富的艺活动机会,活动为契机开展德育,可以确保学校管理工作的顺利推进。为管理策略设定起点,丰富德育管理手段,打造学校管理品牌,是学生德育、学校管理的新路径。

  • 标签: 学校管理 艺体活动 德育培养
  • 简介:《易经》不仅为群经之首,也堪称世界难解之谜。长期以来,《易经》一直被误读为二元论哲学,这种局面的形成与《易经》的现象学内涵一直被有意无意地遮蔽有直接的渊源。好在近些年思想界已经逐步打破了这种禁锢,一定程度上还原了其本然的面目。对照皮尔斯现象学,征引古文献及考古发现,我们将发现:《易经》是先民关于不可还原、不可分解的三位一的一元论哲学的表征。还原《易经》三位一的现象学本来面目,将对中国哲学史、美学史、文学史、艺术史的价值重估乃至整个中华民族的历史阐释产生不可估量的影响,也将对世界哲学美学乃至自然科学的范式重建产生举足轻重的作用。

  • 标签: 《易经》 皮尔斯 现象学
  • 简介:研究可采用“剥离法”确定“时”的本质功能,并可设置基础语境认识“时”。对应不同的形式层次,有不同宽度的时,不能以附着于动词或句子而简单决定“动相”与“事相“。“完句”等因素剥离后,显现“了”的本质功能:“了1”应是动作的“完成”,而非“实现”;“了2”是“说话时为止的新情况实现”。某些“”中含有主体性关注,应可分离出“样貌”(Posture)因素。

  • 标签: 时体 事相 动相 完成体 “剥离法”