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  • 简介:摘要针对教材中木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验要先收集氧气、操作较复杂、实验成功率较低等不足,对这两个实验进行重新设计和改进。改过的装置操作简便、实验现象更加明显,实验成功率更高。

  • 标签: 木炭燃烧 铁燃烧 实验改进 简易 成功率
  • 简介:摘要目的观察水胶体敷料和微波热疗联合治疗化学静脉炎的效果,为临床治疗静脉炎提供参考。方法选取大连医科大学附属第二医院肿瘤科收治的使用静脉留置针输液后发生Ⅱ级和Ⅲ级静脉炎的患者86例,随机分为观察组和对照组,每组各43例。观察组使用水胶体敷料和微波热疗联合法治疗,对照组使用水胶体敷料直接外敷治疗,5天后观察和比较两组患者静脉炎治疗效果及起效时间。结果观察组治疗静脉炎的总有效率达100%,高于对照组76.8%(2=8.38,P<0.05);5天内总起效率97.7%亦高于对照组74.4%(P=0.027<0.05)。结论水胶体敷料和微波热疗联合治疗化学静脉炎的效果显著,疗效较快,大大减轻了患者的痛苦,值得临床推广应用。

  • 标签: 水胶体敷料 微波热疗 化学性静脉炎
  • 简介:摘要目的评价安普贴预防蒽环类化疗药物引起的化学静脉炎的疗效。方法2017年1月~2017年12月,血液内科化疗对象90例入组,按照化疗的时间顺序分组。对照组、观察组各入组45例,分别采用PICC置管后热敷等常规预防方法,观察组化疗期间使用安普贴外敷。对比静脉炎发生情况。结果观察组静脉炎发生率24.44%低于对照组53.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组静脉炎发生时间、持续时间、症状以及体征峰值分别为16(11~27)日、5(3~6)日、(11.4±2.6)分,对照组9(7~19)日、8(5~14)日、(15.5±2.6)日,差异有统计学意义(P<0.05)。结论安普贴预防蒽环类化疗药物引起的化学静脉炎疗效肯定,可以降低静脉炎发生风险、延迟发生时间,减轻症状与体征。

  • 标签: 蒽环类药物 化疗 化学性静脉炎 安普贴
  • 简介:义务教育化学课程以提高学生的科学素养为根本宗旨,正确的分类观、元素观、微粒观等化学观念的形成,是培养学生化学学科素养的必然要求。以九年级化学人教版"金属的化学质"一课为例,讨论了如何基于观念构建进行教学目标分析,并提出了相关的教学策略。

  • 标签: 初中化学 学科素养 教学设计
  • 简介:摘要新疆昌吉市小草湖煤矿,含煤地层为中侏罗统西山窑地层,所含煤层物理性质基本相似,颜色均为黑色,条痕为黑褐色、碎块状及粉末状,节理裂隙发育,可见黄铁矿薄膜和方解石脉沿裂隙充填现象,以弱沥青光泽为主,多为参差状断口,贝壳状及阶梯状断口次之,煤岩成分以暗煤为主,亮煤次之,丝炭少量,各煤层视(相对)密度在1.23~1.47t/m3之间。裂隙发育,沿裂隙面有少量方解石脉充填现象,各煤层视相对密度在1.26~1.34t/m3之间。

  • 标签: 新疆昌吉市 小草湖煤矿 煤质物理 化学性质 分析
  • 简介:摘要随着全球能源危机影响范围的不断扩大,目前锂离子电池作为一种新型能源的主要载体,其在工业现代化中的应用范围也在不断提升。立足于锂离子电化学能的测试目标,文章首先介绍了锂离子电化学能测试中需要解决的主要问题,其次对该系统的电化学能测试技术特征进行了解析,并在最后就锂离子电池电化学能测试系统的提升策略进行了讲解,希望可以为开发出更高能量转换效率与能量密度的锂离子电池创造条件。

  • 标签: 锂离子电池 性能测试 应用
  • 简介:合成了一种新型多硫化合物TBDTF,通过核磁和质谱等表征技术建立了其清晰的分子结构,通过紫外-可见光谱对TBDTF和不同物质的量比的TBDTF/C70混合溶液的吸收光谱进行了研究.用荧光光谱表征TBDTF的特征荧光谱.另外,采用不同物质的量比的TBDTF/C70荧光光谱分析TBDTF与C70分子间发生的电荷转移现象.随后将TBDTF和C70等以物质的量比混合制备成光电化学池,进行光电化学质研究.实验结果表明,TBDTF和C70在溶液中发生了分子间电荷转移.光电化学表征结果表明了TBDTF/C70薄膜在可见光激发下发生了明显的光电转换现象,表明TBDTF是一类优异的多硫给电子分子.

