简介:摘要历史课程具有很强的思想性和时代性,历史学科在德育方面蕴涵的学科优势正被人们日益重视。可以寓德育教育于历史故事中,可以利用典型历史人物渗透德育,可以利用名言名句激励法,深化思想教育。充分利用历史人物的崇高思想和道德风貌作为正能量渗透品德教育。
简介:摘要手工制作不仅能够促进儿童感知、注意、想像及动手能力的发展,而且对儿童思维能力的发展有着十分重要的作用。手工制作为儿童思维方式的转化提供了基础,手工制作中形态的分析综合、材料的搜集与分类及其选择和运用等,都能有效促进儿童思维能力的发展。充分发挥农村资源优势,用生活中的材料来组织幼儿进行手工制作活动,将会大大激发幼儿的学习热情,培养他们的创造思维。
简介:〔摘要〕信息技术的日益发展,多媒体教学手段在小学语文课堂中的运用越来越广泛,由于多媒体的直观形象、方便快捷、信息量大的特点,打破了传统的以教师为中心的教学模式,很符合小学生的身心发展规律,因而极大地调动了学生学习语文的积极性和主动性,这使常规的语文课堂教学如虎添翼。文中笔者想就如何合理运用,才能更充分地发挥多媒体在语文课堂教学中的先进作用,让多媒体更好地服务于语文教学做一点探讨。