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347 个结果
  • 简介:为了探讨个体对于理想伴侣品质的内隐与外显偏好之间是否存在差异性.本研究以144名大学生为被试,采用伴侣品质偏好问卷以及内隐联想测验作为测量工具,结果发现:(1)个体对于伴侣品质具有内隐偏好,更倾向于将伴侣与积极的个人品质相联系;(2)个体对于理想伴侣品质的外显偏好与内隐偏好之间具有差异性,其中男性在9个伴侣品质的内隐一外显偏好上达到显著差异.女性在18个伴侣品质上达到显著差异。从对理想伴侣品质期待程度来说.女性对于理想伴侣品质追求更高于男性。

  • 标签: 理想伴侣 伴侣品质 内隐联想测验 择偶偏好
  • 简介:近几年在各地中考试题中出现了探索在运动过程中动点的运动路径问题,解决这类问题可以按照“特殊位置找界点,中间位置寻轨迹,一般位置探成因”的思路进行分析,从特殊情形入手,动中求静,以静制动,把动态问题转化为静态问题来解决,找到解决问题的突破口.

  • 标签: 单动点 双动点 动图形 坐标系 运动路径
  • 简介:摘要:“爱满天下”是伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一,也是陶行知先生毕生追求的教育真谛。“爱满天下”的核心是爱,老师只有把这种爱贯穿到平时的教育教学管理中,用爱心去滋润学生的心灵,才能让孩子们健康快乐地成长。本文从四个方面论述了在实践中践行“爱满天下”的教育理念。

  • 标签: 陶行知 爱满天下 教育
  • 简介:班级显性文化,即物质文化,指摸得着、看得见的环境文化。比如教室墙壁上的名言警句、悬挂在教室前面的班训、摆放在教室里的花草等。班级显性文化建设要突出'四有',展示出班级文化的魅力。有'图书'。班级图书是学生的最爱,因为班级图书是绘本和故事书等。本学年,我采用'四个一点'的方式丰富班级图书角的图书:一是收集一点图书角以前的书;二是花钱买一点学生喜

  • 标签: 文化魅力 班级文化
  • 简介:摘要隐性广告植入影视剧渐渐被观众熟知,而其植入方式直接影响着影视剧和广告本身。隐性广告的植入方式也从“隐性”走向了“显性”,“显性”植入方式直接将广告品牌或产品在影视剧中展现出来。但是隐性广告“显性”植入方式也有优劣之分,好“显性”植入方式应建立在符合剧情的基础之上,而不是脱离剧情的生搬硬套。否则所产生的效果将会适得其反。

  • 标签: 隐性广告 显性 植入形式
  • 简介:关于“隐性失业”显性化朱满伦随着企业经营机制的转变和用工制度的改革,企业内有部分富余人员从生产岗位上撤下来待业,使得"隐性失业"显性化。最近,我们对辽阳市5户国营工业企业富余人员待业情况进行了调查,结果是,这5户企业离岗待业的富余人员总计22227人...

  • 标签: 富余人员 隐性失业 劳务输出 待业保险基金 社会保障体系 制度工时
  • 简介:一、隐性失业显性化的概念界定1、传统概念的局限到目前为止,尽管许多人都在使用隐性失业显性化一词,但何谓隐性失业显性化,很少有人明确论及,处于一种各自意会,没有明确阐明的状态,即使有人论及,也仅是从隐性失业与显性失业字面解释的对比中,仿佛隐含了隐性失业显性化的意义。现被人们普遍接受的一种传统观念是:所谓隐性失业,就是指这种失业不以社会上存在失业人口的形式表现出来,这种失业实质上已存在,但社会上看不到失业人口,应有的失业人口被隐藏到企业内;所谓显性失业就是这种失业赤裸裸地以社会上存在相应的失业人口的方式表现出来。以此区别隐性失业和显性失业的关键是这种失业是否出现于社会,不出现于社会就是隐性的,出现于社会就是显性的,由此可以推出隐性失业显性化就是将企业内的失业者变为企业外的社会失业者,这种隐性失业显性化的界定,显然把现已广泛存在的职工离岗后,仍存在于企业内部,形成企业内部劳

