简介：摘要就校园暴力程度而言，初级中学是一个重要的发展阶段，概因青少年在13、14岁到17、18岁此时期具有反抗权威、寻求自主、独立的特征，是校园暴力发生的重点年龄层。做好这一阶段的教育，对预防校园暴力的发生有着重要的意义。本文就初级中学校园暴力的类型进行必要的梳理，就其程度而言，有轻、中、重度之分，对这些暴力行为的预防应从积极教育入手。

简介：上一期我们对初级蛙泳教学进行了探讨，在这里我们研讨初级仰泳教学。本文根据07年山东省游泳队陈元功授课课堂笔记结合笔者十年来教学心得编辑整理。

简介：跨文化语言交际，每天都会出笑话。特别咱们的多义字、多义词。那造成的文化误解更多啦。看吧，这不，聂拉力一脸惊奇地杵在门口发呆。

简介：有人说：游戏可以开发智力，高级游戏玩家都是天才。也有人说：初学游戏的确开发智力，玩多了大脑就“懒”了，所以要经常更换新游戏。

简介：摘要去年，我有幸培训学生《维修电工初级》考证。在培训中有一些体会和感想应知的某些内容维修电工考证是否需要？应为的某些内容是否符合生产和生活实际？今天在这里和大家一起讨论。

简介：本文分析美军开展“以患者为中心的医疗之家”初级医疗保健模式改革的动因、进展，阐述这种新模式的内涵、核心原则和优点，并提出对我军初级医疗保健模式建设的启示。

简介：

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简介：摘要农村初级中学体育教师应该了解农村小学体育教学的现状,认识自己实施体育教学目的、措施、方法，才能因材施教，让学生学得主动，达到调动学生的积极性，既提高学生的身体等方面的素质，更能向高中和大学输送可造苗子。

简介：在初级任职院校教育教学转型的过程中,首先涉及到的就是任职教育中对教员的培养。初级任职教育,其核心就是以岗位任务为牵引,岗位需求为目标的强化教育。随着初级院校教育教学任务的转型,培养满足初级任职教育的任职教员,是关系到初级任职教育成效是否显著的关键所在。文章通过对初级任职教育院校教员队伍现状的分析,探讨了任职教育中教员应具备的基本素质,并提出了初级任职教育中教员培养的对策。

简介：班级是教育中的基本单位,是对学生进行管理,促进其健康茁壮成长的重要渠道。只有建立高效的班级管理,才能从根本上保证学生的健康成长。在初中班级管理中,要想切实提高管理效率,要求班主任潜心研究中学生身心发展特点,因势利导的开展相应教育管理,为学生营造良好的成长环境。初中生正处在人生观、世界观和价值观形成时期,这一阶段的管理工作显得尤为重要。初中班级管理是初级中学教育的重要组成部分,提高初中班级管理效率也是初级中学实现育人目标、完成育人任务的题中之义。

简介：对于初级阶段的汉语学习者来说,汉字通常被认为是最难的一项,因而有些学习者往往采取绕着走的态度来学习汉字。学习汉字可以采用＂拼音先行,继之语文并进＂、＂先识后写,识写并重＂、＂整字教学,整字认读,整字识记＂、＂电脑输入协助汉字学习＂的原则进行初级阶段的汉字教学。同时要注意从汉字本身的特点如现代汉字构形和构义、构词能力强,与非汉字圈语言的字母近似的特点进行教学。

简介：初级阶段华文教学词表的词汇量应该控制在2500个左右．在此基础上有必要设定约500词的最低入门等级。词表研制中出现的问题很多时候是源于语料库本身的科学性和适用程度。初级阶段词表的提取应该选择题材平衡的规范口语语料库，而不是一般意义的平衡语料库。联想添加并不能很好地克服词频统计的局限，词表研制的科学性还是应该绕回到语料库的建设和选取上下功夫。此外，初级阶段华文词表的研制还要根据习得顺序因素排查若干较难掌握的词语。

