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  • 简介:以国内某所热门小学为例,报考它的学生足有两千多名,而最后的录取人数只有两百多名,这也变相造就了它堪比时尚娱乐选秀般的入学考试

  • 标签: 入学考试 小学 录取人数 学生
  • 简介:

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  • 简介:经福建省高等学校招生委员会批准,福建省将在2014年正式实施高等职业教育入学考试(简称高职招考)。报考对象为普通高中和中等职业学校(含技工学校)应届、往届毕业生或具有同等学力者,以及在中国定居的外国侨民。外省户籍的外来务工人员及其随迂子女也可以报考。高职招考实施后,原高职单考、高职单独招生改革试点、中职推免等招考项目停止实施。

  • 标签: 高等职业教育 改革试点 入学考试 福建省 中等职业学校 外来务工人员
  • 简介:试题的命制质量至关重要。本文试图对精选的100套2012年全国各地中考英语试题的分值设置及分配和题型设置情况进行分析,指出其中存在的诸如题型定位不准、选择题过多等问题,中考英语试题亟待改革。为保证试题的信度和效度,提高命题质量,笔者建议命题者在以后的命题过程中应减少选择题的比重,增加非选择题,并适当增加新题型。同时,希望本文可以为试题命制者提供一定的参考价值。

  • 标签: 中考 题型 信度 效度
  • 简介:摘要书面表达是考查学生运用英语写作的基本能力,书面表达并不神秘,它是要求学生们根据所给的情景(提示)和要求(所要写出文章的目的、对象、时间、地点、内容、字数多少等)写一篇书面表达材料。学生能做到所表达的内容符合所给的情景和要求、文理通顺、语言准确得当即可。因此,辅导学生做好高考英语试题中的书面表达是提高高考英语成绩以及提高学生英语语言综合运用能力的重要方法。

  • 标签: 辅导 高考英语 试题 书面表达
  • 简介:摘要《英语课程标准(实验稿)》指出课程是符合课程目标要求的一系列比较系统的间接经验与学生的某些直接经验组成的用以构成学校课程的基本材料。课程的概念揭示了各级各类学校课程共同的本质属性。而基础教育课程的突出特点是具有基础性。

  • 标签: 英语教学 书面表达 实用性
  • 简介:2011年浙江省绍兴市初中毕业生学业考试第23题,以“空间与图形”学习领域中的等边三角形、全等三角形为载体,考查了学生对等边三角形的性质与判定和全等三角形的判定的理解与应用,考查了学生一题多证,一题多变的解题和编题能力.该题源于人教版课标教材八年级上第66页14题,起点低、坡度缓,且解法灵活多样,可以有效地对不同思维能力水平的学生加以区分,为学生营造创新思维和创新能力的新的发展空间.特别是第(2)小题,有利于学生从不同的角度分析、解决问题.现通过梳理该题第(2)小题的几种不同的解题思路,力求通过一题多变,一题多证的创新思维,揭示基本图形各要素之间的联系.

  • 标签: 试题赏析 “空间与图形” 等边三角形 全等三角形 中考 一题多证
  • 简介:

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  • 简介:在研读2012年的中考试时,我们发现其中一部分试题的数学文化味浓厚,从而使试题的内涵变得更加丰富.对学生而言,不仅仅是在做中考试,而且也在经受着数学文化的洗礼.研读这些中考试,对数学教师来说,对中考复习有着较好的指导作用,对日常的数学教学也有较大的启发.

  • 标签: 牟合方盖 勾股定理 田忌赛马 三等分角
  • 简介:摘要优化试题设计是减轻学生负担、提高教学效率的有效举措,也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。科学课程的考试内容既要反映新课程的基本理念和评价要求,又要结合本地区的实际情况。试题设计除考虑到试卷容量、难易度以及试题的覆盖面、科学性与代表性外,还要提高试题设计的信度和效度,把握好测试的难度,要激发学生对科学的兴趣,促进每个学生的发展。

  • 标签: 试题设计原则方法注意问题
  • 简介:为了加强命题研究,展示命题创新成果,同时也为2014年中考复习输送优质试题资源,本刊“命题研究”栏目特面向全国读者开展“中考试我来编”主题征稿活动.欢迎各地数学教师和教研员参与活动,踊跃惠稿.

  • 标签: 征稿启事 中考试题 命题研究 命题创新 试题资源 中考复习
  • 简介:计量史学法就是运用现代数学和其他相关学科的方法,对历史事物和历史现象进行定量分析的方法。计量史学法广泛运用于经济史、社会史、人口史等众多的史学研究领域,成为研究历史的重要方法。它通过数据分析能够揭示历史发展的趋势及规律,现在已经成为高考命题者命制试题的一种工具,得到了教育专家及一线教师的赞许。此类试题是高考的一大亮点,也是将来命题的趋势,下面笔者探讨一下如何做好此类高考试

  • 标签: 高考试题 计量史 史学 复习 相关学科 现代数学
  • 简介:通过对2011年江苏省泰州市一道中考试的深入探究,拓展、变式出一系列问题串.中考压轴题的命制,其本质就是通过一些基本、核心、典型题的不断探究、整合、完善综合而成的;通过解一题,能达到明一理、通一类,举一反三、触类旁通的目的.当然.我们在探究过程中,要合情探究,因人、困题探究,而不能因为过程复杂而漠视.这对于教师今后的教学能起到一定的指导作用。

  • 标签: 考题引领 教学探究 构建模型 因材施教
  • 简介:摘要中国古典诗词是几千年历史文化的积淀,是灿烂华夏文明的精髓,是博大精深的民族文化的结晶,它以其独特的艺术表现手法和丰富的情感韵味,成就了独一无二的华夏精神文明史诗。如何正确开展古诗词教学,提高学生诗词鉴赏解析能力,解决当前诗词鉴赏失分严重的现象,本文将稍作解析,与读者一起探讨。

  • 标签: 高考古诗词鉴赏解答技巧
  • 简介:1题目呈现如图1,⊙O的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙O于D,则CD长为().

  • 标签: 考试题 解法 平分线
  • 简介:现在的高中历史教学实行的是“一标多本”的模式,有一套统一的课程标准,而没有统一的教材。在江苏省,中学师生使用的是人民教育出版社和人民出版社出版的两套教材。就内容来看,两套教材在具体的知识点上还是有很大不同的。

  • 标签: 历史教学 高考试题 人民教育出版社 课程标准 教材 江苏省
  • 简介:摘要随着《化学课程标准》(以下简称《标准》)的颁布实施,各地化学中考命题的改革进行了大胆的尝试和有益的探索。化学中考试体现了《标准》的理念以及知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维的课程目标。加强了对基础内容、应用性和实验能力以及对学生科学思想、科学精神、科学方法、科学能力和科学态度的考查。纵观各地化学中考试,概括起来有以下几个方面的新走向。

  • 标签: 新课标 化学
  • 简介:数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,我们生活的各个方面几乎都与“经济活动”有关.近年来各地的中考试中,出现了很多以经济活动为背景的题目.现从中选择几例典型的题目加以分析与解答,以引起教师们在教学中向学生进一步渗透数学与经济活动相关的思想.使学生更好地理解“数学来源于生活”、“数学服务于生活”的观点.

  • 标签: 经济活动 教学情境 数学活动