  • 标签: 多硫给电子给体 C70 分子间电子转移 光电转换
  • 简介:以海南省万宁市木麻黄林、马占相思林、桉树林、次生林和椰子林5种森林植被为研究对象,对样地开展0-100cm土层的化学质测定对比分析。结果表明:5种植被土壤化学质存在差异性,其中土壤pH介于4.62-9.06间,除了木麻黄林属于碱性土壤外,其它4种林分均属于酸性土壤;土壤有机质含量介于1.79-15.02g/kg,均属于低有机质含量土壤;土壤全氮含量介于0.10-0.78g/kg,属于低氮肥力土壤;土壤全磷介于0.2-1.1g/kg,椰子林土壤全磷含量最高;土壤全钾介于3.7-29.2g/kg,以次生林最高,木麻黄林次之,椰子林和桉树林之间差异不大,马占相思林最低;土壤有效磷含量介于1.62-290.80mg/kg,大小顺序为椰子林〉木麻黄林〉桉树林〉次生林〉相思林;土壤速效钾含量介于4.50-107.13mg/kg,大小顺序为马占相思林〉次生林〉椰子林〉桉树林〉木麻黄林;土壤硝态氮含量介于1.23-18.16mg/kg,大小顺序为马占相思林〉椰子林〉次生林〉桉树林〉木麻黄林;土壤铵态氮含量介于1.78-27.27mg/kg,以马占相思林最高,桉树林次之,椰子林和次生林之间差异不大,木麻黄林最低。该研究从不同土壤土层营养成分方面进行分析,了解木麻黄林、马占相思林、桉树林、次生林和椰子林土壤营养成分的现状情况,旨在揭示万宁市不同林分的土壤养分特征,为万宁市森林的可持续经营提供参考。

  • 标签: 万宁市 不同森林植被 土壤 化学性质 分析
  • 简介:采用沉淀-水热法制备CoCO3/C前驱体,再热分解制得Co3O4/C复合材料.采用X射线衍射(XRD)仪和扫描电子显微镜(SEM)对外观形貌和结构进行表征,通过循环充放电曲线和循环伏安测试探讨材料的充放电特征,通过交流阻抗谱分析掺碳对材料性能的影响.结果表明,Co3O4/C复合材料中Co3O4呈纳米颗粒聚集的片状结构.Co3O4/C材料的首次充、放电比容量分别为844mA·h·g^-1和1167mA·h·g^-1,首次库仑效率为72.3%;50次循环后,充电比容量和容量保持率分别为506mA·h·g^-1和60.4%,明显高于纯Co3O4材料(190mA·h·g^-1和22.6%),说明掺杂C能有效改善Co3O4材料的循环性能.

  • 标签: 锂离子电池 负极材料 Co3O4/C复合材料 电化学性能
  • 简介:摘要质量是产品市场竞争力的最有力的保障,而化学检验分析是产品质量的重要体现,因此随着市场竞争的日益激烈,化学检验分析越来越受到人们的重视。化学检验有较高的技术要求,加强化学检验分析前质量控制是检验结果的关键。对化学检验分析前质量控制的影响因素进行了探讨,旨在促进化学检验分析前质量控制水平的提高,确保检验结果的准确

  • 标签: 化学检验 质量控制 影响因素
  • 简介:摘要化学产品应用到人们生产生活中的各个领域,产品的质量将直接影响生活的质量,化学产品的质量是由化学工艺直接控制的。在21世纪,全世界都在强调可持续发展,在时代大背景下如何能够更好的生存就需要不断学习现代化的设计理念,运用科学的化学工艺设计方法,解决化工生产过程中可能出现的安全性问题。为了避免由于化学工艺操作不当引发意外事故,在产品制造过程中应及时对可能出现危险因素进行识别,然后进行科学分析及确定有效的控制措施。只有这样化学工艺设计才能得到广泛的应用,实现化工行业的可持续健康发展,从而带动我国的经济发展。

