简介:摘要:在幼儿成长阶段中,顺应幼儿身心发展需要是幼儿园教学活动的重要前提。创造性戏剧教学是指,以戏剧形式来从事教育的一种教学方法与活动,其目的在于,发掘潜在教育资源促进幼儿的成长发展。由于戏剧教育活动具有创造性、过程性和开放性等特征,加之幼儿在戏剧表演上还处于稚嫩状态,对教师的指导能力提出更高要求。但是现阶段创造性戏剧教学暂未兴盛,幼儿教师的教学经验和教学方式不足,在实际教学活动中依旧存在一些问题。因此,要充分发掘戏剧教学的教育意义,发挥戏剧教育的价值与作用,注重提高教师的戏剧教学水平和指导能力,使得幼儿园创造性戏剧教学实现进一步发展。