简介：摘要初级中学德育工作是素质教育的重中之重。眼下，中学德育工作存在着一些比较尖锐的问题，德育实效性较差，德育工作似乎四面楚歌。本文章试图仅从学校德育工作与现代化建设的内在关联，学校德育的手段与方式，学校德育工作与学生主体的关系，学校德育的内容等具体层面进行深入浅出地探讨，并寻求相应的解决对策，以便给以后的德育工作夯实基础。

简介：陆军初级指挥院校教育发展经过了革命战争、社会主义改造等五个大的变革时期，每个时期都有鲜明的特点；通过对陆军初级指挥院校教育发展历史进行探究，能够纵向了解各时期院校的特点，并能为现代的教育发展提供借鉴，为新时期教育改革提供各时期发展特色的依据。

简介：根据秦岭南北54个气象站1960—2011年逐日数据,采用周广胜—张新时模型、Penman-Monteith模型、气候倾向率、相关分析和Spline插值等方法分析近52a气象要素的时空变化特征及其对植被净初级生产力的影响。结果表明：1）秦岭南北多年平均植被净初级生产力由北向南逐步上升,排序为巴巫谷地〉汉水流域〉秦岭南坡〉秦岭以北,各子区植被净初级生产力变化趋势不一,植被净初级生产力上升的站点占本区站点总数的比例顺序为汉水流域〉秦岭南坡〉巴巫谷地〉秦岭以北,秦岭以南地区增加更为明显,生态区23个站点中植被净初级生产力年际波动并不大,介于1.34～1.89之间;2）植被净初级生产力与湿润指数、降水量和相对湿度呈显著水平（P〈0.01）的正相关关系,相关系数排序为降水量〉湿润指数〉相对湿度,降水的增多会促进植被净初级生产力的累积,水分是主要制约因素;3）植被水分利用效率由南向北递减,排序为巴巫谷地〉汉水流域〉秦岭南坡〉秦岭北坡,绝大部分地区呈现不显著的上升趋势,近52a来,水分利用效率普遍呈上升趋势,但并不显著,整体上维持相对稳定水平。

简介：初级职称护理人员规范化培训是护理专业学生毕业后继续教育的重要阶段,是护理人才梯队培养的重要环节,起到衔接院校基础教育与继续医学教育的重要作用。随着医药卫生体制改革的不断深化,护理事业发展取得突破性进展。护士队伍数量大幅度增加。截至＂十一五＂末,我国注册护士总数达到205万,较2005年增长了52%,是历史上护士数量增长最快的时期[1]。

简介：近年来，随着华语文学习需求的日益升高，使得以“母语为非华语者”的华语文能力测验也逐渐受到各国瞩目，然而，这些华语文能力测验仍有一些限制与不足之处。本研究目的是以欧洲语言共同参考架构（TheCommonEuropeanFrameworkofReference，CEFR）为基础，参考蔡雅熏（2009）编制的《华语文能力指标》，研发A2级的华语文听力与阅读测验，并导人现代测验理论（itemresponsetheory，IRT）之技术，建立一套具有信度、效度的华语文能力计算机化测验。最后，本文透过次级量尺分数估计方法，探讨受试者在CEFR中四种语言能力之表现，研究显示受试者表达与理解能力优于互动与转述能力。

简介：溧水县第一初级中学秋湖文学社是南京市优秀社团。学校从“班级”为文学社的基本单位．自主开展多种舌动。同时．学校还积极组织学生参与各类社会实践．体验生着。文学社编有校刊《秋期》和校报《伯纯学予》。

简介：全程互动”教学法是指从岗位任职需求出发，贯彻问题中心、能力本位的教学理念，鼓励学员和教员平等参与教学实践，实行从“问题聚焦”到“成果拓展”的全程互动，在互动中融合“两个优势”、激发“两个积极性”、实现“两个提高”，即搭建院校与部队双向交流的信息平台，把部队的优势引进院校，用院校的优势服务部队；实施全程互动，教员与学员平等交流思想，共同探讨问题，提高学员和教员的个体能力素质......