  • 标签: 隐性失业显性化 劳动力市场 显性失业 人力资本投资 失业周期 失业者
  • 简介:最近读林语堂先生撰写的《苏东坡传》,在字里行间发现男主东坡居士就是个显性的佛学大师。苏东坡跟朋友随便一句玩笑话语,便充满了佛教色彩。因为他是一个虔诚的佛教徒,他的出生地——四川眉山,与著名的乐山大佛比邻而居,离普贤菩萨居住的峨嵋山也很近。唐宋时期不仅国富民强,而且佛法也极昌盛,从皇帝到百姓,都拜佛信佛。

  • 标签: 《苏东坡传》 大师 佛学 显性 玩笑话语 乐山大佛
  • 简介:

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  • 简介:的词性标注有三种模式:显性标注,隐性标注,辗转标注.显性标注集中在代词、介词、助词、量词、象声词、叹词、连词中.本文着重指出对这些词的显性标注中存在的问题.

  • 标签: 叹词 词性 《现代汉语词典》 助词 显性 连词
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在过去的初中英语阅读教学中,由于学习者英语阅读策略指导性不够,导致学习者无法真正解析文本,解决阅读问题。针对上述问题,本文分析了显性化阅读策略教学的必要性以及可行性,提出了在实施显性化策略教学的过程中应该注意的问题和建议,期望推动显性化策略教学的实施。

  • 标签: 阅读策略 显性教学 策略教学 阅读能力
  • 简介:合作原则与礼貌原则)和语用策略(为了照顾朋友的面子,人们规避外显的语言就是为了更好地维护礼貌原则,对此国内学者也都认为礼貌是规避语言外显的原因之一

  • 标签: 外显语言 规避外显 语用学策略
  • 简介:下面我们就从会话含义(conversational implicature)、预示序列(presequences)和模糊限制语(hedges)这三个角度去探讨人们是如何规避语言外显的,日常交际中存在着大量的模糊限制语,规避语言的外显在人们日常的交际中司空见惯

  • 标签: 外显语言 规避外显 语用学策略
  • 简介:隐喻意义的生成是一个动态的建构过程,对隐喻话语的理解过程就是计算R的值的过程,话语本身的文字线性结构也给了释话者以提示(鹿茸之于大补、大黄之于大泻、吗啡之于麻醉、罂粟之于痴狂、冬虫夏草之兴味平和等皆提示了上海的稳重平和、脚踏实地、不急躁冒进等城市特征

  • 标签: 外显意义 意义规避 手段隐喻
  • 简介:他认为句子意义是话语意义的一部分,隐喻意义的理解也离不开语境,隐喻意义的生成和理解都依赖于语境特征

  • 标签: 外显意义 意义规避 手段隐喻
  • 简介:【内容摘要】做计划是幼儿表达自己意图的过程,是幼儿思维外显的过程,促进幼儿有目的、有方法、有思考地进行游戏,帮助教师了解幼儿的想法、感知幼儿的意愿。游戏前做个人计划,强化游戏目的;游戏时做小组计划,助推游戏进程;游戏后做集体计划,重塑已有经验。

  • 标签: 户外玩水游戏 做计划
  • 简介:摘要目的评估全外显子测序(whole-exome sequencing,WES)及基于外显子数据的拷贝数变异(copy number variations,CNVs)分析对不明原因发育迟缓儿童的早期诊断价值。方法选取2019年9月至2021年2月于西安市儿童医院康复科就诊的全面发育迟缓(global developmental delay,GDD)患儿为研究对象。对符合纳入标准的102例患儿及父母进行WES检测及外显子数据的CNVs预测,结合患儿临床表型筛选候选变异。对候选变异利用Sanger测序/CNV-Seq完成验证和家系分离分析,最终根据美国医学遗传学与基因组学学会(American College of Medical Genetics and Genomics,ACMG)指南完成致病性评估和遗传诊断。结果102例GDD患儿中检测出与疾病相关的致病性变异32例,阳性诊断率为31.3%(32/102),其中单核苷酸变异的阳性诊断率为18.6%,基于外显子数据CNVs预测的阳性诊断率为12.7%。McNemar检验显示,两种检测方法的阳性诊断率存在统计学差异(P<0.001)。结论将基于外显子数据的CNVs检测纳入WES检测,可提高GDD的临床遗传学诊断率,对不明原因发育迟缓儿童的早期病因诊断具有重要价值。

  • 标签: 全面发育迟缓 全外显子测序 基因组拷贝数变异