  • 标签: 化工 工艺设计 危险因素 控制
  • 简介:实验是科学探究的重要手段,而探究影响化学反应速率是中学化学经常遇到的问题,通过该实验装置可以加强学生对控制变量进行实验这一重要科学方法的理解;而且该实验操作简单,便于观察,通过实验很容易得出结论,效果很好。

  • 标签: 影响化学反应速率 探究实验 演示器
  • 简介:摘要水泥化学分析的方法是否科学、结果是否准确,直接关系到水泥产品的质量,影响水泥研发、生产和后续的使用,如果化学分析结果不准确,严重情况下甚至危及工程质量,造成巨大的经济损失和恶劣的社会影响。因此,本文就影响水泥化学分析结果的因素以烧失量、不溶物、三氧化硫为例进行探讨。

  • 标签: 水泥 化学分析结果 影响因素
  • 作者: 杨梦琪
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2018-01-11
  • 出处:《科技中国》 2018年第1期
  • 机构:摘要:高中化学因其覆盖面较为广泛,所以在学习过程中会有一些困难,它对我们学生的学习能力有了更深层次的要求。就目前这个学习情况来看,有不少高中生因为某些认知因素的影响,导致他们在学习过程中出现了难题,阻碍了他们的进步。所以说,对导致高中化学学习困难的认知因素进行分析探讨对于我们学好高中化学这一科目来说极其重要,它与我们的学习情况密切相关。就此,笔者根据自身以及周围同学的实际情况,对认知因素进行了探究。
  • 简介:摘要伴随着工业化进程的加快,职业危害逐渐得到了人们的重视,怎样预防、减少职业危害风险成为重要研究内容,也是评价政府工作成效主要指标。其中,化学因素影响最大、最为复杂,后果最为严重,控制化学因素在职业病整治工作上有着重要作用。对此,笔者结合实践研究,就化学因素职业病危害风险评估指标体系建立展开分析。

  • 标签: 化学因素职业病 危害风险评估 指标体系 建立分析
  • 简介:摘要化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分,化学用语是学习化学的重要工具,是国际上通用的化学语言,是初三化学教学的重要内容,也是能否学好化学的关键。化学用语不规范就不是化学教学。化学用语的表达要严谨、准确、科学,板书要规范化。

  • 标签: 规范化学用语学习兴趣
  • 简介:摘要全方位提高初中化学课程的教学质量是每个化学教师义不容辞的责任,也是教学的根本目标。通过多年的教学经验和实践,我们可以发现影响化学教学有效因素有教学理念、学生观、教师的角色和行为等。在日后的教学中,教师们应当不断探究和发现,采用多种方式开展初中化学教学,从而提高教学的效率。

  • 标签: 初中化学 教学 有效性
  • 简介:九年级化学是一门基础的实验科学学科。同时九年级阶段是学生接触、学习化学的初始阶段。为了让学生更好地开展化学的学习,趣味教学模式得以引入。这种教学模式不仅有利于调动学生的好奇心与学习积极性,同时也在一定程度上改变了原有的教学模式,因此,本研究以文献资料法与内容分析法为研究方法,对其展开研究,以期为以后的相关研究提供参考和借鉴。

  • 标签: 趣味性化学实验 初中化学 教学观念
  • 简介:摘要对于钢铁材料化学分析工作来讲,其要求非常的高,稍有一点差错就会产生非常严重的后果。所以,在实际的钢铁材料化学分析当中确保数据的准确在一定意义上非常的重要。因此本文主要就对制备试样过程中所产生的误差因素以及试样在分解过程中的因素、器具和试剂的因素以及分析方法进行合理的分析和探讨,从而有效的总结归纳出钢铁材料化学分析中数据误差的因素,以供相关人员进行参考和借鉴。

  • 标签: 钢铁材料 化学分析 数据误差 因素