简介:【摘要】书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型。英语书面表达要求学生具有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力。英语写作能力是《英语课程标准》对中学生学习的基本要求。但实际上在平时练习或正式的考试中我们都可以看到英语写作对于绝大部分学生来说是一大难题,所以写作也成了英语中失分较多的题型。不同的写作题材,写作的重点也是不尽相同的。但学生在写作过程中所犯的错误却基本一致。英语老师在教学实践中,应该针对中考英语书面表达中常见的错误,采取应对策略,指导学生掌握写作技巧,使学生在规定的时间内按要求写出好的英语短文来。
简介:摘要:新一届春季高考春雷伴随着谷雨滋润万物,师生努力播种、拔节育穗,期盼高考时丰收。从2024年广东春季高考语文试卷的基本构成看,阅读字数增多,2024年全卷共7488字,相当于2017年以前的普通高考(夏季)全国卷。这与国家普高考的方向靠拢,对阅读的词汇量和阅读速度要求标准更高。在2020年旧考纲和2023年新统编教材背景的下面对职高考,本文对考卷的五大板块做出以下思考分析。
简介:摘要:在中考改革的背景下,所有初中学校都存在着较大的角逐压力,对于学生来说中考与高考同样重要,如何最大限度的提升中考的复习效果,进入到理想的高中,是初三学生面临的主要任务。于毕业班学生而言,复习阶段的学习强度增加,加上升学的压力,在短时间内提升学习成绩,是非常必要的。而学校唯有实实在在的结合“双减”理念做好教学管理工作,实现减负增效,才可以最大限度发挥本身实力,顺利推进毕业班教学工作。因此,本文以提质增效为主线,针对中考历史复习提出几点策略,为中考复习提供一些参考意见。